Ensayo sobre el libro la oscuridad de los colores

1. Monografía: El medio de la crianza afecta
la personalidad
Alumno: Lara Calio
Docente: Marianela Maldonado
Asignatura: Literatura
Curso: 6to
Naturales

2. Introducción
La personalidad se define como el conjunto de características físicas, genéticas y sociales que
reúne un individuo, y que lo hacen diferente y único respecto del resto de los individuos, esta
aptitud del individuo de caracterizarse y diferenciarse de los demás se desarrolla desde los
principios de la vida, y por esto es deber de los padres criar a sus hijos para que estos sean un
bien para la sociedad,pero es común ver como muchos padres educan asus hijos de una forma
no muy adecuada que luego repercutirá en su desarrollo a lo largo de la vida.
La teoría psicoanalítica sugiere que no solo los factores constitucionales y genéticos,
constituyen la personalidad y sus desequilibrios, también existen otras influencias
importantes, como la experiencia del nacimiento, las tempranas relaciones con los padres, la
sexualidad, las pérdidas, los miedos y la manera de vivir la ansiedad. Estas experiencias
cruciales vividas en el núcleo familiarvan estableciendodeterminadas pautas de sentimientos,
fantasías y relaciones inconscientes e interpersonales, que se centran en la raíz de los
problemas por los cuales atraviesa un individuo y busca ayuda. (Sigmund Freud).
Dos factores son determinantes en la personalidad del ser humano, el factor genético y el
factor ambiental; considerándole a este como todo lo que le rodea, pero principalmente el
ambiente psicológico de la familia. La familia se compone por la unión de personas que
comparten un proyecto vital en común; entre sus miembros se generan fuertes sentimientos
de pertenencia y compromiso personal, estableciéndose relaciones intensas de afectividad,
reciprocidad y dependencia. El ambiente psicológico familiar es de vital importancia para el
desarrollo de la autoestima de sus hijo/as, es el marco principal donde va a ir creando la
imagen de sí mismo y donde va estableciendo su valoración positiva o negativa. El presente
documento tiene como objetivo conocer el nivel de autoestima de los niños y niñas en el
ámbito familiar. Para la consolidación del mismo, hemos iniciado, hablando sobre la familia y
su importancia en el desarrollo de la autoestima de los niño/as, posteriormente analizamos el
término comunicación y autoestima desde la perspectiva de ciertos autores, luego se
estructuró actividades de acuerdo a la hipótesis planteada, y por último se validó a niños y
niñas de determinada institución, con el fin de observar el impacto de la propuesta.
En esteescrito seevaluará como afectael medio de crianza en lapersonalidad de los individuos
que se encuentran en la obra de Martin Blasco: “La Oscuridad De Los Colores”, se definirán
palabras importantes y evaluara el comportamiento de los personajes, todo esto para
responder la pregunta: ¿cómo afecta cada método de crianza a cada niño de la historia?

3. La personalidad se define comoel conjunto de características físicas, genéticas y sociales que
reúne un individuo, y que lo hacen diferente y único respecto del resto de los individuos, esta
aptitud del individuo de caracterizarse y diferenciarse de los demás se desarrolla desde los
principios de la vida, y por esto es deber de los padres criar a sus hijos para que estos sean
un bien para la sociedad, pero en este mundo poco correcto en el que estamos, es común ver
como muchos acudientes educan a sus hijos de una forma muy alejada del ideal, en este
escrito evaluaremos como afecta el medio de crianza en la personalidad de los individuos que
podemos encontrar en la obra de Martin Blasco: “La Oscuridad De Los Colores”, se definirán
palabras importantes y evaluara el comportamiento de los personajes, todo esto para
responder la pregunta: ¿cómo afecta cada método de crianza a cada niño de la historia?
“Los estilos de crianza son importantes porque la forma en que un padre interactúa con su
hijo/a sienta las bases para el desarrollo social y emocional del niño/a e influye directamente
en la conformación de la personalidad del hijo/a” Afirma Ivelisse Ureña Lic. en psicología,
y esta tesis se puede afirmar en la obra por los métodos de crianza de cada uno de los
experimentos: verde, azul, marrón,negro y blanco; verde fue criado comoun prodigio, un joven
con intelecto superior y criado con una continua aprobación y seguimiento de un guía, azul fue
criada para ser una persona espiritual, en un cuarto completamente blanco y con compañía
de mariposas también blancas que eran remplazadas por otras cada vez que una moría,
marrón fue criado por animales (perros) y estos lo criaron como uno más de su manada, negro
fue criado con violencia injustificada y agresividad por cualquier acción que realizara, y blanco
fue criado como un niño normal por una mujer que se encargaba de todo. estos factores que

