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6. META
Identificar los factores y agentes
económicos del proceso económico
CRITERIOS DE ÉXITO
● Enuncia una afirmación que puede ser comprobada y cuestionada.
● Establece una probable explicación al problema propuesto y sus posibles
efectos.
● Emplea conceptos y términos referidos al problema.
9. Hasta los 2 minutos
Tomamos nota de las
ideas principales para
responder: ¿Qué es la
economía? ¿Para qué
sirve la economía? ¿Qué
estudia la economía?
11. Presentamos dos definiciones del concepto Economía, leemos la
primera definición y anotemos lo que entendemos. Luego, hacen el
mismo proceso con la segunda definición, y en parejas elaboran en sus
cuadernos una tercera definición del concepto “Economía”.
15. A partir de la información del video y la lectura,
respondemos en equipo, las siguientes preguntas
en su cuaderno:
¿Cómo pueden influir los consumidores en la producción de
las empresas?
¿Por qué será necesario que el Estado intervenga y regule las
actividades económicas?
¿Qué intercambio realizan las familias con el Estado?
18. “Los vecinos de la urbanización “El Roble” desean que se
construya una loza deportiva al lado del parque. El dirigente de
la urbanización se reúne con el alcalde para comunicar su
pedido. El alcalde acepta y acuerda con los vecinos que la
municipalidad financiará la construcción de esta loza, para ello,
llamará a concurso público para elegir a la empresa que
realizará la construcción.