Este documento establece los criterios para la certificación de establecimientos de salud como amigos de la madre, la niña y el niño. Se crea un comité técnico a nivel regional para promover la certificación mediante la evaluación de establecimientos según su cumplimiento de los 10 pasos para la lactancia materna, disposiciones sobre publicidad de sucedáneos de leche materna, e implementación de lactarios. Los establecimientos deben realizar una evaluación interna y serán evaluados externamente cada 3 años para renovar su certific
Este documento describe el paquete de atención integral del niño desde la gestación hasta los 11 años. Incluye intervenciones clave como controles prenatales y posnatales, vacunación, estimulación temprana, detección de enfermedades y malnutrición. El objetivo es promover un óptimo crecimiento y desarrollo infantil a corto, mediano y largo plazo mediante la detección y tratamiento oportuno de problemas de salud.
Analiza las diversas etapas del crecimiento y
desarrollo del niño-a sano para identificar
algunas señales de advertencia temprana y sus
implicaciones en el proceso de aprendizaje.
Este documento describe la importancia del yodo en la dieta y cómo su deficiencia puede causar problemas de salud. Explica que la sal yodada ha ayudado a erradicar muchos casos de deficiencia de yodo en zonas de alto riesgo. También detalla los procedimientos para realizar controles cuantitativos y cualitativos del yodo en la sal a nivel de tiendas, mercados y hogares, incluyendo la toma de muestras, registro de datos y entrega de informes.
Este documento describe un modelo de atención integral de salud para niños que busca brindar atención de calidad para satisfacer las necesidades de salud de los niños y mejorar su calidad de vida. El modelo incluye paquetes de servicios de salud preventivos y de atención primaria para recién nacidos, niños de 29 días a 11 meses, niños de 1 a 4 años y niños de 5 a 9 años, así como intervenciones comunitarias. Los servicios cubren vacunaciones, control de crecimiento, detección temprana y atención de en
Este documento presenta la guía general para el Curso Clínico de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia con Enfoque de Derechos. La guía contiene el plan curricular del curso y pautas para la gestión administrativa. El plan curricular describe los objetivos de aprendizaje, contenidos, estrategias y evaluación del curso. La segunda parte proporciona orientaciones para la organización logística del curso, incluyendo la selección de la sede, facilitadores y lugares para la práctica cl
Este documento establece los criterios para la certificación de establecimientos de salud como "Amigos de la Madre, Niña y Niño" con el objetivo de contribuir a reducir la morbi-mortalidad infantil y al desarrollo integral de los niños. Describe los 10 pasos para una lactancia materna exitosa, los criterios relacionados a la publicidad de sucedáneos de leche materna y la implementación de lactarios institucionales que serán evaluados. Además, especifica los procedimientos para la planificación, organización, evaluación
Este documento describe el paquete de atención integral del niño desde la gestación hasta los 11 años. Incluye intervenciones clave como controles prenatales y posnatales, vacunación, estimulación temprana, detección de enfermedades y malnutrición. El objetivo es promover un óptimo crecimiento y desarrollo infantil a corto, mediano y largo plazo mediante la detección y tratamiento oportuno de problemas de salud.
Analiza las diversas etapas del crecimiento y
desarrollo del niño-a sano para identificar
algunas señales de advertencia temprana y sus
implicaciones en el proceso de aprendizaje.
Este documento describe la importancia del yodo en la dieta y cómo su deficiencia puede causar problemas de salud. Explica que la sal yodada ha ayudado a erradicar muchos casos de deficiencia de yodo en zonas de alto riesgo. También detalla los procedimientos para realizar controles cuantitativos y cualitativos del yodo en la sal a nivel de tiendas, mercados y hogares, incluyendo la toma de muestras, registro de datos y entrega de informes.
Este documento describe un modelo de atención integral de salud para niños que busca brindar atención de calidad para satisfacer las necesidades de salud de los niños y mejorar su calidad de vida. El modelo incluye paquetes de servicios de salud preventivos y de atención primaria para recién nacidos, niños de 29 días a 11 meses, niños de 1 a 4 años y niños de 5 a 9 años, así como intervenciones comunitarias. Los servicios cubren vacunaciones, control de crecimiento, detección temprana y atención de en
Este documento presenta la guía general para el Curso Clínico de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia con Enfoque de Derechos. La guía contiene el plan curricular del curso y pautas para la gestión administrativa. El plan curricular describe los objetivos de aprendizaje, contenidos, estrategias y evaluación del curso. La segunda parte proporciona orientaciones para la organización logística del curso, incluyendo la selección de la sede, facilitadores y lugares para la práctica cl
Este documento establece los criterios para la certificación de establecimientos de salud como "Amigos de la Madre, Niña y Niño" con el objetivo de contribuir a reducir la morbi-mortalidad infantil y al desarrollo integral de los niños. Describe los 10 pasos para una lactancia materna exitosa, los criterios relacionados a la publicidad de sucedáneos de leche materna y la implementación de lactarios institucionales que serán evaluados. Además, especifica los procedimientos para la planificación, organización, evaluación
PAQUETE PRIORIZADO 20-04-2022 FIN (1).pptMagaliCoro1
Este documento presenta las recomendaciones para el control prenatal en Ecuador. Incluye 3 elementos clave:
1) Se recomienda que todas las mujeres embarazadas completen al menos 5 controles prenatales que incluyan exámenes de laboratorio, suplementos de hierro y ácido fólico, consejería en nutrición y vacunas.
2) Los exámenes de laboratorio recomendados incluyen hemoglobina, VIH, sífilis, toxoplasmosis y proteinuria.
3) Se enfatiza la educación en nutrición,
Este documento describe la Estrategia Nacional "CRECER" implementada por el gobierno peruano para combatir la pobreza y desnutrición crónica infantil. El objetivo es integrar esfuerzos en 100 distritos con altos índices de desnutrición para implementar la Metodología de Municipios y Comunidades Saludables mediante cinco fases: sensibilización y organización, planificación, ejecución, autoevaluación y rendición de cuentas. El enfoque es mejorar la salud materna e infantil, fomentar prá
Este documento describe un producto para promover prácticas saludables en familias para prevenir enfermedades transmitidas de animales a humanos y de mosquitos a humanos. Incluye actividades como sesiones educativas y demostraciones para familias, vigilancia comunitaria de criaderos de mosquitos y reservorios de enfermedades, y capacitación a líderes comunitarios. El indicador clave es el número de familias que reciben la segunda sesión demostrativa sobre prácticas saludables.
Primeros pasos aiepi peru papel del enfermero - CICATSALUDCICAT SALUD
El documento describe la estrategia AIEPI (Atención Integral a la Niñez en la Comunidad) en el Perú y el rol del enfermero. AIEPI tiene como objetivos reducir la mortalidad infantil y mejorar el crecimiento y desarrollo de los niños a través de atención clínica, capacitación comunitaria y mejoras en los sistemas de salud. El documento explica las etapas de implementación de AIEPI en el Perú y las responsabilidades del enfermero en la atención de niños de diferentes edades. Finalmente,
Este documento establece las disposiciones técnicas para la evaluación del crecimiento y desarrollo de niñas y niños menores de 5 años en Perú. Define los objetivos de identificar situaciones de riesgo o alteraciones en el crecimiento y desarrollo para su atención oportuna, y monitorear el impacto de las intervenciones del equipo de salud. Establece las definiciones operativas de crecimiento y desarrollo, y las responsabilidades de los diferentes niveles del sector salud en la aplicación de esta norma técn
Kerangka acuan ini membahas strategi pemberian ASI eksklusif pada bayi di Puskesmas Kecamatan Cilandak. Dokumen ini menjelaskan pentingnya menyusui bayi secara eksklusif hingga umur 6 bulan sesuai rekomendasi WHO/UNICEF, serta merencanakan berbagai kegiatan sosialisasi dan evaluasi untuk mendukung program tersebut.
