Este documento describe el uso de Facebook y portafolios digitales como estrategias educativas para un curso en línea sobre consultoría. Los estudiantes completarán lecturas y actividades en Facebook y crearán portafolios digitales para desarrollar habilidades de consultoría. El profesor guiará a los estudiantes y evaluará su participación y progreso en los proyectos.

1. FaceBooky dPortfolio como Estrategia para el uso educativo de redes sociales en la Consultoría y Planeación de una empresa

3. Aspectos educativos a atender Curso En línea, Para desarrollar Habilidades en Consultoría, se requiere siguientes actividades con los recursos que se mencionan: 1 Introducción a la Consultoría: Actividad 1 Hacer la Lectura Antecedentes y Lectura 1.2 Que hacen los Consultores y a manera de reflexión sobre la temática de la Unidad 1. La liga o enlace a las lecturas están disponibles en la Página de FaceBookMarthaUaa, donde encontrarás el enlace “Material de Estudio”

4. Facebook: Por qué? En virtud de su gran popularidad y penetración entre los estudiantes desde nivel media a superior y gracias a las posibilidades de interacción que ofrecen sus herramientas, Facebook, ha sido empleado para generar experiencias de aprendizaje. México fue el primer país de lengua hispana y latinoamericano en aparecer en el ranking y uno de los primeros en vías de desarrollo, ocupaba el Sexto lugar ( ). Facebook como una experiencia de educación participativa

5. Facebook: Características

6. Herramientas: dPortfolio

7. Herramientas FacebookInsights

8. Estadísticas › MarthaUaa › Usuarios Nuevos "Me gusta"? Total de "Me gusta"? Usuarios activos por mes? Usuarios activos? por día por semana por mes Desglose de Usuarios activos por día? Visitas únicas a la página Usuarios que han visto las publicaciones Usuarios a los que les ha gustado una publicación Usuarios que han comentado una publicación Publicaciones en el muro

9. FacebookInsights Esto permite a los dueños de la página y desarrolladores de la plataforma comprender y analizar tendencias del comportamiento de los usuarios, tener elementos objetivos para mejorar su página, crear mejores experiencias de aprendizaje en Facebook.

10. Estadísticas › MarthaUaa › Usuarios Consumo de contenidomultimedia? Reproducciones de videos Reproducciones de audio Visualizaciones de fotos Visitas a la página? Visitas a la página Visitas únicas a la página Vistas totales de pestaña? Referenciasexternas?

11. FacebookInsights Para ver las estadísticas en su página de Facebook o Plataforma app, hay que dar clic en InsightsDashboard. Solamente los administradores de la Página, dueños del app y los administradores del dominio pueden ver los datos de Iinsights de su propiedad.

12. Nivel de aportación

13. Tesis

14. Temática

15. Acceso a la información

16. Metodología

17. Objetivo de aprendizaje

18. Duración de la implementación

19. Papel del profesor Por su parte, el trabajo del profesor será el de exponer los primeros pasos que deben seguir para construir sus proyectos y asesorarlos en sus avances y dar el seguimiento de todas sus participaciones, para construir juntos cada uno de sus proyectos.

20. Rol del Alumno

21. Otros aspectos a considerar: Criterios de EVALUACIÓN y COMPONENTES DE EVALUACIÓN

22. Welcome to the DeveloperApp. Learn how to build a social experience Sitios web UsarFacebook en tu sitio web te permitecrearunaexperiencia social máspersonalizadamediante plug-in sociales, tales como el botón Me gusta, y simplificar tu proceso de registromediante el botónEntrar y el plug-in de Registro. Apps on Facebook Building an app on Facebookgivesyou the opportunity to deeplyintegrateintoourcore user experience. Use native Facebookfunctionalitysuch as Requests and Bookmarks to create an ideal social space for yourusers. Mobile Apps La plataforma de Facebookconvierte a iOS (iPhone e iPad), Android y Web Móvil en aplicaciones sociales. Usa el registroúnico para acceder a la gráfica social delusuario (y crearunaexperienciapersonalizada. Samples & How-Tos Our samples and how-to guides are a greatway to getstartedwithFacebook Platform. Adding social to yourapp has never been easier.

23. Statement of Rights and Responsibilities This agreement was written in English (US). Date of Last Revision: April 26, 2011. Sharing Your Content and Information Safety Registration and Account Security Protecting Other People's Rights Mobile Payments and Deals Special Provisions Applicable to Share Links Developers/Operators of Applications and Websites Advertisers Pages If you create or administer a Page on Facebook, you agree to our Pages Terms. Amendments Termination Disputes