Una profesora les contó a los niños un cuento sobre una castaña, una paya y una brasa que cruzaban un río. La paya transportaba a la castaña y la brasa, pero la brasa quemó a la paya y esta las tiró al río. La castaña se rio pero se le cayeron las patas. Un sastre le puso un parche de otro color, por lo que la castaña quedó de dos colores. Los niños comprobaron el parche y luego hicieron una castaña de papel. Finalmente celebraron el Día del Magosto

5. Conchita la
profesora defala
nos contó un
cuento.

7. Esto eraúa vezúa
Castaña , úa Paya y
úa Brasa que taban
dando úa volta.

8. Chegaron xunto a un río y pa
cruzallo dicidiron subir enriba la
Paya.

9. Primeiro pasóu la Castaña.

10. Despós pasóu la
Brasa.
Pero comose queimaba la Paya cola
Brasa na barriga, movéusetanto quela
tiróu al río

11. A Castaña al verlos nel
medio del río estoupóu de
risa, y perdéuelcul y las
patas.

12. Tuveron queir a un xastre y
este púsoye un remendo
contela más claría.

13. Asina la Castaña é de dous
colores dendeentonces.

14. Los nenos y nenas comprobaron con úa
castañía las costuras del Xastre col sou dido.

15. Despós ellos fixeron úa
castaña igual que la del
conto.

16. Gracias Conchita prestonos
muito, el conto.

21. Yo en mi casa
hice esta
castaña, ¿os
gusta?

22. Algunas mamás
nos ayudaron a elaborar la
cesta, para las castañas del
Día del Magosto.

30. Porfinllegó el Día del
magosto.

37. Nos visitan los niñ@s de
3 años.

39. ¡Qué
simpátic@s!

40. El papá de Guillermo,
Ricardo, nos explica cómo
se elabora el papel..

43. Pasta de papel
Astillas del árbol
corteza
ramas

47. El papá de Bruno, Adolfo, nos
explica cómo funciona el
molino deagua , las plantas
desu huerto y cómo talla la
madera.

51. faba

53. Estas herramientas que
utilizo para tallar son la
gubia y el formón.

55. Ahora ¡a comerrr!

57. Ya tenemos la cesta
preparada para llenarla
decastañas.

59. Por último cantamos la
canción que nos enseñó
el profe de música, Jose
Manuel.

60. ¡Vivan, vivan, vivan las
castañas!