SOP ini menjelaskan proses penetapan status gizi dan klasifikasi balita gizi buruk di Puskesmas Sungai Menang, meliputi persiapan, pelaksanaan pemeriksaan antropometri dan tes nafsu makan, penetapan status gizi, klasifikasi kondisi untuk penentuan tata laksana, serta pencatatan dan pelaporan. Tujuannya agar balita gizi buruk mendapat perawatan yang cepat dan tepat sesuai kondisinya.
Este documento proporciona instrucciones sobre el llenado correcto del Formato Único de Atención (FUA), incluyendo las reglas de validación y los límites para diferentes prestaciones de atención como control prenatal, vacunación infantil, planificación familiar y más. Explica los campos requeridos para cada prestación y cuando se debe rechazar un FUA.
Este documento presenta los procedimientos de atención inmediata a niñas o niños al nacer, incluyendo la evaluación de su condición, clasificación, y los cuidados que deben proporcionarse. Describe cómo proporcionar cuidados como secar al bebé, contacto piel a piel con la madre, cortar y ligar el cordón umbilical, y aplicar tratamientos como antisépticos oftálmicos y vitaminas. Además, incluye detalles sobre cómo medir el puntaje APGAR, determinar la edad gestacional
Este documento proporciona pautas para el correcto llenado de la Ficha Única de Atención (FUA) en las prestaciones de tamizaje de trastornos de salud mental. Explica cada sección de la FUA, incluyendo datos del paciente, fecha y lugar de atención, diagnósticos, y firma del profesional. El objetivo es estandarizar el proceso de llenado de la FUA para estas prestaciones en la región de Arequipa.
Una familia y vivienda saludables se caracterizan por tres aspectos: 1) Promover la actividad física constante de sus miembros a través de actividades domésticas, recreativas, de transporte o laborales. 2) Tener una vivienda que cuente con servicios básicos, construcción y ubicación segura, y espacios suficientes que brinden comodidad. 3) Fortalecer prácticas de higiene personal, del agua, de los alimentos y del ambiente para prevenir enfermedades.
El documento proporciona información sobre la salud de los adultos en la localidad de Peralvillo. Menciona que el 55% de la población son adultos entre 20-59 años, y que las principales causas de morbilidad son afecciones bucales, ITS, infecciones respiratorias agudas y afecciones del tracto gastrointestinal. También describe el enfoque de salud para los adultos, incluyendo la promoción de estilos de vida saludables, prevención de enfermedades y atención de daños prioritarios.
Kebijakan penurunan aki akb dinas kesehatan provinsi sulawesi barat 27 11_2016Muh Saleh
Kebijakan Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Barat dalam menurunkan angka kematian ibu dan bayi meliputi peningkatan pelayanan kesehatan ibu dan anak, peningkatan kapasitas petugas kesehatan, serta penguatan kerja sama antara bidan dan dukun untuk menurunkan angka kematian ibu dan bayi di Sulawesi Barat.
Este documento trata sobre el crecimiento y desarrollo normal en pediatría. Define el crecimiento como el incremento de la masa corporal, y el desarrollo como la adquisición de funciones. Explica la importancia de monitorear el crecimiento y desarrollo mediante medidas antropométricas y evaluación de hitos del desarrollo. También cubre temas como la clasificación del estado nutricional, instrumentos de evaluación y parámetros de crecimiento promedio.
El documento proporciona actualizaciones sobre la alimentación complementaria, recomendando iniciarla entre los 6 y 8 meses cuando la leche materna deja de ser suficiente. Señala que la introducción temprana de alimentos potencialmente alergénicos no debe retrasarse y que el gluten puede introducirse entre los 4-7 meses. Resalta los beneficios de la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses para prevenir el sobrepeso.
El documento describe los paquetes de atención integral de salud para niños y niñas de diferentes edades, incluyendo recién nacidos, de 29 días a 11 meses, de 1 año a 4 años, y de 5 a 9 años. Explica que cada paquete incluye la atención de prioridades de salud, visitas domiciliarias, temas educativos para los padres, inmunizaciones, suplementos nutricionales, y control del crecimiento y desarrollo a través de exámenes físicos y antropométricos.
Este documento describe los beneficios de la lactancia materna para el bebé y la madre, así como los derechos laborales relacionados a la lactancia. La leche materna proporciona un alimento completo y único que promueve el desarrollo saludable del bebé. También trae beneficios para la madre como una mejor recuperación después del parto y una reducción de riesgos de enfermedades. El documento explica los pasos para extraer y almacenar la leche, así como los 10 pasos para implementar una política de lactancia materna exclus
NORMA TÉCNICA DE SALUD PARA EL CONTROL DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA NIÑ...aescobarc
El desarrollo integral de la infancia es fundamental para el desarrollo humano y la construcción de capital social, elementos considerados principales y necesarios para romper el ciclo de pobreza y reducir las brechas de inequidad.
El gobierno peruano promueve la salud preventiva en los menores de edad a través de dos acciones importantes: la vacunación oportuna y el monitoreo regular del crecimiento especialmente en la primera infancia.
Por lo descrito la consulta de Crecimiento y desarrollo (CRED), es una estrategia preventiva de mayor importancia que tiene como fin el abordaje del optimo desarrollo de los niños en especial menores de cinco años, permitiendo de esta manera que se verifique como va yendo su crecimiento y la ganancia adecuada de peso, talla y perímetro cefálico, así también la evaluación oportuna de su desarrollo, utilizando el EEDP en menores de dos años y TEPSI en menores de cinco años, realizando un examen del examen físico para la evaluación de salud general, por ultimo educación para las madres en forma de consejería sobre el cuidado del niño para su crecimiento sano y fuerte.
Este documento presenta lineamientos sobre el registro y codificación para el manejo preventivo y terapéutico de la anemia por deficiencia de hierro. Incluye información sobre tamizaje de anemia mediante medición de hemoglobina, códigos de diagnóstico, esquemas de suplementación con hierro para niños, adolescentes y mujeres gestantes/puérperas, y ejemplos de registro de actividades como la suplementación.
Este documento presenta lineamientos para la implementación de la Norma Técnica para la certificación de Establecimientos de Salud Amigos de la Madre y el Niño (ESAMyN) en el país. Describe los 21 pasos agrupados en 5 componentes (general, prenatal, parto/posparto, lactancia materna) que deben seguir los establecimientos de salud. También presenta los formularios de evaluación y parámetros de cumplimiento, así como el proceso de certificación ESAMyN que incluye preevaluación, autoevaluación
PAQUETE PRIORIZADO 20-04-2022 FIN (1).pptMagaliCoro1
Este documento presenta las recomendaciones para el control prenatal en Ecuador. Incluye 3 elementos clave:
1) Se recomienda que todas las mujeres embarazadas completen al menos 5 controles prenatales que incluyan exámenes de laboratorio, suplementos de hierro y ácido fólico, consejería en nutrición y vacunas.
2) Los exámenes de laboratorio recomendados incluyen hemoglobina, VIH, sífilis, toxoplasmosis y proteinuria.
