Este documento presenta una recopilación de juegos tradicionales que se jugaban en la infancia. Describe 10 juegos populares como las escondidas, piedra papel o tijera, el puente está quebrado, el congelado, saltar la cuerda, canicas, la pilindrina, carreras de sacos, el quemado y la gallinita ciega. Cada juego incluye las reglas, habilidades que desarrolla como la coordinación, agilidad y socialización. El documento concluye resaltando que los j

1. ALBUM MEMORIAS FAMILIARES
(Juegos tradicionales )
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2. Las escondidas
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Este es un juego muy divertido
consiste en esconderse lo mejor
posible para no ser
encontrados.
Habilidades a desarrollar:
ayuda al niño a socializar con
las demás personas
Favorece la toma de decisiones
y fortalece la comunicación
verbal.

3. Piedra, papel o tijera
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Se juega en pareja, los jugadores uno
frente al otro con una mano a la espalda
un nuevo los dos dices en voz algo la frase
piedra papel o tijera al finalizar la frase
los dos sacan sus manos y se quien de los
dos fue el ganador.
Objetivo: vencer al oponerse con las
herramientas que tiene en la mano
(Piedra, papel o tijera).
Habilidades que desarrolla: rapidez física
y mental.

4. El puente esta quebrado
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Este juego es muy divertido. Recuerdo que lo
jugaba mucho con mis amigos de barrio. Lo
jugábamos todas las tardes. Me gustaba ser una de
las que estaba en el puente y siempre que nos
tocaba elegir si ser sol o luna yo elegía ser la Luna.
Me gustaba la parte en la que preguntaban para
donde íbamos si para la luna o el sol..
En esa parte cada uno elegía a donde quería ir.. Y
luego cuando ya todos éramos atrapados y no
había más participantes, entonces luchábamos fila
con fila y el que logrará arrastrar la otra fila así el
este ganaba.

5. El congelado o el cogido
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En este juego se elige a un niño,
el cual será el que congelar. Los
jugadores tocan la mano del
congelador y salen corriendo..
Luego este sale a coger a todos.
Una vez sea atrapado el
participante tendrá que quedar
quiero, hasta que otro venga uno
descongele. Cuando atrapan a
todos los niños, el primero a
quien atraparon hará el papel de
congelar en una nueva ronda.
Habilidades a desarrollar:
Interacción social
Desarrollo cognitivo y agilidad
física.

6. Salta la cuerda
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Jugaba mucho este juego era muy divertido,
reír mientras brindamos la cuerda.
En el juego participamos 3 personas. La que
brindaba la cuerda y las otra que movían la
cuerda de manera circular.
Cada vez que perdía me tocaba ocupada el
lugar de mi otro compañero.
Y al final ganaba el que tuviera el mayor
número en saltos.
Este juego nos ayuda a mejorar nuestra
coordinación, nuestra agilidad y rapidez. Nos
ayuda a crear amistades.

7. Canicas
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Ese juego es muy entretenido y divertido. En
ovaciones aún lo juego. Me acuerdo que me
divertía mucho dándole a los niños.
Este juego lo jugamos 3 o 4 personas. Hacíamos
un agujero en el suelo luego dibujamos una línea
bastante apartada del agujero, tirábamos
nuestras canicas.
Luego encestabas la canica en el agujero. Y
buscamos chocar las canicas de los demás para
sacarlos del juego y así poder ganar.
El juego de canicas nos ayuda a mejorar nuestra
motricidad.

8. La pilindrina
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Se dibujaba en el suelo un diagrama
compuesto por cajas en los cuales hay unos
números.
La idea era tirar una piedra en una de los
cuadros del diagrama, el participante
empezaba a recorrer el diagrama saltando en
un pie, y no podía pisar el cuadro donde estaba
la piedra.
El objetivo era pasar la piedra de cuadro en
cuadro hasta llegar a la meta. El niño que
perdiera el equilibrio o que tirara la piedra
fuera del cuadro se día el turno.
En este juego se fortalecida el respetos por las
normas y reglas.

9. Carreras de sacos
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En este juego los participante tienes que estar
de tras de una línea , con las piernas metidas
en un saco. Cuando la persona encargada de
vigilar el juego de la orden de salir, todos
saldrán saltando. Los que lleguen primero a
la meta ganan.
En este juego se estimulan las relaciones
sociales, el equilibrio, la agilidad…

10. El quemado
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Para este juego se forman dos equipos
con el mismo número de integrantes,
luego cada uno de los equipos se debe
ubicar en un lado del campo. Los
jugadores deberán quemar a los
jugadores del lado contrario, para esto el
balón deberá tocar una parte del cuerpo,
y estos que sean quemados deberán ir
saliendo del campo de juego. Una vez que
todos los integrantes de un equipo hayan
sido quemados(eliminados) el juego
terminará.

11. La gallinita ciega
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Este juego es uno de los que más me gusta,
porque es muy divertido. Cuando lo jugaba
me gusta ser siempre “la gallinita”.
Para jugar esta juego, se elige a una persona
se le vendan los ojos, se le dan tres vueltas y
luego empieza a buscar a los demás
participantes con los ojos vendados una vez
los encuentra tiene que lograr decir por
medio del tacto cual es esa persona. Una vez
adivine quien es está lo reemplaza.
Este juego fortalece la confianza en las
personas, la agilidad de los movimientos y
reflejos.

12. Es en el juego y solo en el juego que el niño o el adulto como
individuos son capaces de ser creativos y de usar el total de
su personalidad, y solo al ser creativo el individuo se
descubre a si mismo.
(Donald Woods Winnicott)
Yanily Andrea Chamorro Sanchez