2. Siente (Se enlistan 7 problemáticas que afectan el entorno. Se identifica
y fundamenta la problemática a solucionar)
N Problemática ¿Cómo afecta nuestro Posible solución
entorno?
1 Reforestación de mi comunidad Falta de arboles en nuestra Plantar árboles frutales en
comunidad, el lugar es muy los caminos más
árido, hay mucho polvo y el calor transitables por las
es muy fuerte, existen pocos personas de la
árboles donde se puede comunidad, organizar a
descansar después de caminar grupos de familias para el
30:00 minutos o más para llegar cuidado de las
de la escuela a la casa, hay plantas, buscar botes de
pocos frutos en la comunidad. plástico que permita regar
por sistema de goteo a cada
plantita.
2 Recolectar la basura Contaminación e imagen de la Recolectar la basura y
comunidad venderla para comprar
contenedores
3 El patio de la iglesia cuenta con Apariencia, no hay lugares Deshierbar, acomodar los
un patio apropiado para apropiados para descansar y/o mezquites para dar sombra,
conversar después del sermón, platicar, el patio de la iglesia es poner pequeños bancos de
los espacios están llenos de el único lugar que permite la troncos, pintar piedras de
hierba, piedras, etc . reunión de toda la comunidad en rio que servirán para
los fines de semana. marcas áreas.
3. 4 No hay un lugares Falta de juegos como Pintar juegos en el
recreativos res- baladillas, patio de la
columpios, escuela.
avioncitos, etc. para
jugar en el recreo
5 Hacer un comedor No hay en donde comer Construir un
ni que comer comedor
6 Pintar la escuela Estado físico y Pintarla de un color
apariencia bonito
7 Tirar el salón viejo Está abandonado, no Reparar el techo y
se ocupa y el techo es paredes para que
peligroso, en cualquier sirva como un
momento se puede comedor .
caer.
4. •Se seleccionaron las problemáticas que afectan más a nuestra
comunidad y se dividieron en equipos para seleccionar el proyecto a
realizar.
Cuadro No 2
Problemáticas que más afectan a nuestra comunidad
Nueva generación: La comunidad siempre limpia
Reforestación de mi comunidad
5. Proyecto elegido por los alumnos:
Figura No. 1. Nueva generación: Reforestación de mi
comunidad
Figura 2. Problema
elegido y
fundamentación
6. Imagina (Describe la solución y define cuales son las metas especificas
que alcanzaran para el 27 de Enero del 2012)
Solución Meta Días
- Buscar ayuda Repartir plantas Lunes
- Presidente, Hacer cepas Martes
delegado, padres de
Hacer cepas Miércoles
familia y maestras
plantar las plantas Jueves
- elaborar y entregar
solicitud Regar las plantas Viernes
- Traer las plantas
- Repartir las plantas
- Plantar
- regar
7. Haz (Menciona las actividades a realizar, el encargado y la fecha en la que
se llevara a cabo. Menciona los materiales necesarios para implementar la
idea y la manera en la que los obtuvieron.)
Actividad Días Materiales
Repartir plantas Lunes Carretilla
Hacer cepas Martes Pala y pico
Hacer cepas Miércoles Pala y pico
plantar las plantas Jueves Pala y tierra fértil
Regar las plantas viernes Cubeta, agua y
botes de plástico
8. Comparte
Se agradece el compromiso y participación de todos los
alumnos de 1° grado a 6° grados de la escuela primaría -
bidocente “Dieciocho de Marzo” para lograr la meta trazada,
así mismo el apoyo fundamental de la maestra de grupo, la
directora de la escuela, a cada padre de familia que creyó
en el proyecto que se convirtió en más que un proyecto de
un solo equipo sino en un proyecto de la escuela, así
mismo, la participación de Asesor Académico de la
Diversidad. Finalmente nuestro reconocimiento a este gran
programa DISEÑA EL CAMBIO, el cual nos permite ver que
las cosas se pueden alcanzar trabajando de manera
conjunta para lograr metas inimaginables.