DIAPOSITVAS HERRAMIENRA X.0

1. Herramientas de
la WEB X.O
MAESTRIA EN GERENCIA EDUCATIVA
ASIGNATURA: GESTIÓN DE TECNOLOGÍAS EN CENTROS EDUCATIVOS
PROFESOR: OMAR MIRATIA
ELABORADO POR:
MARGA SOSA
NOVIEMBRE,2018

2. https://youtu.be/kCGAk1LjyR8
Para mas información Visita
Las TIC en los centros educativos
Diseño: Sosa,Marga. (2018)

3. Fuente: https://www.nubemia.com/ventajas-y-riesgos-de-las-tic-en-educacion/

4. Diseño: Sosa,Marga. (2018)

5. Fuente:https://josefacchin.com/facebook-que-es-como-funciona/

6. Es una compañía que ofrece servicios de redes sociales y medios sociales en línea.
Como
funciona
Funciona sobre una infraestructura de computación basada en sistemas
GNU/Linux, usando el conjunto de tecnologías LAMP, entre otras.
Su uso
Características
Fue concebido para relaciones personales, una vez creas una cuenta, el
sistema te dirá, automáticamente, quiénes de tus contactos tienen ya un perfil
en Facebook.
La facilidad de compartir contenido.
Posibilidad sin límites de subir las fotos.
Interface sencilla.
Comunicarse en tiempo real.
La integración de mensajes y correos electrónicos.
Las exitosas páginas beneficiosas para negocios, empresas y marcas.
Diseño: Sosa,Marga. (2018) Fuente:https://josefacchin.com/facebook-que-es-como-funciona/

7. Fuente:https://josefacchin.com/facebook-que-es-como-funciona/

8. Diseño: Sosa,Marga. (2018)

9. ¿Qué es?
YouTube Gaming
Un sitio web dedicado a compartir vídeos
Presenta una variedad de
clips de
películas
programas de
televisión
vídeos
musicales
contenidos
amateur
video blogs
Diseño: Sosa,Marga. (2018) Fuente: https://www.ciudadano2cero.com/youtube-que-es-como-

10. Es un simple servicio en la nube, similar a Gmail, que te permite crear una
cuenta con tu canal de YouTube
¿Cómo funciona?
Una vez creado tu
canal puedes subir
tus vídeos en
prácticamente
cualquier formato
moderno.
Tus vídeos pueden
ser públicos o
privados
Puedes agruparlos
por secciones y
listas de
reproducción
Diseño: Sosa,Marga. (2018) Fuente: https://www.ciudadano2cero.com/youtube-que-es-como-

11. Usos en Centros
Educativos
 Medio de aprendizaje autónomo
 Medio de apoyo de la enseñanza
 Versatilidad
 Familiaridad
 Genera motivación en el estudiante
 Mejor comprensión de significados
 Acceso a profesores virtuales
 Desarrolla la imaginación del estudiante
 Creación de contenidos
Diseño: Sosa,Marga. (2018) Fuente: https://www.ciudadano2cero.com/youtube-que-es-como-

12. https://www.youtube.com/watch?v=jqDbeWvzdXs
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13. Diseño: Sosa,Marga. (2018)

14. Plataforma web y móvil (iPad, iPhone, iPod Touch, BlackBerry y Android) para
gestionar redes sociales por parte de personas u organizaciones.
¿Qué es?
Hootsuite permite utilizar, entre otras, las siguientes redes sociales:
Diseño: Sosa,Marga. (2018) Fuente: https://www.aboutespanol.com/que-es-hootsuite-2878911

15. ¿Cómo funciona?
Facilita la coordinación y
gestión de distintos
perfiles de redes sociales
Permite trabajar de forma
individual o grupal usando
la misma cuenta por
distintas personas
Facilita la búsqueda,
programación, gestión y
análisis de la efectividad de
tu contenido en redes
sociales.
Publica tu contenido
desde la nube (iCloud).
Administra tu contenido con las
etiquetas, el motor de búsqueda
y el uso de estadísticas dentro
de la plataforma.
Encuentra y filtra
conversaciones sociales
por palabra clave,
hashtag y ubicación
Diseño: Sosa,Marga. (2018) Fuente: https://www.aboutespanol.com/que-es-hootsuite-2878911