3) Se enfatiza la educación en nutrición,
Este documento describe la Estrategia Nacional "CRECER" implementada por el gobierno peruano para combatir la pobreza y desnutrición crónica infantil. El objetivo es integrar esfuerzos en 100 distritos con altos índices de desnutrición para implementar la Metodología de Municipios y Comunidades Saludables mediante cinco fases: sensibilización y organización, planificación, ejecución, autoevaluación y rendición de cuentas. El enfoque es mejorar la salud materna e infantil, fomentar prá
Este documento describe un producto para promover prácticas saludables en familias para prevenir enfermedades transmitidas de animales a humanos y de mosquitos a humanos. Incluye actividades como sesiones educativas y demostraciones para familias, vigilancia comunitaria de criaderos de mosquitos y reservorios de enfermedades, y capacitación a líderes comunitarios. El indicador clave es el número de familias que reciben la segunda sesión demostrativa sobre prácticas saludables.
Primeros pasos aiepi peru papel del enfermero - CICATSALUDCICAT SALUD
El documento describe la estrategia AIEPI (Atención Integral a la Niñez en la Comunidad) en el Perú y el rol del enfermero. AIEPI tiene como objetivos reducir la mortalidad infantil y mejorar el crecimiento y desarrollo de los niños a través de atención clínica, capacitación comunitaria y mejoras en los sistemas de salud. El documento explica las etapas de implementación de AIEPI en el Perú y las responsabilidades del enfermero en la atención de niños de diferentes edades. Finalmente,
Este documento establece las disposiciones técnicas para la evaluación del crecimiento y desarrollo de niñas y niños menores de 5 años en Perú. Define los objetivos de identificar situaciones de riesgo o alteraciones en el crecimiento y desarrollo para su atención oportuna, y monitorear el impacto de las intervenciones del equipo de salud. Establece las definiciones operativas de crecimiento y desarrollo, y las responsabilidades de los diferentes niveles del sector salud en la aplicación de esta norma técn
Kerangka acuan ini membahas strategi pemberian ASI eksklusif pada bayi di Puskesmas Kecamatan Cilandak. Dokumen ini menjelaskan pentingnya menyusui bayi secara eksklusif hingga umur 6 bulan sesuai rekomendasi WHO/UNICEF, serta merencanakan berbagai kegiatan sosialisasi dan evaluasi untuk mendukung program tersebut.
SOP ini menjelaskan proses penetapan status gizi dan klasifikasi balita gizi buruk di Puskesmas Sungai Menang, meliputi persiapan, pelaksanaan pemeriksaan antropometri dan tes nafsu makan, penetapan status gizi, klasifikasi kondisi untuk penentuan tata laksana, serta pencatatan dan pelaporan. Tujuannya agar balita gizi buruk mendapat perawatan yang cepat dan tepat sesuai kondisinya.
Este documento proporciona instrucciones sobre el llenado correcto del Formato Único de Atención (FUA), incluyendo las reglas de validación y los límites para diferentes prestaciones de atención como control prenatal, vacunación infantil, planificación familiar y más. Explica los campos requeridos para cada prestación y cuando se debe rechazar un FUA.
Este documento presenta los procedimientos de atención inmediata a niñas o niños al nacer, incluyendo la evaluación de su condición, clasificación, y los cuidados que deben proporcionarse. Describe cómo proporcionar cuidados como secar al bebé, contacto piel a piel con la madre, cortar y ligar el cordón umbilical, y aplicar tratamientos como antisépticos oftálmicos y vitaminas. Además, incluye detalles sobre cómo medir el puntaje APGAR, determinar la edad gestacional
Este documento proporciona pautas para el correcto llenado de la Ficha Única de Atención (FUA) en las prestaciones de tamizaje de trastornos de salud mental. Explica cada sección de la FUA, incluyendo datos del paciente, fecha y lugar de atención, diagnósticos, y firma del profesional. El objetivo es estandarizar el proceso de llenado de la FUA para estas prestaciones en la región de Arequipa.
Una familia y vivienda saludables se caracterizan por tres aspectos: 1) Promover la actividad física constante de sus miembros a través de actividades domésticas, recreativas, de transporte o laborales. 2) Tener una vivienda que cuente con servicios básicos, construcción y ubicación segura, y espacios suficientes que brinden comodidad. 3) Fortalecer prácticas de higiene personal, del agua, de los alimentos y del ambiente para prevenir enfermedades.
El documento proporciona información sobre la salud de los adultos en la localidad de Peralvillo. Menciona que el 55% de la población son adultos entre 20-59 años, y que las principales causas de morbilidad son afecciones bucales, ITS, infecciones respiratorias agudas y afecciones del tracto gastrointestinal. También describe el enfoque de salud para los adultos, incluyendo la promoción de estilos de vida saludables, prevención de enfermedades y atención de daños prioritarios.
Kebijakan penurunan aki akb dinas kesehatan provinsi sulawesi barat 27 11_2016Muh Saleh
Kebijakan Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Barat dalam menurunkan angka kematian ibu dan bayi meliputi peningkatan pelayanan kesehatan ibu dan anak, peningkatan kapasitas petugas kesehatan, serta penguatan kerja sama antara bidan dan dukun untuk menurunkan angka kematian ibu dan bayi di Sulawesi Barat.
Este documento trata sobre el crecimiento y desarrollo normal en pediatría. Define el crecimiento como el incremento de la masa corporal, y el desarrollo como la adquisición de funciones. Explica la importancia de monitorear el crecimiento y desarrollo mediante medidas antropométricas y evaluación de hitos del desarrollo. También cubre temas como la clasificación del estado nutricional, instrumentos de evaluación y parámetros de crecimiento promedio.
El documento proporciona actualizaciones sobre la alimentación complementaria, recomendando iniciarla entre los 6 y 8 meses cuando la leche materna deja de ser suficiente. Señala que la introducción temprana de alimentos potencialmente alergénicos no debe retrasarse y que el gluten puede introducirse entre los 4-7 meses. Resalta los beneficios de la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses para prevenir el sobrepeso.
El documento describe los paquetes de atención integral de salud para niños y niñas de diferentes edades, incluyendo recién nacidos, de 29 días a 11 meses, de 1 año a 4 años, y de 5 a 9 años. Explica que cada paquete incluye la atención de prioridades de salud, visitas domiciliarias, temas educativos para los padres, inmunizaciones, suplementos nutricionales, y control del crecimiento y desarrollo a través de exámenes físicos y antropométricos.
Este documento describe los beneficios de la lactancia materna para el bebé y la madre, así como los derechos laborales relacionados a la lactancia. La leche materna proporciona un alimento completo y único que promueve el desarrollo saludable del bebé. También trae beneficios para la madre como una mejor recuperación después del parto y una reducción de riesgos de enfermedades. El documento explica los pasos para extraer y almacenar la leche, así como los 10 pasos para implementar una política de lactancia materna exclus
NORMA TÉCNICA DE SALUD PARA EL CONTROL DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA NIÑ...aescobarc
El desarrollo integral de la infancia es fundamental para el desarrollo humano y la construcción de capital social, elementos considerados principales y necesarios para romper el ciclo de pobreza y reducir las brechas de inequidad.
El gobierno peruano promueve la salud preventiva en los menores de edad a través de dos acciones importantes: la vacunación oportuna y el monitoreo regular del crecimiento especialmente en la primera infancia.
Por lo descrito la consulta de Crecimiento y desarrollo (CRED), es una estrategia preventiva de mayor importancia que tiene como fin el abordaje del optimo desarrollo de los niños en especial menores de cinco años, permitiendo de esta manera que se verifique como va yendo su crecimiento y la ganancia adecuada de peso, talla y perímetro cefálico, así también la evaluación oportuna de su desarrollo, utilizando el EEDP en menores de dos años y TEPSI en menores de cinco años, realizando un examen del examen físico para la evaluación de salud general, por ultimo educación para las madres en forma de consejería sobre el cuidado del niño para su crecimiento sano y fuerte.