4. marcaban en cada uno un entorno distinto marcaron un comportamiento en los jóvenes
educados en entornos no normales, pero primero se debe definir que es comportamiento;
El comportamiento es la manera en la cual se porta o actúa un individuo en la vida o cualquier
otro actor social. Es decir, el comportamiento es la forma de proceder que tienen las personas
u organismos ante los diferentes estímulos que reciben y en relación al entorno en el cual se
desenvuelven; por cada método de crianza se crea una personalidad y esa personalidad con
lleva a respuestas diferentes a estímulos diferentes, verde, siempre estaba atento a lo que
decía su guía, aprehendía todo el conocimiento que a sus manos llegara para conocer más el
mundo, la personalidad de verde lo llevo a apropiarse de todo posible conocimiento que llegara
a sus manos, aun después del experimento demostró que todo ese conocimiento podía
aplicarlo al mundo del cual siempre estuvo alejado.
A azul su cercanía con las mariposas la ayudo a comprender como era la vida y que era la
muerte, y la simulaba cada vez que una mariposa moría haciéndola una persona espiritual,
aquí la personalidad de azul, al ver a la mariposa muerta trato de simular la muerte junto con
ella, para marrón la exposición a animales hizo salir ese instinto que todos los humanos
tenemos grabado en lo profundo de nuestro código genético, ese instinto que por la exposición
a los 5 caninos fue transformándose hasta convertirse en el de un perro lo hizo dócil y
obediente como si fuera un can, aunque a este individuo no se le enseño a hablar pero la
capacidad de demostrar sentimientos y comportamientos hace que este posea personalidad,
la personalidad de marrón lo llevo a ser una mascota, obedecía a su amo, jugaba con él y
descansaba en una jaula, todo esto como consecuencia del ejemplo de docilidad canina; por
último, a negro tampoco se le enseño a hablar ni mucho menos a leer, negro desarrollo un
instinto asesino y agresivo como resultado de la constante exposición a maltratos y agresiones
por parte de suguía, este instinto asesinoes evidenciable con el asesinato que negro realizaba
a los animales que su guía colocaba en su cuarto, la personalidad de negro, por la incapacidad
de demostrar sentimientos se emancipo de una forma muy particular, realizando arte con los
cadáveres de sus presas, queriendo conocer el pequeño, injusto y limitado mundo al cual
estaba confinado.
De las personalidades se definen los comportamientos, y la personalidad está condicionada
por el medio en el cual se crie el individuo, pero por toda la crianza que pueda tener una
persona, el cerebro no puede dejar de pensar, de imaginarse cosas nuevas y experiencias que
gustaría experimentar, esto es evidenciable en algunos de los individuos un ejemplo es negro,
el cual pudo ser simplemente un asesino, una persona con sed de sangre insaciable, en parte
se puede interpretar así, pero desarrollo una aptitud que lo convirtió en un artista en el mundo
cuadrado en el que estaba, aquí se evidencia esa chispa de cambioque el cerebro posee para
todo individuo, una persona no siempre estará cien por ciento en el molde donde quisieron
contenerlo.
Para evidenciar mejor la idea expuesta anteriormente, hay que alejarse un poco de la obra,
pero no del contexto; los hijos son una combinación del padre y la madre, en esta combinación
hay una equidad, en donde 50% es de la madre y 50% del padre, pero, está presente la
imperfección que hace perfecta la evolución humana, la mutación, esto hace original e
irrepetible a cada individuo, se podría criar a varios individuos de diferentes progenitores de la
misma forma, pero el resultado va a tener siempre sus variantes, es simple, si azul hubiera
sido criada como verde, azul no se convertiría en verde sino en alguien diferente, una persona
nueva.

5. Los jóvenes fueron nombrados con colores, estos colores fueron otorgados a partir de
hipótesis de los resultados de los experimentos, cada color tiene una psicología y estas son:
La psicología del color Verde, expresa relajación, naturaleza, frescura y dinamismo, está muy
relacionado con la naturaleza, la vida y la salud, su tonalidad de color hace que al verlo lo
asociemos con las plantas, la naturaleza y el dinero ya que este color es muy simbólico en
estos objetos, esta psicología se puede relacionar con la naturaleza de aprendizaje de verde
y la tranquilidad con la que tomaba estos estudios.
La psicología del color azul, expresa profesionalismo, conocimiento, seriedad y confianza, es
un color utilizado para convencer a las personas a depositar su confianza, es por ello que es
utilizado en gran forma por empresas del sector bancario y de la salud, esto se relaciona con
el conocimiento de lo que era la vida y la muerte.
La psicología del color Café o Marrón, expresa confortabilidad, humildad y equilibrio, por su
color es muy asociado a productos como el chocolate, el café, la tierra, la madera y al otoño,
muchas personas lo asocian con la experiencia, lo acogedor y lo anticuado, se le considera el
color de lo feo y lo antipático, se relaciona con el comportamiento de marrón, al ser acogedor
y ser como un animal en lo relacionado a lo natural y la tierra.
La psicología del color Negro, expresa la elegancia, lo sofisticado, lo malo y lo simple, también
es asociado con la muerte la oscuridad y la noche, esto está ligado al comportamiento de lo
que es malo en la sociedad como el asesinato y la muerte.
En conclusión, de la forma en la que se eduque a una persona afectará mucho a su
personalidad y comportamiento si la persona es criada de una forma muy positiva y objetiva
será mejor persona para la sociedad cuando sea mayor, pero no se puede esperar que la
persona educada este completamente en ese molde, siempre el comportamiento humano se
saldrá del molde, será diferente, único y repetible, ninguna persona es como otra, la obra
literaria tuvo muchos aspectos a considerar, muchas variables que pudieron cambiar por
completo el desarrollo de la historia, con un final poco esperado; en conclusión, una gran obra
para toda clase de público.