16. Usos en Centros
Educativos
Aumenta el índice de matriculación de estudiantes
Realiza el seguimiento de conversaciones en línea
Interactúa con los estudiantes
Involucra a los ex alumnos
Monitoriza los comentarios de los estudiantes en diversas
redes
Asigna mensajes a los miembros de equipo o a los
departamentos
Publica noticias importantes y responde a preguntas
Diseño: Sosa,Marga. (2018) Fuente: https://www.aboutespanol.com/que-es-hootsuite-2878911

17. http://www.youtube.com/watch?v=HZMQ2PK-ugM
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18. Conclusiones
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) brindan herramientas que favorecen a las
instituciones educativas de forma didáctica. Estas tecnologías permiten entrar a un mundo nuevo lleno de
información de fácil acceso para los docentes y alumnos. De igual manera, facilitan el ambiente de aprendizaje,
que se adaptan a nuevas estrategias que permiten el desarrollo cognitivo creativo y divertido en las áreas
tradicionales del currículo.
Todo esto conlleva a un cambio en el modo de presentar los contenidos a enseñar además transforma la
forma de evaluar debido a que las formas de enseñanza y aprendizaje cambian, el profesor ya no es el gestor del
conocimiento, sino que un guía que permite orientar al alumno frente su aprendizaje: En este aspecto, el alumno
es el “protagonista de la clase”, debido a que es él quien debe ser autónomo y trabajar en colaboración con sus
pares.

19. Con respecto a las herramientas de la web 2.0 selecciondas se puede decir lo siguiente:
Hootsuite permite reunir información proveniente de todas las redes sociales que usamos en tiempo real. Permite
gestionar nuestra presencia en redes sociales. Permite publicar y programar mensajes en distintas plataformas, monitorizar e
interactuar con nuestros usuarios. Permite crear equipos de trabajo sin compartir claves (comunidades).
Facebook Permite agregar nuevos amigos. Se pueden crear grupos o comunidades de personas con intereses
comunes. Se pueden crear páginas de uso profesional. Se pueden crear encuestas para preguntar cosas a los usuarios. Permite
la creación de eventos. Es perfecto para viralizar material audiovisual. Se pueden emitir vídeos en directo Te permite chatear con
otros usuarios
Entre las TIC, las redes sociales juegan un papel muy importante en educación, siendo YouTube una de las
herramientas más empleadas por su versatilidad. Los tutoriales en YouTube son de gran utilidad y por eso se han convertido en
un recurso habitual. De hecho, los jóvenes muchas veces recurren a esta página como buscador de primera opción. Si algo no se
comprendió, o no se tiene ni el tiempo ni el dinero para recurrir a un docente particular, en los hogares y al alcance de la mano se
puede llegar a comprender lo que se necesite.
La incorporación de las TIC en la educación tiene como función ser un medio de comunicación, canal de comunicación
e intercambio de conocimiento y experiencias. Son instrumentos para procesar la información y para la gestión administrativa,
fuente de recursos, medio lúdico y desarrollo cognitivo

20. Referencias
Curbelo,A. (2008). Uso educativo de Facebook. En http://www.cursoadistancia.es/uso-educativo-de-facebook/
Facchin, José. (2018). Qué es Youtube, Cómo Funciona. En:https://josefacchin.com/que-es-youtube-como-funciona
Hernández,J,etall.(2011).ExperienciasEducativasenlasAulasdelSigloXXI.InnovaciónconTIC.FundaciónTelefónica.rec
up eradoel15deenerodel2018de,https://goo.gl/aV5KSv(Enlacesaunsitioexterno.).
Hopkins,Jim.(2009)«Surprise!There'sathirdYouTubecofounder»(HTM)(eninglés).USAToday.
Malpica,F.(2017).Gestión de la innovación educativa
[ConferenciaV].CongresoInternacionaldeEducadoresUPC2017.
Martinez, Julian. (2016). Youtube una herramienta en pro del conocimiento.
En: https://revistaeducacionvirtual.com/archives/2195
Oppenheimer,A.(2014).¡CrearoMorir!LaesperanzadeAméricaLatinaylascincoclavesdelainnovación.CiudaddeMéxico,
M éxico:PenguinRandomHouse.
Youtube Como Herramienta Educativa. En: http://www.revistacabal.coop/tecnologia/youtube-como-herramienta-
educativa