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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 02
TÍTULO : INICIO DEL BUEN AÑO ESCOLAR DOCENTE GRADOOS SECCIONES HORAS
PROPÓSITO: Fortalecer el deseo de educarse, aperturar la confianza al apoyo que disponen y exhortar a un compromiso
participativo y exitoso durante el año 2024.
HERMELINDA
HUARI BOLIGE
1º, 4º ABCD, B 05
1. APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES SÍ NO INST.
1. Comprende textos orales Escucha activamente diversos textos orales Practica normas culturales que permiten la comunicación oral.
L
COTEJO
2. Se expresa oralmente Expresa con claridad sus ideas Utiliza vocabulario preciso, pertinente y especializado.
3. Comprende textos escritos Infiere el significado de los textos escritos Deduce el propósito de un texto de estructura compleja y profundidad temática.
4. Produce textos escritos Textualiza sus ideas según las convenciones de la escritura
Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones, repeticiones o
vacíos de información.
TOTAL
2. MOMENTOS DE LA SESIÓN
M PROCESOS PEDAGÓGICOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE T
INICIO
MOTIVACIÓN
El docente se posesiona, saluda y da la bienvenida a los estudiantes. De manera unánime se considera los acuerdos de convivencia.
Los estudiantes responden a las interrogantes: ¿Frente a una deficiencia, una adversidad o lo imposible, qué debes hacer? ¿Quiénes, en qué campos o cosas y
cómo llegaron a ser personas de éxito o triunfadores? ¿Por qué quieres triunfar en el estudio para la vida?
Intervenciones consideradas.
10
RECOJO DE
SABERES PREVIOS
En equipos consideran las siguientes preguntas: ¿Antes de hacer alguna acción importante, qué hechos se requiere efectuar? ¿Qué significa iniciar con buen pie?
¿Cuál será el motor de impulso para llegar a la meta, a pesar de los problemas que se presenten?
El docente monitorea, de forma disponible, a los equipos de trabajo. Toma en cuenta la actividad de cada participante.
Los representantes socializan sus resultados a nivel de aula.
10
CONFLICTO COGNITIVO
¿Por qué un compromiso consciente y su cumplimiento cabal, valora muchísimo, la inmerecida ayuda que has recibido y recibirás para mejorar tu formación?
Participaciones registradas.
10
DESARROLLO
CONSTRUCCIÓN
DE CONOCIMIENTOS
Los estudiantes consideran las siguientes actividades: conceptúan el significado de compromiso; ejemplifican; consideran las pautas de la forma y el fondo para la
redacción del compromiso; y muestran una actitud positiva para su elaboración.
Intervenciones consideradas de cada equipo.
15
PROCESAMIENTO
DE LA NUEVA
INFORMACIÓN
Los equipos analizan el texto sobre el tema, empleando las técnicas de estudio.
El docente acompaña absolviendo dudas o sugiriendo, a nivel individual o por equipo.
Los representantes hacen la puesta en común sobre la ficha.
Participaciones registradas.
15
APLICACIÓN
Elaboran su compromiso persona, según las pautas establecidas de la redacción: estructura (inicio, desarrollo y final); párrafos de cuatro oraciones (cada oración con
más de treinta palabras); dibújate cumpliendo tu compromiso con su mensaje de: ¿por qué es importante que siempre cumplas tu compromiso?
25
CIERRE
METACOGNICIÓN
1. Contenido: ¿Qué enseñanza de lo que has aprendido te llamó más la atención? 2. Procedimiento: ¿Qué acción de la sesión desarrollada te gustó y por qué?
3. Actitud: ¿En qué circunstancias y cómo podrás utilizar algún aspecto de lo que ahora ya sabes? 05
EVALUACIÓN Según la rúbrica de la sesión.
TRANSFERENCIA Redacción del compromiso en virtual.
………………………..
¿Qué es Compromiso?
Compromiso es una obligación contraída, palabra dada con mucha responsabilidad.
El término compromiso puede ser usado en diferentes contextos, como, por ejemplo: en el derecho, en el campo laboral, en las relaciones de
pareja, en el campo académico o instituciones educativas, en la amistad; y, en todos los días de nuestras vidas.
El término compromiso puede ser usado como sinónimo de: obligación, contrato, deber, convenio; por ende, compromiso es un tipo de
acuerdo que puede considerarse como un contrato no escrito, en el cual, las partes asumen ciertas obligaciones o adquieren responsabilidades;
en este sentido el ser humano, todos los días, contrae responsabilidades desde la más simple hasta la más compleja y, el compromiso u
obligación de cumplirlas como consecuencia de su asentimiento.
