En las sociedades primitivas, la educación consistía simplemente en la imitación de las costumbres, ideas religiosas y ritos de la comunidad, sin mecanismos complicados. La educación era responsabilidad de toda la sociedad y era homogénea e integral. Cuando la educación dejó de ser homogénea e integral, comenzó a volverse más sistemática y organizada.

1. ÉPOCA PRIMITIVA DEFICICIÓN DE EDUCACIÓN Los pueblos primitivos poseían la educación en su estructura más simple, no era otra cosa que la asimilación de los usos y costumbres, ideas religiosas y ritos primitivos, sin un mecanismo complicado: imitación servil. La educación era función, de la sociedad en su conjunto; así como el lenguaje y lo moral. Cuando la educación pierde su primitivo carácter homogéneo e integral comienza la educación sistemática, organizada y violenta.