Plan de dinamización Curso #PAADUNER
ESPERADOS PLAN de TRABAJO
CONTEXTO
El desarrollo del seminario
“Procesos de Aprendizaje
en Ambientes Digitales” es
una propuesta formativa
en contextos virtuales con
desafíos y nuevos
conocimientos como diseño
de actividades,
competencias, aprender
haciendo, compartir y
participar en redes sociales.
OBJETIVOS HERRAMIENTAS PARA LA
CURACIÓN DE CONTENDIOS
- Generar un espacio de debate y
aprendizaje colectivo y en red.
- Expandir el aula “hacia afuera” y “hacia
adentro” a través del uso de redes
virtuales.
- Motivar a los docentes participantes,
intervenir y debatir en espacios abiertos.
Desarrollar escenarios de aprendizaje propiciados por las tecnologías en red nos
ayudará a la creación de ambientes e aprendizaje adecuados a las nuevas
modalidades educativas atravesadas por nuevas condiciones espacio-temporales.
Escenarios que contemplen básicamente la formación continua, entornos virtuales
de aprendizaje apoyados en redes y procesos de generación e intercambio de
conocimiento.
Eje 1: Acerca de las mediaciones tecnológicas.
Eje 2: Aprendizaje conectivo.
Eje 3: Entornos y redes personales.
HERRAMIENTAS DE
SEGUIMIENTOS
Para realizar seguimiento y
medir el impacto en Twitter
se utilizará:
-Twubs: para gestionar tuits.
-NodeXL: para visualizar la
red de relaciones
conformadas en twitter.
-TweetBinder: para medir el
impacto en twitter.
Paola Dellepiane - NOOC #ComparteEnRed - Noviembre 2017
A lo la largo de las 5 semanas del curso
se propone:
- Publicar 3 tuits por días con el
hashtag del curso #PAADUNER.
- Centralizar los blogs de los
participantes en un webmix de
Symbaloo.
- Generar un Tablero en Pinterest con
los resultados de los PLE generados.
- Confección de un storify con los
aportes de todos al final del seminario.
-Publicar en el blog síntesis del
desarrollo del curso.

Reto nooc dinamiza enred_2017

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    Plan de dinamizaciónCurso #PAADUNER ESPERADOS PLAN de TRABAJO CONTEXTO El desarrollo del seminario “Procesos de Aprendizaje en Ambientes Digitales” es una propuesta formativa en contextos virtuales con desafíos y nuevos conocimientos como diseño de actividades, competencias, aprender haciendo, compartir y participar en redes sociales. OBJETIVOS HERRAMIENTAS PARA LA CURACIÓN DE CONTENDIOS - Generar un espacio de debate y aprendizaje colectivo y en red. - Expandir el aula “hacia afuera” y “hacia adentro” a través del uso de redes virtuales. - Motivar a los docentes participantes, intervenir y debatir en espacios abiertos. Desarrollar escenarios de aprendizaje propiciados por las tecnologías en red nos ayudará a la creación de ambientes e aprendizaje adecuados a las nuevas modalidades educativas atravesadas por nuevas condiciones espacio-temporales. Escenarios que contemplen básicamente la formación continua, entornos virtuales de aprendizaje apoyados en redes y procesos de generación e intercambio de conocimiento. Eje 1: Acerca de las mediaciones tecnológicas. Eje 2: Aprendizaje conectivo. Eje 3: Entornos y redes personales. HERRAMIENTAS DE SEGUIMIENTOS Para realizar seguimiento y medir el impacto en Twitter se utilizará: -Twubs: para gestionar tuits. -NodeXL: para visualizar la red de relaciones conformadas en twitter. -TweetBinder: para medir el impacto en twitter. Paola Dellepiane - NOOC #ComparteEnRed - Noviembre 2017 A lo la largo de las 5 semanas del curso se propone: - Publicar 3 tuits por días con el hashtag del curso #PAADUNER. - Centralizar los blogs de los participantes en un webmix de Symbaloo. - Generar un Tablero en Pinterest con los resultados de los PLE generados. - Confección de un storify con los aportes de todos al final del seminario. -Publicar en el blog síntesis del desarrollo del curso.