En el seno de una familia, se observa diferentes tipos de compromisos, por ejemplo: quien decide ser padres adquiere el compromiso de
educarlos, amarlos, guiarlos y proporcionarle los diferentes medios que sean indispensables para subsistir; a su vez, los hijos con los padres
deben de respetarlos, amarlos y hacer todo aquello que sus padres le exigen por su bien. En el campo laboral, los empleados adquieren el
compromiso intelectual, emocional y de un arduo trabajo físico con el fin de, entre todos, lograr el éxito de la empresa; a su vez, lo patrones
deben de ofrecer seguridad, satisfacción y un buen salario para motivar a sus empleados a dar lo mejor de sí.
Todos los ciudadanos de una nación deben de cumplir con ciertos compromisos cívicos o sociales como por ejemplo: el respeto y
cumplimiento del ordenamiento jurídico que posee la nación, el respeto por los otros ciudadanos, no perturbar a los demás, cumplir las normas
de buen oyente y hablante, preservar y mantener el medio ambiente, todo ello con el fin de vivir en orden y en armonía con la comunidad.
Asimismo, el compromiso ético es un contrato que establece el propio hombre para lograr el perfeccionamiento personal y comunitario en
relación a la profesión, desempeño o actividad que realiza; es por ello, que podemos encontrar códigos de ética del médico, del abogado, de la
Biblia, etcétera; ya que, las actividades realizadas bajo su profesión deben estar revestidas de ética y profesionalismo que lo hace digno y
respetuoso de su profesión y de quienes son atendidos por ellos.
Compromiso como valor
El compromiso personal es un valor de suma importancia ya que es aquel que permite al ser humano lograr sus objetivos o éxitos adquiriendo
una plenitud plena de felicidad. El compromiso logra que la mente y el ser humano trabaje de manera ardua para conseguir lo que se proponga,
superando cualquier obstáculo que se presente en el camino hacia su meta, el logro de sus objetivos puede ser de ‘‘un (1) segundo como de
toda una vida’’, pero lo importante es cumplir con el compromiso o responsabilidad que adquirió sin dejar a un lado u olvidarse de su obligación.
El compromiso es el valor que debe de existir acompañados de otros para lograr todo aquello que el individuo se plantee, es planear el camino
o proceso que debe de cumplir el mismo para llegar a cumplir su objetivo acompañado de un trabajo constante. El compromiso es un valor
que te permite y te lleva a vivir la vida que desea aunado con la voluntad que posee el individuo para cumplirlo.

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  • 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 02 TÍTULO : INICIO DEL BUEN AÑO ESCOLAR DOCENTE GRADOOS SECCIONES HORAS PROPÓSITO: Fortalecer el deseo de educarse, aperturar la confianza al apoyo que disponen y exhortar a un compromiso participativo y exitoso durante el año 2024. HERMELINDA HUARI BOLIGE 1º, 4º ABCD, B 05 1. APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S) COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES SÍ NO INST. 1. Comprende textos orales Escucha activamente diversos textos orales Practica normas culturales que permiten la comunicación oral. L COTEJO 2. Se expresa oralmente Expresa con claridad sus ideas Utiliza vocabulario preciso, pertinente y especializado. 3. Comprende textos escritos Infiere el significado de los textos escritos Deduce el propósito de un texto de estructura compleja y profundidad temática. 4. Produce textos escritos Textualiza sus ideas según las convenciones de la escritura Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones, repeticiones o vacíos de información. TOTAL 2. MOMENTOS DE LA SESIÓN M PROCESOS PEDAGÓGICOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE T INICIO MOTIVACIÓN El docente se posesiona, saluda y da la bienvenida a los estudiantes. De manera unánime se considera los acuerdos de convivencia. Los estudiantes responden a las interrogantes: ¿Frente a una deficiencia, una adversidad o lo imposible, qué debes hacer? ¿Quiénes, en qué campos o cosas y cómo llegaron a ser personas de éxito o triunfadores? ¿Por qué quieres triunfar en el estudio para la vida? Intervenciones consideradas. 10 RECOJO DE SABERES PREVIOS En equipos consideran las siguientes preguntas: ¿Antes de hacer alguna acción importante, qué hechos se requiere efectuar? ¿Qué significa iniciar con buen pie? ¿Cuál será el motor de impulso para llegar a la meta, a pesar de los problemas que se presenten? El docente monitorea, de forma disponible, a los equipos de trabajo. Toma en cuenta la actividad de cada participante. Los representantes socializan sus resultados a nivel de aula. 10 CONFLICTO COGNITIVO ¿Por qué un compromiso consciente y su cumplimiento cabal, valora muchísimo, la inmerecida ayuda que has recibido y recibirás para mejorar tu formación? Participaciones registradas. 