El documento describe el aprendizaje cooperativo, el cual involucra trabajar con otros para lograr una meta común a través de la reciprocidad y el apoyo mutuo. Explica que al compartir diferentes estilos y ritmos de aprendizaje con compañeros, se enriquece el proceso de aprendizaje individual y de los demás. También detalla las condiciones, pasos y ventajas del aprendizaje cooperativo, así como los valores de diálogo, convivencia y solidaridad que fomenta.

1. TEMA N°2
APRENDIZAJE
COOPERATIVO

2. APRENDIZAJE ESPERADO
Hasta ahora nos hemos referido al aprendizaje como un
proceso personal e individual donde cada persona tiene
estilos y ritmos diferentes. Sin embargo, compartir con tus
compañeros(as) estos estilos y ritmos diferentes, así como las
reflexiones, tareas y responsabilidades, enriquece tu proceso
de aprendizaje personal y el de los demás.
Con la ayuda de este tema podrás reconocer las
características, valores y aptitudes del
aprendizaje
cooperativo, así como reflexionar sobre su importancia en el
aprendizaje participativo.

5. DESARROLLO DEL TEMA
1.APRENDIZAJE COOOPERATIVO
Realizar acciones con otras personas para lograr un
objetivo común. Debe haber reciprocidad o apoyo mutuo
que permita maximizar el propio aprendizaje y el de los
demás.
En esta cooperación , están comprendidos la :
 Solidaridad
 Unión de esfuerzos .
El establecimiento de acuerdo a través del:
 Dialogo
 Búsqueda de una convivencia armónica.

6. Las diferentes experiencias, puntos de vista,
características personales y culturales de los
miembros de un equipo se entrelazan y enriquecen
el aprendizaje de todos. De esta manera, se facilita y
mejora la calidad de los trabajos o actividades.

7. 2.CONDICIONES
BASICAS
APRENDIZAJE COOPERATIVO
PARA
UN
BUEN
Para que el aprendizaje cooperativo de buen resultados , se
necesita que se cumplan determinadas condiciones durante
el proceso:
 Interdependencia positiva: Es pensar en términos
de «nosotros» en lugar de «yo». De allí la
necesidad de organizarse teniendo en cuenta las:
 responsabilidades
 tareas, materiales
 espacios
 tiempos.
 Interacción directa: es la interacción constante entre
los miembros del equipo para poder resolver los
problemas y discrepar exponiendo sus diferentes
puntos de vista. Ejemplo:
 resúmenes orales al resto del grupo
 compartir aprendizajes anteriores
 darse explicaciones recipocras,ectc.

8. Responsabilidad
individual:
Que cada miembro sea responsable del
rol que le toque de manera personal y
también del avance del equipo,
contribuyendo de este modo al éxito
personal y colectivo.
Habilidades
interpersonales:
Mantener una buena comunicación y
confianza en los demás y en tu
capacidad de trabajo.
Evaluación del equipo: Es el
proceso de reflexión que se debe
realizar en el equipo sobre la forma en
que este viene funcionando y acerca
de los avances alcanzados .

9. 3.PASOS A SEGUIR PARA LOGRAR UN
APRENDIZAJE COOPERATIVO:
Para que un trabajo en equipo sea cooperativo , es
recomendable seguir estos pasos:
a) Identificar las
d)
capacidades, estilos de
aprendizaje.
b) Buscar y promover la
mejor manera de
e)
organizarse.
c) Establecer las metas
individuales y grupales.
Elaborar un plan de
acción o planificación
del trabajo, incluyendo
las responsabilidades.
Evaluar permanente el
progreso del equipo.
•Es importante que en cada uno de estos
pasos, participe todo el
equipo, en un
ambiente de dialogo, respeto y valoración
mutua.

10. 4.VENTAJAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO:
El aprendizaje cooperativo puede traer múltiples ventajas a
nivel personal y grupal:
Se incrementa la motivación
compañeros.
por la tarea al desarrollar
Contribuye a desarrollar el
actitudes positivas.
compromiso y la
Mejora la capacidad de
responsabilidad.
propuesta e iniciativa.
Eleva la autoconfianza y la
Contribuye a comprender
autoestima.
mejor la tarea.
Enriquece la calidad de los
Promueve las relaciones
productos o tareas.
interpersonales entre
Finalmente, para que el aprendizaje
cooperativo sea eficaz, recuerda que
es indispensable que las metas a lograr
estén claramente definidas, de lo
contrario, se presentaran dificultades
que entorpecerán el trabajo.

11. 5.VALORES QUE SE PROPICIAN
APRENDIZAJE COOPERATIVO:
EN
EL
El aprendizaje cooperativo te ayuda a desarrollar
valores como el dialogo, la convivencia y la
solidaridad (MINISTERIO DE EDUCACION, 2007:8).
DIALOGO
CONVIVENCIA
SOLIDARIDAD
Se desarrolla entre los
miembros de un
mismo equipo que se
da una relación de
reconocimiento de las
posibilidades de los
demás; si se
esfuerzan para el bien
del equipo.
Vivir juntos y ser mas
tolerantes, debemos
apostar por la
convivencia, lo cual
supone estar
convencidos de que
vivir juntos, es abrirse a
los demás sin renunciar
a lo que uno es.
Es una ayuda mutua,
de generosidad, y
lograr que quienes, en
un principio
simplemente colaboran
para ser mas eficaces,
y se animen a crear
una comunión mas
intensa.

12. CONCLUSIONES:
1. Al aprender y ejercitar la
solidaridad, la convivencia y el
dialogo, observamos que todos
necesitamos de los demás.
2. Todos
tenemos
algo
que
enseñar y algo que aprender de
cada uno un poco.
3. Al ejercitar la comunicación y la
coordinación llegamos a un
acuerdo.
4. Al tomar conciencia de que las
diferencias entre las personas
nos enriquecen y que no son
obstáculos para así lograr una
convivencia armónica.