Este documento presenta lineamientos sobre el registro y codificación para el manejo preventivo y terapéutico de la anemia por deficiencia de hierro. Incluye información sobre tamizaje de anemia mediante medición de hemoglobina, códigos de diagnóstico, esquemas de suplementación con hierro para niños, adolescentes y mujeres gestantes/puérperas, y ejemplos de registro de actividades como la suplementación.
Este documento presenta lineamientos para la implementación de la Norma Técnica para la certificación de Establecimientos de Salud Amigos de la Madre y el Niño (ESAMyN) en el país. Describe los 21 pasos agrupados en 5 componentes (general, prenatal, parto/posparto, lactancia materna) que deben seguir los establecimientos de salud. También presenta los formularios de evaluación y parámetros de cumplimiento, así como el proceso de certificación ESAMyN que incluye preevaluación, autoevaluación
Este documento establece los criterios para la certificación de establecimientos de salud como "Amigos de la Madre, la Niña y el Niño". Define el objetivo de reducir la morbilidad y mortalidad infantil y promover el desarrollo integral de niños y niñas. Incluye criterios técnicos para evaluaciones internas y externas, procedimientos de certificación y seguimiento, con el fin de reconocer a establecimientos que brindan una atención de calidad en salud materno infantil. Abarca todos los establecim
Este documento describe los procedimientos para que un establecimiento de salud realice una autoevaluación para convertirse en un Hospital Amigo del Niño, la Niña y la Madre. Primero, el hospital debe evaluar sus prácticas actuales en relación con los Diez Pasos para una Lactancia Exitosa y contar con un Comité Local de Lactancia Materna y Desarrollo. Luego, el comité completa el instrumento de autoevaluación para determinar si el hospital cumple con los requisitos. Si obtiene al menos el 75% de respuestas positivas
El documento presenta la Iniciativa Hospital Amigo del Niño y la Niña (IHANyN) en México. Resume que desde 1991 la OMS y UNICEF han designado más de 20,000 hospitales en 156 países como Amigos de la Niñez. En México se certificaron 767 hospitales entre 1994-2003. Explica el proceso de autoevaluación y nominación de los hospitales basado en los 10 Pasos para una lactancia exitosa y el Código Internacional de Comercialización de Sucedáneos de la Leche Materna. El comité local de lactancia mater
El Ministerio de Salud de Ecuador ha implementado un proceso de Mejora Continua de la Calidad (MCC) aplicado a la Atención Obstétrica y Neonatal Esencial (CONE) en alrededor de 70 unidades de salud en 11 provincias durante los últimos 3 años. Este proceso ha logrado mejoras importantes como la implementación del uso del partograma y el manejo activo de la tercera etapa del parto. El Ministerio ahora busca expandir este enfoque de MCC a todas las provincias del país para mejorar la calidad de la atención
Este documento presenta las normas generales para la prestación del servicio de atención integral en centros infantiles en Bolivia. Establece normas sobre condiciones básicas, infraestructura, equipamiento, tipo de centro, educadoras, alimentación de los niños y componentes de atención integral como nutrición, salud, educación inicial y protección.
Plan Nacer Catamarca - Objetivos,Trazadoras y Facturaciónfrancozurita
El documento describe un taller cuyo objetivo general es fortalecer la salud materno infantil en provincias argentinas sin cobertura de obra social. Entre sus objetivos específicos se encuentran aumentar la cobertura de servicios de salud para embarazadas, puérperas y niños menores de 6 años, fortalecer la capacidad de efectores de salud y promover seguros públicos de salud. También describe las metas sanitarias y los beneficios del plan para embarazadas y niños.
Este documento técnico propone lineamientos para la promoción de prácticas y entornos saludables para el cuidado infantil. Describe prácticas priorizadas como la atención prenatal, el parto en centros de salud, la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses y la alimentación complementaria a partir de los 6 meses. También identifica comportamientos esperados de los cuidadores en cada etapa del desarrollo infantil. Finalmente, enfatiza la importancia de fortalecer la gestión local y crear entornos comunitarios, familiares
Este documento describe las lecciones aprendidas por equipos de mejora continua de la calidad (MCC) en Ecuador para lograr la aplicación de prácticas basadas en evidencia en el cuidado obstétrico y neonatal esencial. El Ministerio de Salud de Ecuador ha implementado procesos de MCC en más de 70 unidades de salud durante 3 años, logrando mejoras como el uso regular del partograma y la atención neonatal de calidad. El documento resume las lecciones en atención prenatal, parto, posparto e inmediata del recién nacido, así como
Este documento establece criterios y estándares para evaluar la calidad de los servicios de salud diferenciados para adolescentes en el Perú. Define objetivos como verificar la calidad de dichos servicios y promover una cultura de calidad que maximice la satisfacción de los adolescentes. Además, establece las bases legales y disposiciones generales para la implementación de estos criterios y estándares a nivel nacional.
El documento describe un proyecto para acreditar centros de salud en la promoción de la lactancia materna. El proyecto propone siete pasos basados en evidencia para apoyar la lactancia materna. Los centros de salud interesados pasarán por cuatro fases que incluyen la adopción de normas, formación del personal, difusión de la información y la designación final como centro acreditado si cumplen los requisitos. El objetivo final es mejorar las tasas de lactancia materna en la comunidad.
Este documento describe la estrategia Instituciones Amigas de la Mujer y la Infancia con enfoque Integral (IAMII) propuesta por UNICEF para mejorar las prácticas de atención en salud materna e infantil. La estrategia propone 10 pasos para que las instituciones de salud mejoren mediante la autoevaluación, el desarrollo de planes de mejora y la certificación como instituciones amigas. También describe los componentes conceptual, metodológico e instrumental de la estrategia IAMII.
En 1989 la OMS y el Unicef a partir de la Declaración Conjunta de los “Diez pasos hacia una feliz
lactancia materna” propone los Criterios Globales, que son un conjunto de estándares, acordados a
nivel internacional, para evaluar los logros obtenidos por las instituciones de salud en la aplicación
de los Diez Pasos. Las instituciones que cumplían con estos estándares recibían el reconocimiento
como “Hospitales Amigos de los Niños”.
En Colombia, los “Hospitales Amigos de los Niños” ha tenido un gran avance conceptual y
metodológico, que responde a las necesidades del país y por ello se ha formulado una propuesta
más amplia y armónica con los servicios que se prestan, que se ha denominado “Estrategia
Instituciones Amigas de la Mujer y la Infancia con enfoque Integral, IAMII”.
Desde el 2011, esta estrategia se ha posicionado como un instrumento para el mejoramiento
continuo de la calidad de los servicios de la salud materna e infantil, que es aplicable a instituciones
de todo el territorio colombiano, tanto para prestadores primarios como complementarios, con y
sin atención de partos conjugando los diferentes indicadores, tanto de estructura como de proceso
y de resultado, que son pertinentes para la atención de esta población.
La Estrategia Instituciones Amigas de la Mujer y la Infancia con enfoque Integral, IAMII fue propuesta
al país por Unicef para motivar a las instituciones de salud a mejorar sus prácticas de atención en
salud y nutrición materna e infantil, siguiendo los principios de universalidad, igualdad y no
discriminación, participación e inclusión, responsabilidad social y rendición de cuentas.
La Estrategia propone a las instituciones que prestan servicios de atención a mujeres, gestantes,
madres, niñas, niños y adolescentes una metodología, que les permite de manera sistemática
autoapreciarse, analizar sus prácticas de atención, realizar un plan de mejoramiento, hacer los
ajustes necesarios, ser evaluados por profesionales externos a la institución y finalmente ser
reconocidos como una Institución Amiga de la Mujer y la Infancia con enfoque Integral, IAMII
siguiendo sus pilares de integralidad, calidad y continuidad.
