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ESCUELA PRIMARIA
    “GENERALISIMO MORELOS”
LOCALIDAD: BARRIO SANTA CRUZ, SAN FELIPE DEL PROGRESO
INTRODUCCIÓN




 Generalmente escuchamos hablar de problemas ambientales, pensamos que
  son otros que los generan y que no esta en nuestras manos solucionarlos.
 Sin embargo la realidad indica que nosotros también somos parte del
  problema, ya que la falta de oxígeno que proporcionan los árboles y la emisión
  de bióxido de carbono de los seres humanos incide considerablemente en el
  cambio climático.
 De tal manera que en la escuela Primaria nos organizamos
  alumnos, docentes, equipo de supervisión escolar y padres de familia para
  reforestar nuestra institución.
POSIBLES SOLUCIONES
         Dialogar con maestros y padres de familia.
 Invitar a que participen en la reforestación de la escuela.
Diseñar una estrategia de cuidado y mantenimiento de los
                           árboles.
  Donar un árbol por alumno, previendo que no dañe la
   estructura física de la escuela (Ciprés y cedro limón).
ACTIVIDADES




MES
              NOVIEMBRE                                    DICIEMBRE                                      ENERO
SEM   SEM1           SEM2   SEM3   SEM4      SEM1          SEM2           SEM3             SEM1       SEM2       SEM3     SEM4
ACT
      1.Reunión de                           3. Medición   4.             5. Plantación    6. Riego   7. Riego   8.       9. Declive
      maestros con   2. Compra de un árbol   y trazo de    Organización   de 135 árboles   y          de         Encala   de tierra
      padres de           por alumno         las cepas     por grados y   en el            deshierb   árboles    do de    para mejor
      familia                                              grupos         perímetro de     a de                  tallos   aprovecha
                                                                          la cancha y      árboles                        miento del
                                                                          plaza cívica                                    agua
                                                                          de la escuela
1.Reunión de maestros con padres de familia
2. Compra de un árbol por alumno
3. Medición y trazo de las cepas
4. Organización por grados y grupos
5. Plantación de 135 árboles en el perímetro
de la cancha y plaza cívica de la escuela
6. Riego y deshierbe de árboles
7. Riego de árboles
8. Encalado de tallos
9. Declive de tierra para mejor
aprovechamiento del agua
Entrega de carta de una madre
          de familia
Testimonio de la madre de
         familia

       “Para mi fue una actividad de
        relevancia institucional, ya
         que ahora se ve la escuela
       mas bella y hermosa, además
        de que se contribuye en el
       cuidado del medio ambiente”

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364. reforestación

  • 1.
  • 2. ESCUELA PRIMARIA “GENERALISIMO MORELOS” LOCALIDAD: BARRIO SANTA CRUZ, SAN FELIPE DEL PROGRESO
  • 3.
  • 4. INTRODUCCIÓN  Generalmente escuchamos hablar de problemas ambientales, pensamos que son otros que los generan y que no esta en nuestras manos solucionarlos.  Sin embargo la realidad indica que nosotros también somos parte del problema, ya que la falta de oxígeno que proporcionan los árboles y la emisión de bióxido de carbono de los seres humanos incide considerablemente en el cambio climático.  De tal manera que en la escuela Primaria nos organizamos alumnos, docentes, equipo de supervisión escolar y padres de familia para reforestar nuestra institución.
  • 5. POSIBLES SOLUCIONES Dialogar con maestros y padres de familia. Invitar a que participen en la reforestación de la escuela. Diseñar una estrategia de cuidado y mantenimiento de los árboles. Donar un árbol por alumno, previendo que no dañe la estructura física de la escuela (Ciprés y cedro limón).
  • 6. ACTIVIDADES MES NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO SEM SEM1 SEM2 SEM3 SEM4 SEM1 SEM2 SEM3 SEM1 SEM2 SEM3 SEM4 ACT 1.Reunión de 3. Medición 4. 5. Plantación 6. Riego 7. Riego 8. 9. Declive maestros con 2. Compra de un árbol y trazo de Organización de 135 árboles y de Encala de tierra padres de por alumno las cepas por grados y en el deshierb árboles do de para mejor familia grupos perímetro de a de tallos aprovecha la cancha y árboles miento del plaza cívica agua de la escuela
  • 7. 1.Reunión de maestros con padres de familia
  • 8. 2. Compra de un árbol por alumno
  • 9. 3. Medición y trazo de las cepas
  • 10. 4. Organización por grados y grupos
  • 11. 5. Plantación de 135 árboles en el perímetro de la cancha y plaza cívica de la escuela
  • 12. 6. Riego y deshierbe de árboles
  • 13. 7. Riego de árboles
  • 14. 8. Encalado de tallos
  • 15.
  • 16. 9. Declive de tierra para mejor aprovechamiento del agua
  • 17. Entrega de carta de una madre de familia
  • 18. Testimonio de la madre de familia “Para mi fue una actividad de relevancia institucional, ya que ahora se ve la escuela mas bella y hermosa, además de que se contribuye en el cuidado del medio ambiente”