10 DESARROLLO CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS Los estudiantes consideran las siguientes actividades: conceptúan el significado de compromiso; ejemplifican; consideran las pautas de la forma y el fondo para la redacción del compromiso; y muestran una actitud positiva para su elaboración. Intervenciones consideradas de cada equipo. 15 PROCESAMIENTO DE LA NUEVA INFORMACIÓN Los equipos analizan el texto sobre el tema, empleando las técnicas de estudio. El docente acompaña absolviendo dudas o sugiriendo, a nivel individual o por equipo. Los representantes hacen la puesta en común sobre la ficha. Participaciones registradas. 15 APLICACIÓN Elaboran su compromiso persona, según las pautas establecidas de la redacción: estructura (inicio, desarrollo y final); párrafos de cuatro oraciones (cada oración con más de treinta palabras); dibújate cumpliendo tu compromiso con su mensaje de: ¿por qué es importante que siempre cumplas tu compromiso? 25 CIERRE METACOGNICIÓN 1. Contenido: ¿Qué enseñanza de lo que has aprendido te llamó más la atención? 2. Procedimiento: ¿Qué acción de la sesión desarrollada te gustó y por qué? 3. Actitud: ¿En qué circunstancias y cómo podrás utilizar algún aspecto de lo que ahora ya sabes? 05 EVALUACIÓN Según la rúbrica de la sesión. TRANSFERENCIA Redacción del compromiso en virtual. ………………………..
  • 2. ¿Qué es Compromiso? Compromiso es una obligación contraída, palabra dada con mucha responsabilidad. El término compromiso puede ser usado en diferentes contextos, como, por ejemplo: en el derecho, en el campo laboral, en las relaciones de pareja, en el campo académico o instituciones educativas, en la amistad; y, en todos los días de nuestras vidas. El término compromiso puede ser usado como sinónimo de: obligación, contrato, deber, convenio; por ende, compromiso es un tipo de acuerdo que puede considerarse como un contrato no escrito, en el cual, las partes asumen ciertas obligaciones o adquieren responsabilidades; en este sentido el ser humano, todos los días, contrae responsabilidades desde la más simple hasta la más compleja y, el compromiso u obligación de cumplirlas como consecuencia de su asentimiento. En el seno de una familia, se observa diferentes tipos de compromisos, por ejemplo: quien decide ser padres adquiere el compromiso de educarlos, amarlos, guiarlos y proporcionarle los diferentes medios que sean indispensables para subsistir; a su vez, los hijos con los padres deben de respetarlos, amarlos y hacer todo aquello que sus padres le exigen por su bien. En el campo laboral, los empleados adquieren el compromiso intelectual, emocional y de un arduo trabajo físico con el fin de, entre todos, lograr el éxito de la empresa; a su vez, lo patrones deben de ofrecer seguridad, satisfacción y un buen salario para motivar a sus empleados a dar lo mejor de sí. Todos los ciudadanos de una nación deben de cumplir con ciertos compromisos cívicos o sociales como por ejemplo: el respeto y cumplimiento del ordenamiento jurídico que posee la nación, el respeto por los otros ciudadanos, no perturbar a los demás, cumplir las normas de buen oyente y hablante, preservar y mantener el medio ambiente, todo ello con el fin de vivir en orden y en armonía con la comunidad. Asimismo, el compromiso ético es un contrato que establece el propio hombre para lograr el perfeccionamiento personal y comunitario en relación a la profesión, desempeño o actividad que realiza; es por ello, que podemos encontrar códigos de ética del médico, del abogado, de la Biblia, etcétera; ya que, las actividades realizadas bajo su profesión deben estar revestidas de ética y profesionalismo que lo hace digno y respetuoso de su profesión y de quienes son atendidos por ellos. Compromiso como valor El compromiso personal es un valor de suma importancia ya que es aquel que permite al ser humano lograr sus objetivos o éxitos adquiriendo una plenitud plena de felicidad. El compromiso logra que la mente y el ser humano trabaje de manera ardua para conseguir lo que se proponga, superando cualquier obstáculo que se presente en el camino hacia su meta, el logro de sus objetivos puede ser de ‘‘un (1) segundo como de toda una vida’’, pero lo importante es cumplir con el compromiso o responsabilidad que adquirió sin dejar a un lado u olvidarse de su obligación. El compromiso es el valor que debe de existir acompañados de otros para lograr todo aquello que el individuo se plantee, es planear el camino o proceso que debe de cumplir el mismo para llegar a cumplir su objetivo acompañado de un trabajo constante. El compromiso es un valor que te permite y te lleva a vivir la vida que desea aunado con la voluntad que posee el individuo para cumplirlo.