El Instituto Departamental de Salud de Nariño (IDSN) ha
participado activamente de los procesos de
construcción, implementación y acreditación IAMI desde
la década de los noventa, reaEn 1989 la OMS y el Unicef a partir de la Declaración Conjunta de los “Diez pasos hacia una feliz
lactancia materna” propone los Criterios Globales, que son un conjunto de estándares, acordados a
nivel internacional, para evaluar los logros obtenidos por las instituciones de salud en la aplicación
de los Diez Pasos. Las instituciones que cumplían con estos estándares recibían el reconocimiento
como “Hospitales Amigos de los Niños”.
En Colombia, los “Hospitales Amigos de los Niños” ha tenido un gran avance conceptual y
metodológico, que responde a las necesidades del país y por ello se ha formulado una propuesta
más amplia y armónica con los
Este documento describe las actividades que realizará el Hospital Nacional Daniel Alcides Carrión para promover la lactancia materna exclusiva. Entre las actividades se incluyen actualizar material informativo, brindar capacitaciones al personal y usuarios, y coordinar con otros servicios del hospital para involucrarlos en la Semana de la Lactancia Materna. El objetivo es promover los beneficios de la lactancia materna y asegurar que madres e hijos reciban el apoyo necesario.
MANUAL-MATERNO NEONATAL Ministerio de salud y asistencia socialPaoladeZepeda
Este documento presenta un manual para monitorear y evaluar la calidad de la atención materna y neonatal en los servicios de salud de Guatemala. El manual describe los procedimientos para realizar evaluaciones periódicas utilizando instrumentos que miden el cumplimiento de las normas de atención. El objetivo es identificar áreas de oportunidad para mejorar la calidad de la atención y así reducir la morbilidad y mortalidad materna y neonatal.
Este documento presenta las normas para la atención prenatal, parto, puerperio y recién nacido de bajo riesgo en Nicaragua. Incluye la justificación y definición de los términos clave. Establece las dimensiones de calidad que deben cumplirse en cada etapa como competencia técnica, eficiencia, seguridad, continuidad, oportunidad y satisfacción de la usuaria. Fue elaborado por el Ministerio de Salud de Nicaragua con la participación de múltiples instituciones de salud para garantizar una
GRUPO 1 - SITUACIÓN DE LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA Y MUERTE MATERNA final.pdfssuserd4ac10
1. El documento presenta información sobre la atención prenatal en el Perú, incluyendo datos sobre cobertura de control prenatal y objetivos de este.
2. Según datos de 2021, el 79.1% de mujeres gestantes recibieron su primer control prenatal en el primer trimestre, aunque se recomiendan 6 controles.
3. El control prenatal busca evaluar la salud de la madre y el feto, identificar factores de riesgo, establecer la edad gestacional y educar sobre un embarazo saludable.
El documento presenta los Diez Pasos para una Lactancia Materna Exitosas. Estos pasos incluyen tener una política escrita de apoyo a la lactancia, entrenar al personal, informar a mujeres embarazadas sobre los beneficios de la lactancia, ayudar a madres a amamantar en la primera hora después del parto, enseñar técnicas de amamantamiento, no dar otros alimentos a recién nacidos sin indicación médica, practicar alojamiento conjunto de madres y bebés, fomentar amamantamiento a demanda
Similar a 422139874-Criterios-certificacion-amigos-madre-y-nino-a-ppt.ppt (20)
El documento habla sobre los medicamentos y la lactancia materna. Explica que la mayoría de medicamentos pasan en pequeñas cantidades a la leche materna y son muy pocos los que están contraindicados. También describe varios factores relacionados a la droga, la madre y el bebé que afectan la transferencia de medicamentos a través de la leche materna. Recomienda evaluar los riesgos y beneficios de indicar medicamentos a mujeres que lactan y escoger opciones menos riesgosas cuando sea posible.
La alimentación complementaria comienza a los 6 meses porque la leche materna sola ya no puede aportar todos los nutrientes necesarios para el crecimiento del bebé y porque los bebés ya son capaces de comer y digerir otros alimentos. Se recomienda iniciar la alimentación complementaria con papillas o purés de cereales, verduras y carnes magras, aumentando progresivamente la variedad y cantidad de alimentos. La alimentación complementaria debe ser rica en nutrientes, de consistencia adecuada para la edad del bebé, y preparada y serv
A Bases científicas de los 11 pasos.17.09.14.pptcocobga
Este documento presenta las bases científicas de los 11 pasos hacia una feliz lactancia materna. Revisa los objetivos de promover y educar sobre la eficacia de los 11 pasos basados en la Iniciativa Hospital Amigo de la Madre y la Niñez. Explica cada uno de los 11 pasos detalladamente con evidencia científica sobre sus beneficios, incluyendo tener una política escrita sobre lactancia, capacitar a todo el personal de salud, informar a embarazadas sobre los beneficios de la lactancia, y ayudar a madres a
El documento describe los objetivos y metodología de un taller para implementar la Iniciativa Amigos de la Madre y la Niñez en Bolivia. Los objetivos son dar a conocer los procesos de implementación de la iniciativa y los pasos que debe seguir cada lugar para ser acreditado como Amigo de la Madre y la Niñez. La metodología incluye pruebas iniciales y finales, presentaciones de temas y videos, trabajos en grupo, y prácticas hospitalarias para elaborar un plan de implementación de la iniciativa.
El documento describe la anatomía y fisiología de la lactancia materna. Explica las partes del seno materno y cómo se controla la producción de leche a través de hormonas como la prolactina y oxitocina. También describe cómo la succión del bebé estimula la liberación de oxitocina para vaciar la leche del seno.
El estrés , suni solano soras enfermería 1 bsunisola17
El estrés algo que afecta físicamente y mentalmente , hay que buscar soluciones para así no empeorar y que provoqué otras enfermedades como la ansiedad y la depresión
CURSO DE FIBRILACIÓN AURICULAR 2024 PARA MÉDICOS NO ESPECIALISTAS EN FORMATO E- LEARNING que organiza el Comité de Educación Continua de la Sociedad Chilena de Cardiología y Cirugía Cardiovascular.
1. Directiva Administrativa Nº 201-
MINSA/DGSP-V.01 para la Certificación de
Establecimientos de Salud Amigos de la
Madre, la Niña y el Niño.
2. Resolución Ministerial N° 609-2014/MINSA, que aprobó la
Directiva Administrativa Nº 201-MINSA/DGSP-V.01 para la
Certificación de Establecimientos de Salud Amigos de la
Madre, la Niña y el Niño.
3. 1.- FINALIDAD:
Contribuir a reducir la morbi mortalidad
infantil y al desarrollo integral de la niña y
el niño
3
2.- OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Establecer los criterios técnicos
normativos para la certificación de
establecimientos de salud como
establecimientos de salud amigos de la
madre, la niña y el niño.
4. Establecer los criterios técnicos, metodológicos e
instrumentales para la evaluación interna de establecimientos
de salud que permita identificar brechas según criterios
establecidos y formular el correspondiente plan de mejora.
Establecer los criterios técnicos, metodológicos e
instrumentales para la evaluación externa de establecimientos
de salud para la certificación amigos de la madre, niña y niño.
Establecer los procedimientos para la certificación y el
reconocimiento de establecimientos de salud como
establecimientos de salud amigos de la madre, niña y niño
Establecer los criterios de seguimiento y monitoreo para la
certificación de establecimientos de salud amigos de la madre,
la niña y el niño.
