Este documento presenta una guía de ejercicios sobre simetría para estudiantes de 3er grado básico. Contiene 10 secciones con diferentes ejercicios como identificar figuras simétricas, dibujar ejes de simetría, completar figuras simétricas, y responder preguntas sobre simetría. El objetivo es que los estudiantes practiquen conceptos como ejes de simetría vertical u horizontal y reconozcan figuras que son o no son simétricas.
El cuadernillo de actividades diagnósticas es una herramienta pedagógica de gran apoyo al docente para determinar el nivel de aprendizaje en que se encuentran sus estudiantes al inicio del Año Escolar, reflexionar y tomar decisiones a partir de sus resultados tendientes al uso de variadas estrategias de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas de todos los grados del nivel de las escuelas y el consiguiente desarrollo de las competencias de las áreas de matemática y Comunicación en la EBR.
El cuadernillo de actividades diagnósticas es una herramienta pedagógica de gran apoyo al docente para determinar el nivel de aprendizaje en que se encuentran sus estudiantes al inicio del Año Escolar, reflexionar y tomar decisiones a partir de sus resultados tendientes al uso de variadas estrategias de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas de todos los grados del nivel de las escuelas y el consiguiente desarrollo de las competencias de las áreas de matemática y Comunicación en la EBR.
1. Liceo María Auxiliadora
Sector: Matemática
Curso: 3° Básico 2010
m.e.d/l.c.t
Unidad 3:
Tema: Simetría
Guía de ejercitación y aplicación
I.- Encierra los dibujos que son simétricos.
II.- Dibuja los ejes de simetría en las siguientes letras y escribe si es un eje
vertical u horizontal.
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III.- Dibuja con color rojo los ejes de simetría de las siguientes figuras y
responde
¿En cuál de las figuras encontraste más ejes de simetría?
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2. Liceo María Auxiliadora
Sector: Matemática
Curso: 3° Básico 2010
m.e.d/l.c.t
IV.- Completa las figuras de manera que sean simétricas.
V.- Dibuja los ejes de simetría en los siguientes triángulos y luego
completa.
VII.- Pinta las figuras que son simétricas, según su eje de simetría.
3. Liceo María Auxiliadora
Sector: Matemática
Curso: 3° Básico 2010
m.e.d/l.c.t
VII.- Lee, observa y luego encierra la alternativa correcta.
VIII.- Achura la figura que no es simétrica.
IX.- Lee las preguntas y encierra la alternativa correcta.
1.- ¿Cuál de las siguientes letras de nuestro abecedario n o tiene ningún eje
de simetría?
A) C
B) M
C) A
D) R
2. ¿Cuántos ejes de simetría tiene la siguiente figura?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
3. ¿Cuál de las siguientes figuras muestra una simetría?
4. Liceo María Auxiliadora
Sector: Matemática
Curso: 3° Básico 2010
m.e.d/l.c.t
4. ¿En cuál de las siguientes figuras no se puede trazar un eje de simetría?
X.- Haz un dibujo simétrico según la indicación.
Simetría vertical Simetría Horizontal