Este documento presenta un proyecto para mejorar la imagen de la Escuela Secundaria "Ignacio Manuel Altamirano" en Villa Guerrero, México. El proyecto tiene como objetivo pintar y remodelar las aulas, baños, canchas y otras áreas para embellecer la escuela y crear un ambiente más agradable para los estudiantes y la comunidad. El cronograma detalla las actividades planeadas para los próximos meses, incluida la recolección de materiales, reforestación, remodelación de aulas y más.

1. ESCUADRON DEL BIENESTAR
NOMBRE DE LAESCUELA:
OF.TV. 0487 “IGNACIO
MANUEL ALTAMIRANO”
NOMBRE DE LA
DIRECTORA:
FLOR DE MARIA
GUADARRAMA GARCIA
MUNICIPIO: VILLA
GUERRERO, MEX

2. JUSTIFICACION
Con la finalidad de cambiar nuestra imagen escolar, nos hemos
propuesto diseñar un proyecto que nos ayude a embellecer la fachada,
área y rincones de la escuela, que nos hagan sentir disfrutar de un
ambiente agradable en donde podamos aprender y llevar a cabo nuestras
actividades cotidianas como estudiantes.
Es importante sentirnos parte de un equipo y hacer posible la puesta en
marcha de un proyecto “DISEÑA EL CAMBIO” siendo los protagonistas
alumnos, padres de familia y la comunidad en general.
Por ello fue preciso partir de una realidad incomoda, de problemas y
obstáculos en donde observamos un bastantes necesidades que nos han
llevado a tomar una decisión urgente para el desarrollo de este proyecto.

3. PROPOSITOS
GENERAL
 Cambiar la imagen escolar de manera que todos los espacios queden
acondicionados al cien por ciento.
PARTICULARES:
 Solicitar apoyo a diferentes instituciones.
 Pintar fachadas de los salones, tableros, canchas de básquet y un mural que
dará mejor presentación a nuestra institución.
 Remodelar espacios que apoyen la recreación, la salud, la ecología y la armonía
de la comunidad estudiantil.

4. ACTIVIDADES
ACONDICIONAMIENTO DE LA
BODEGA HUERTO ESCOLAR
 Arreglar.  Podar árboles y zonas boscosas.
 Lavar.  Limpiar zona perimetral del huerto
 Pintar el área destinada para la escolar.
bodega.  Colocar adoquines en los rodetes
 Colocar ganchos para las cornetas y de los arboles.
tambores.  Encalar los tallos de los árboles.

5. CANCHAS DE BASQUETBOL CONSTRUCCION DEL PISO FIRME
 Hacer una canaleta en la zona norte  Solicitar a la presidencia municipal
de la cancha de basquetbol, para materiales para la construcción del
desaguar el agua de la techumbre. piso firme, para la tienda escolar.
 Pintar la cancha, los tableros y  Dar mantenimiento al área del
cestos de basura. comedor.
 Construcción de gradas en el
perímetro de la cancha.

6. RENOVACION DE EL COMEDOR ACONDICIONAMIENTO DE AREAS DE
RECOLECCION DE BASURA
 Limpiar paredes de telarañas y
cepillarlas.  Contar con el material para la
construcción del techo.
 Pintar los muros .
 Acondicionar el techo del área de
 Diseñar murales.
recolección.

7. REMODELACION DE DESARROLLO DE
BAÑOS ACTIVIDADES
 Pintar y decorar las paredes
 Cambio de taza de un baño de  Tener entusiasmo
mujeres  Contar con el material.
 Pinta de puertas de los  Poner manos a la obra.
sanitarios de hombres y mujeres
 Tomar fotografías como
evidencia del antes y el después
de las actividades a realizar.
 Mostrar el cambio de
“Embellecimiento Escolar”

8. REMODELACIÓN DE DESARROLLO DE
AULAS ACTIVIDADES
 Pintar paredes.  Contar con el material.
 Colocar cortineros y cortinas.  Poner manos a la obra.
 Instalar lámparas.  Tomar fotografías del antes y del
 Colocar librero para los alumnos. después, durante las actividades
a realizar.
 Pintar herrería y puertas.

10. CRONOGRAMA
FECHAS ACTIVIDADES
SEPTIEMBRE Reunión de padres de familia para dar a conocer el proyecto..
OCTUBRE Solicitudes de material a la presidencia municipal..
Recabación de materiales:
NOVIEMBRE
Pintura, cemento, cal, cortineros, cortinas, etc.
Rehabilitación de el huerto escolar, jardineras y reforestación de
DICIEMBRE
árboles y plantas, acondicionamiento de una aula.
Acondicionamiento del piso firme de la tienda escolar,
realización de mural en el comedor, acondicionamiento de
ENERO
baños, culminación de pintada de cancha de tableros y de
botes..
FEBRERO Pintar barda perimetral del lado oeste y separación de basura..

11. RECURSOS
PARTICIPANTES BENEFICIARIOS
 Equipo involucrado  Equipo involucrado
 Comunidad escolar  Comunidad escolar
 Docentes y directiva  Docentes y directiva
 Padres de familia  Padres de familia