2.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
4
5. La presente Directiva Sanitaria es de aplicación y
obligatoria en todos los establecimientos del sector
Salud (del Ministerio de Salud, de los Gobiernos
Regionales y locales, de EsSalud, Sanidad de las
Fuerzas Armadas, Policía Nacional del Perú y del
sub sector privado), a nivel nacional, regional y
local, dedicados a la atención de la madre, la niña
y el niño, o que realizan actividades relacionadas
a ella.
ÁMBITO DE APLICACIÓN
5
6. DISPOSICIONES GENERALES:
5.1. DEFINICIONES OPERATIVAS
6
ESTABLECIMIENTO DE SALUD AMIGO DE LA MADRE, NIÑA Y NIÑO:
Es aquel EESS que aprueba la evaluación externa respecto a los criterios
establecidos para la certificación como Establecimiento Amigo de la madre,
niña y niño
7. DISPOSICIONES GENERALES:
5.1. DEFINICIONES OPERATIVAS
CERTIFICACION DE ESTABLECIMIENTOS DE SALUD AMIGO DE LA MADRE, NIÑA Y NIÑO:
Proceso que implica la evaluación de los establecimientos de salud públicos y privados
que brindan atención a la madre, niña y el niño; mediante los siguientes criterios:
1. Cumplimiento de los 10 pasos para una lactancia materna exitosa
2. Cumplimiento de las disposiciones relacionadas a la publicidad y adquisición de los
sucedáneos de la leche materna, biberones y tetinas establecidas en el Reglamento de
Alimentación Infantil
3. Implementación del Lactario Institucional, según corresponda.
LA CERTIFICACIÓN TIENE UNA DURACIÓN DE 3 AÑOS, FINALIZADO ESE PERIODO DEBE
SER ACTUALIZADA
8. 8
LACTARIO INSTITUCIONAL:
Ambiente especialmente acondicionado, higiénico para que las mujeres extraigan su
leche durante el horario de trabajo asegurando su adecuada conservación
COMITÉ TÉCNICO INSTITUCIONAL PARA LA PROMOCION Y PROTECCIÓN DE LA
LACTANCIA MATERNA:
Instancia organizativa del Ministerio de Salud, encargada de desarrollar intervenciones
sanitarias que favorezcan la nutrición y contribuyan a reducir los riesgos y daños
nutricionales en las niñas y niños de nuestro país: conformada por las direcciones y
áreas vinculadas a la promoción y protección de la lactancia materna.
9. 9
COMITÉ TECNICO INSTITUCIONAL PARA LA PROMOCION Y PROTECCION DE LA LACTANCIA
MATERNA A NIVEL REGIONAL:
Instancia organizativa de la GERESA/DIRESA/DISA reconocida con Resolución Directoral, encargada
de promover, conducir, organizar, supervisar y evaluar los procesos de certificación como
Establecimientos amigos de la madre, niña y niño
COMITÉ DE LACTANCIA MATERNA:
Instancia organizativa que se conforma en los establecimientos de salud públicos y privados que
cuenten con servicios de atención del parto, puerperio y del recién nacido con la finalidad de
promover, implementar y monitorear el cumplimiento del Reglamento de Alimentación Infantil
10. DISPOSICIONES GENERALES
10
5.2. El Comité Técnico Institucional de nivel regional implementará la certificación
como Establecimientos amigos de la madre, niña y niño de los establecimientos de
salud públicos y privados que brinden servicios para la atención a la madre, al
recién nacido, niñas y niños hasta los 2 años de edad, priorizando los
establecimientos que cuentan con servicios de atención del parto y del recién
nacido.
5.3. Están considerados 2 clases de establecimientos de salud, en base al criterio
“Atención del parto y del recién nacido”
1. Establecimientos de salud públicos y privados (clínicas y policlínicos) que
cuentan con servicios para la atención del parto y del recién nacido.
2. Establecimientos de salud del ámbito publico que NO cuentan con atención del
parto y al recién nacido, pero atienden a madres en la etapa prenatal y a niñas y
niños hasta los 2 años.
11. DISPOSICIONES GENERALES
11
5.3. En función de la mencionada clasificación y para efectos de la certificación
como establecimiento amigo, se diferencia también la Unidad de evaluación, tal
como se detalla a continuación:
Para los EESS que atienden parto y recién nacido, la unidad de evaluación
será cada uno de los establecimientos existentes en el ámbito regional.
La Certificación como EESS Amigo de la madre, niña y niño, de los eess
regionales (públicos y privados) que atienden el parto y al recién nacido,
será de carácter obligatorio.
Para los EESS que NO atienden el parto y el recién nacido, la unidad de
evaluación será la Micro Red.
La Certificación de la Micro Red, será también de carácter obligatorio, debiéndose
seleccionar al menos 5 EESS que no atienden el parto y al recién nacido,
priorizando entre ellos, a los que tengan mayor población, asignada de gestantes y
mayor población de niños menores de 24 meses.
12. 12
CLASIFICACION DE EESS UNIDAD DE EVALUACION N° DE EESS QUE DEBEN SER
EVALUADO
1. EESS PUBLICOS Y
PRIVADOS QUE CUENTAN
CON SERVICIOS PARA LA
ATENCION DEL PARTO Y
DEL RECIEN NACIDO
EESS TODOS
2. EESS DEL AMBITO
PÚBLICO QUE NO
CUENTAN CON SERVICIOS
PARA LA ATENCION DEL
PARTO Y DEL RECIÉN
NACIDO
MICRO RED / RED DE
SALUD
EL N° MÍNIMO POR
EVALUAR SON 5 EESS
POR MICRORED
SI LA MICRO RED
CUENTA CON MENOS
DE 5 SE EVALUARÁ AL
TOTAL DE SUS EESS
13. 6. DISPOSICIONES ESPECIFICAS
13
6.1. Criterios para la certificación como Establecimiento
Amigo de la madre, la niña y el niño
Los criterios a ser evaluados son:
1. Cumplimiento de los 10 pasos para una lactancia materna
exitosa.
2. Cumplimiento de disposiciones relacionadas a la
publicidad y adquisiciones de sucedáneos de la leche
materna establecidas en el Reglamento de Alimentación
Infantil-RAI.
