El documento presenta un taller de proporcionalidad para estudiantes de séptimo grado. El taller contiene dos secciones: la primera instruye a los estudiantes a completar seis tablas, y la segunda les pide que determinen los valores de quince incógnitas utilizando la proporcionalidad. El objetivo del taller es que los estudiantes practiquen conceptos de proporcionalidad a través de ejercicios prácticos de tablas y ecuaciones.