El documento presenta una charla de Víctor Amar sobre el trabajo en la nube en la educación. Explica que trabajar en la nube ha pasado de ser una moda a ser un modo, es decir, un procedimiento establecido. Señala que la nube permite trabajar de forma individual o colectiva y apoyar diferentes modelos pedagógicos. También describe cómo el desarrollo de la Web 2.0 ha permitido contrastar, actualizar y compartir información para crear comunidades de aprendizaje activas basadas en la conexión, modificación y revis

1. 3er.
Congreso Internacional
sobre Buenas Prácticas
con TIC.
Panel de expertos.
“Educación en la nube”
Trabajar en la nube: de la moda al modo
Víctor Amar
(Departamento de Didáctica.
Universidad de Cádiz)

2. Trabajar en la nube: de la moda al modo
Moda.- Uso o costumbre que
está en boga durante algún
tiempo y, principalmente, con
elementos recién introducidos

3. Trabajar en la nube: de la moda al modo
Modo.- Aspecto o un
procedimiento que ante el
observador presenta una acción
o un ser

4. Trabajar en la nube: de la moda al modo
No establecer dicotomía. La
nube permite trabajar de modo
individual o colectivo; pero
también un modelo pedagógico

5. Trabajar en la nube: de la moda al modo
Advenimiento y desarrollo
de la Web 2.0. Con las
posibilidades de trabajar en
la red: contrastar, actualizar
y compartir.
Creándose una comunidad
de aprendizaje (participar,
dar solución, inclusivo…)

6. Trabajar en la nube: de la moda al modo
Evolución hacia una
comunidad activa (conexión,
modificación, verificación,
revisión, etc. del conocimiento
y el proceso)… de indagación
(aprender a través del
discurrir con preguntas para
aumentar el conocimiento.
Investigar es aclarar-una
dirección. Discurrir es dar
solución, pensar, reflexionar e
inventar-varias soluciones)

7. Trabajar en la nube: de la moda al modo
La nube no puede quedar
tan solo en un diseño en el
cielo azul o un fenómeno
atmosférico en un cielo gris.
Para que sea efectivo y
afectivo.
Hiperconectividad,
conocimiento colectivo y
autoría social, flexibilidad se
apodera del procedo, la
generosidad es una
contribución a señalar y,
además, destacar la gestión
colaborativa de las
responsabilidades.