3. Implementación del Lactario Institucional.
14. 14
CRITERIOS ASPECTOS A SER EVALUADOS CLASIFICACION DE EESS
ATENCION DEL
PARTO Y DEL RN
NO ATENCION DEL
PARTO Y RN
1. LOS 10 PASOS
PARA UNA
LACTANCIA
MATERNA EXITOSA
(70%)
PASO 1: EXISTENCIA DE UNA POLÍTICA ESCRITA DE PROMOCIÓN Y PROTECCIÓN DE LA
LACTANCIA X X
PASO 2: CAPACITACIÓNDEL PERSONAL DE SALUD
X X
PASO 3: ENTREGA DE INFORMACIÓN A GESTANTES
X X
PASO 4: REALIZACIÓN DEL CONTACTO PIEL A PIEL
X NO APLICA
PASO 5: MOSTRAR A LAS MADRES COMO AMAMANTAR Y COMO MANTENER LA
LACTANCIA AUN SI ELLAS DEBEN SEPARARSE DE SUS HIJOS X X
PASO 6: NO DAR A LOS RECIEN NACIDOS ALIMENTOS O LIQUIDOS QUE NO SEAN LECHE
MATERNA X X
PASO 7: ALOJAMIENTO CONJUNTO DURANTE LA ESTANCIA EN EL ESTABLECIMIENTO DE
SALUD X NO APLICA
PASO 8: LACTANCIA MATERNA A DEMANDA
X X
PASO 9: NO DAR CHUPONES NI BIBERONES A RECIÉN NACIDOS
X X
PASO 10: EL EESS TIENE CONTACTO CON GRUPOS DE APOYO
X X
2. PUBLICIDAD Y
ADQUISICIONES DE
SUCEDANEOS DE LA LM,
BIBERONES Y TETINA
(20%)
NO HAY PUBLICIDAD, NI DISTRIBUYE MUESTRAS GRATUITAS DE SUCEDANEOS DE LA LECHE
MATERNA X X
EL EESS DE SALUD NO RECIBE DONACIONES NI ADQUIERE SUCEDANEOS A PRECIOS
REBAJADOS
UNICAMENTE ADQUIERE LO REQUERIDO CON JUSTIFICACION MÉDICA (SOLO LOS EESS QUE
ATIENDEN PARTO Y AL RN)
X X
3. LACTARIO
INSTIUTUCIONAL (10%)
EXISTENCIA DE LACTARIO INSTITUCIONAL
X
SI CORRESPONDE
CARACTERÍSTICAS DEL LACTARIO SEGÚN NORMA VIGENTE
X
15. 15
6.2. DE LA PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN PARA LA CERTIFICACIÓN
COMO EESS AMIGO DE LA MADRE, LA NIÑA Y EL NIÑO
6.2.1. COMITÉ TECNICO INSTITUCIONAL PARA LA PROMOCIÓN Y
PROTECCION DE LA LM DE NIVEL REGIONAL
Tiene como referente al COMITÉ TECNICO INSTITUCIONAL DEL MINSA y se
conformará en cada región, facilitando la coordinación e involucramiento de las
instituciones de salud públicas y privadas presentes en la región.
Son funciones del Comité Técnico Regional:
Promueve, conduce, organiza, supervisa, monitorea y evalúa los procesos de
certificación como Establecimientos Amigos.
Clasifica y prioriza los EESS públicos y privados a certificar como
Establecimientos Amigos, según criterio de clasificación: atención del parto y del
recién nacido.
Capacita facilitadores para promover la certificación como Establecimientos
Amigos.
Gestiona políticas de reconocimiento e incentivos a la Dirección/Jefatura al
equipo de gestión y al comité de lactancia materna del EESS o Microred que
logren certificar como Establecimientos Amigos.
Propone líneas de investigación en lactancia materna
6. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
16. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
16
6.2.1. COMITÉ DE LACTANCIA MATERNA
El Reglamento de Alimentación Infantil, establece que los EESS
públicos y privados que cuentan con servicios de atención del parto
y del recién nacido están obligados a contar con un Comité de LM,
el cual debe ser reconocido formalmente con RD/RJ según
corresponda (DS.Nº009-2006-SA, art. 7)
Debe estar conformado por mínimo de 3 personas designadas por
la máxima autoridad de EESS, de preferencia seleccionadas entre
personal que atiende a madre – niña/o de 2 años.
El Comité de LM de la MR será conformado por los responsables de
las áreas/servicios directamente vinculados a la atención de
gestantes y madres de niñas y niños hasta los 24 meses.
17. 17
Funciones del Comité de LM:
Realiza análisis integral de la situación de LM en EESS o MR
Elabora Plan de Trabajo de LM, el que debe estar inserto en POI de la MR
Participa en procesos de mejora para la certificación como Establecimiento
Amigo.
Elabora, implementa y evalúa el plan de capacitación en LM, en coordinación
con el área de capacitación.
Monitorea la promoción y protección de la LM en el EESS o MR.
Realiza reuniones periódicas con jefes de servicios y coordinadores de
áreas/programas para la evaluación y análisis de los procesos de atención
integral a la madre, niña y niño hasta los 2 años.
Vigila la recepción de donaciones y/o adquisiciones de sucedáneos de la LM
cuando sean necesarios.
Elabora informe semestral a la Dirección/Jefatura según corresponda, que de
cuenta de la situación de la LM debiendo ser elevado al Comité Técnico
Institucional.
Promueve o fortalece el lactario institucional, según normatividad, en
coordinación con el área de Recursos humanos.
DISPOSICIONES ESPECIFICAS
18. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
6.3.1. PROMOCION DE LA CERTIFICACION COMO EESS AMIGO DE LA
MADRE, NIÑA Y NIÑO
ACTIVIDADES:
1. SENSIBILIZACIÓN DEL PERSONAL DE SALUD PARA REFORZAR SU RESPONSABILIDAD
EN LA PROMOCIÓN, PROTECCIÓN Y APOYO A LA LM.
2. IDENTIFICACIÓN Y PRIORIZACIÓN DE LOS EESS A CERTIFICAR COMO EESS AMIGO.
3. IDENTIFICACIÓN Y CAPACITACIÓN DE LOS EESS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE
LOS PROCESOS DE CERTIFICACIÓN.
4. CONFORMACIÓN DE EQUIPOS DE EVALUACIÓN EXTERNA.
5. IDENTIFICACIÓN DE MODALIDADES DE RECONOCIMIENTO E INCENTIVO A LA
DIRECCIÓN/JEFATURA, AL EQUIPO DE GESTIÓN Y AL COMITÉ DE LM DEL EESS O MR
QUE LOGRE LA CERTIFICACIÓN COMO EESS AMIGO.
19. DISPOSICIONES ESPECIFICAS
6.3.2. EVALUACIÓN INTERNA: EESS aspiran a certificar, para ello participa el
comité de LM del EESS o MR involucrando, el área de capacitación y calidad,
con el apoyo de un facilitador
ACTIVIDADES:
2. SOCIALIZACIÓN DE LA METODOLOGÍA, CRITERIOS E INSTRUMENTOS.
3.APLICACIÓN DE MANERA TRANSPARENTE Y OBJETIVA INSTRUMENTOS QUE
CORRESPONDAN.
4.INFORME DE RESULTADOS Y SOCIALIZACIÓN DE BRECHAS.
5. ELABORACIÓN, IMPLEMENTACIÓN Y MONITOREO DEL PLAN DE MEJORA, SEGÚN
BRECHAS ENCONTRADAS.
1. SENSIBILIZACIÓN DE PERSONAL DE SALUD DEL EESS O MR PARA SU PARTICIPACIÓN
ACTIVA EN EL PROCESO.
20. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
6.3.3. EVALUACION EXTERNA:
En esta etapa el Comité Técnico Institucional del nivel regional, recibida la solicitud de
evaluación externa conforma un equipo multidisciplinario, el cual esta integrado por no
menos de 3 profesionales que cumplan con los siguientes requisitos:
Experiencia en las áreas de atención materno – infantil
Experiencia en procesos de evaluación de calidad de servicios de salud
Conocimientos de LM
Competencia para la aplicación de la metodología para la certificación como EESS Amigos
de la Madre, la Niña y el Niño.
Funciones del equipo de Evaluación Externa:
Programar y coordinar la visita al EESS o MR
Presentar los objetivos y metodología a la Dirección/Jefatura, equipo de gestión y al
Comité de LM del EESS o la MR.
Organizar la recolección de datos mediante verificación documentaria, observación y
entrevistas al personal de salud y usuaria de los servicios materno-infantiles.
Elaborar el acta final de calificación precisando resultados y conclusión respecto al logro
de certificación.
Si no se logra certificar, los resultados incluirán recomendaciones según criterios no
cumplidos.
Presenta resultados a instancias y resuelve situaciones pronunciándose.
21. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
6.3.3.1. Estimación del puntaje para la Certificación
CUADRO DE ASIGNACIÓN DE PESO PONDERADO SEGÚN
COMPONENTE EVALUACIÓN DE EESS AMIGO DE LA MADRE,
NIÑA Y NIÑO
1. 10 PASOS PARA UNA LACTANCIA MATERNA
EXITOSA
70%
2. PUBLICIDAD Y ADQUISICIONES DE
SUCEDANEOS DE LA LECHE MATERNA,
BIBERONES Y TETINAS
20%
3. LACTARIO INSTITUCIONAL 10%
3 COMPONENTES - TOTAL 100%
EL PUNTAJE ASIGNADO A CADA CRITERIO SE DIVIDE
PROPORCIONALMENTE EN LOS ASPECTOS A EVALUAR
22. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
El puntaje requerido para certificar como EESS AMIGO, según tipo de EESS, se detalla:
TIPO DE ESTABLECIMIENTO PUNTAJE PARA CERTIFICAR
EESS DEL ÁMBITO PÚBLICO QUE NO
CUENTAN CON SERVICIOS PARA LA
ATENCION DEL PARTO Y DEL RECIÉN
NACIDO, SON EVALUADOS COMO MR
CUANDO LOS EESS DE LA MR, QUE HAN
SIDO EVALUADO HAN ALCANZADO UN
NIVEL DE CUMPLIMIENTO IGUAL O MAYOR
A 80% DE ESTANDARES.
EESS PÚBLICOS Y PRIVADOS (CLINICAS Y
POLICLINICOS) QUE CUENTAN CON
SERVICIOS PARA LA ATENCIÓN DEL PARTO Y
DEL RECIÉN NACIDO.
CUANDO EL EESS HA ALCANZADO UN NIVEL
DE CUMPLIMIENTO IGUAL O MAYOR AL
80% DE ESTANDARES EVALUADOS.
23. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
6.3.4. CERTIFICACION Y RECONOCIMIENTO
• La Certificación es la emisión de una Resolución Directoral de “Certificación”,
condición que debe ser difundida mediante un diploma o placa, colocada en
un lugar visible del EESS o de la MR, para conocimiento de usuarios.
• Se inicia cuando el Comité Técnico Institucional Regional recibe el acta final
de certificación que da cuenta del puntaje que permite la certificación.
• El reconocimiento brindado a los establecimientos de salud públicos y
privados que han logrado la certificación, es una estrategia que busca reforzar
en el personal de salud, la pro actividad, el compromiso y la actitud favorable
para el cambio y la mejora.
• El reconocimiento e incentivos se hacen a la Dirección/Jefatura, al equipo de
gestión y al Comité de Lactancia Materna del EESS o MR, según corresponda
y es gestionado por el Comité Técnico Institucional con el Gobierno Regional y
local correspondiente.
24. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
6.4. SUPERVISION, MONITOREO Y EVALUACIÓN
6.4.1. SUPERVISIÓN: Orientada al fortalecimiento de capacidades de gestión de los
comités técnicos institucionales (CTI) y de los comités de lactancia materna, así como al
apoyo para la formación de facilitadores y evaluadores que acompañen los procesos para
la certificación como EESS Amigo.
6.4.2. MONITOREO: El Comité técnico institucional, es el encargado de monitorear el
cumplimiento de la normatividad vigente vinculada a la LM, en el ámbito bajo su
responsabilidad.
Implica el seguimiento en 3 aspectos claves:
1. Cumplimiento de los 10 pasos para una Lactancia Materna Exitosa.
2. Cumplimiento de las disposiciones relacionadas a la publicidad y adquisiciones de
sucedáneos de la LM, biberones y tetinas establecidas por el Reglamento de
alimentación infantil.
3. Implementación del Lactario Institucional.
LA FICHA DE MONITOREO DEBE APLICARSE EN LA SUPERVISIÓN AL EESS O MR AL MENOS
1 VEZ AL AÑO.
EN CASO DE EESS O MR CERTIFICADOS, ES EL COMITÉ DE LM QUIEN MONITORIZA EL
CUMPLIMINETO DE LOS CRTITERIOS Y ESTANDARES DE CERTIFICACIÓN PARA
SOSTENIBILIDAD.
25. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
6.4.3. EVALUACIÓN: Orientada a analizar los resultados e impacto de la certificación de
EESS como EESS AMIGOS, identificando los factores que facilitan o dificultan dicha
certificación.
Es el CTI de nivel regional quien propicie la evaluación anual de los proceso de
certificación en los ámbitos correspondientes, asegurando la implementación del
reconocimiento publico de los EESS o MR certificadas.
6.4.5 INDICADORES
INDICADORES DE ESTRUCTURA
INDICADOR ESTANDAR FUENTE PERIODO
PROPORCIÓN DE EESS QUE
ATIENDEN PARTO Y AL RN
CERTIFICADOS COMO EESS
AMIGOS
100% EESS
CERTIFICADOS
INFORME DEL
CTI
SEMESTRAL
PROPORCIÓN DE MICRO REDES
CUYOS EESS QUE NO ATIENDEN
PARTO Y AL RN SON
CERTIFICADOS COMO EESS
AMIGOS
AL MENOS 80% DE MR
CUYOS EESS QUE NO
ATIENDEN PARTO Y AL
RN SON CERTIFICADOS
INFORME DEL
CTI
SEMESTRAL
26. DISPOSICIONES ESPECIFICAS
6.4.5 Indicadores
INDICADORES DE RESULTADO
INDICADOR ESTANDAR FUENTE PERIODO
PORCENTAJE DE RN QUE
ACCEDEN A LA LM EN LA
PRIMERA HORA A PARTIR DEL
NACIMIENTO
100% RN SISTEMA
INFORMÁTICO
PERINATAL
ANUAL
PORCENTAJE DE NIÑAS Y NIÑOS
DE 0 A 6 MESES ATENDIDOS EN
EL EESS QUE RECIBEN LME
100% NIÑAS Y NIÑOS DE 0 A
6 MESES ATENDIDOS EN EL
EESS QUE RECIBEN LME
REPORTE HIS ANUAL
PORCENTAJE DE MADRES
TRABAJADORAS CON NIÑAS Y
NIÑOS HASTA LOS 24 MESES
QUE USAN EL LACTARIO
100% MADRES CON NIÑAS Y
NIÑOS HASTA LOS 24 MESES
QUE LABORAN EN EL EESS,
INDEPENDIENTEMENTE DE LA
MODALIDAD LABORAL USAN
LACTARIO
AREA DE
RECURSOS
HUMANOS
ANUAL
27. Resolución Ministerial Nº 353-2016/MINSA
Aprueba los Anexos: 5, 5A 6, 6A, 6B, 6C 6D, 6F, 6G, 7, 7-A, 7B y 7C.
5 : Metodología para la evaluación interna/evaluación externa.
5-A : Hoja de datos del EESS
5-B : Personal de salud de los EESS
6 : Formatos de instrumentos para las entrevistas
6-A : Entrevista a la gestante
6 B : Entrevista a la puérpera
6 C : Entrevista a madres de niños lactantes menores de 6 meses
6 D : Entrevista a madres de niños lactantes mayores de 6 meses y
hasta los 24 meses.
6 E : Entrevista a madres de niños con cuidados especiales
6 F : Entrevista a personal de salud
6 G : Entrevista a personal administrativo
7 : Formatos de la fase final del proceso de evaluación.
7 A : Guía de evaluación para proceso de certificación de EESS Amigos
de la madre, la niña y el niño.
7 B : Matriz de consolidación de entrevistas
7 C : Acta final de calificación para la certificación como EESS Amigos
de la madre, la niña y el niño.