6BM DAVID SOLIS
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El iPhone tuvo éxito al combinar herramientas de Apple en una pantalla táctil grande sin botones, lo que lo diferenció de la competencia. El iPhone ofreció valor agregado a través de aplicaciones como correo electrónico, teléfono, cámara y calendario. El iPhone brindó beneficios racionales como comodidad y velocidad, y beneficios emocionales como seguridad y estatus a los consumidores.
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6 AM LUIS QUINALUISA
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6B M Cevallos Jostin
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PRESENTACIÓN
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6 BM LEONARDO TIPAN
El iPhone tuvo éxito gracias a la visión de Steve Jobs, quien destruyó los dogmas existentes al crear un teléfono inteligente con pantalla táctil y capacidades similares a una computadora. Jobs enfatizó el diseño minimalista con la pantalla como elemento central. El iPhone se diferenció de la competencia por su software y hardware propios, así como por la filosofía de secretismo de Apple. El iPhone brindó valor a los usuarios al fusionar en un solo dispositivo partes de otros productos de Apple, como la pantalla táctil,
6 am christian lara
La presentación del primer iPhone de Apple en 2007 fue un hito tecnológico. El dispositivo unificó las funciones de un iPod, teléfono y computadora en un solo aparato táctil portátil, adelantándose a la competencia por al menos 5 años. Las claves de su éxito incluyeron ideas innovadoras desarrolladas durante años y la capacidad de Steve Jobs para convencer a la audiencia de que estaban creando el futuro, no solo mejorando el presente.
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El iPhone tuvo éxito al pensar más allá de lo establecido e innovar constantemente para satisfacer las necesidades reales de los usuarios de una manera simple e inteligente. Se diferenció de la competencia al reemplazar los teclados de botones por una gran pantalla táctil que permitía una manipulación mágica. Aportó valor agregado al trasladar un sistema operativo fácil de usar a los dispositivos móviles y conectar videos, música, trabajo y más de una forma no antes vista.
Aplicaciones moviles
Los primeros teléfonos inteligentes aparecieron a finales de los años 90 y tenían aplicaciones básicas como juegos de arcade. El desarrollo de las aplicaciones móviles se aceleró gracias a las innovaciones en WAP, EDGE y la llegada de iPhone, que popularizó Android. Actualmente existen tres tipos de aplicaciones móviles: nativas, web e híbridas.
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Informe virtual
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6 bm edison carrillo
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Iphone jefferson obando
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6AM JUAN ARMIJOS
La tarea solicita que el estudiante vea un video sobre la presentación del primer iPhone, conteste preguntas sobre las claves de su éxito, cómo se diferenció de la competencia, el valor agregado para los usuarios y los beneficios racionales y emocionales. Luego debe guardar las respuestas en PDF y subirlo a SlideShare, indicando el enlace en la tarea.
6 am josue puruncaja
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6 AM Adrian Salazar.
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6 bn lopez alex
El estudiante analiza las claves del éxito del iPhone, cómo se diferenció de la competencia y el valor agregado que brindó a sus usuarios. Explica que el iPhone logró simplificar el tamaño de los dispositivos móviles al eliminar teclas e incorporar la navegación táctil, y que se diferenció por ser un dispositivo revolucionario para internet con mejores características. Agrega que el iPhone facilitó la vida de las personas al proporcionar acceso a herramientas web y aplicaciones de entretenimiento y multimedia.
6 BM Adrian Vargas
Resumen sobre el lanzamiento del primer iPhone en el 2007 con algunas preguntas de interés público además de pequeñas características relevantes.
6to a m alexis quimbita
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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6BM DAVID SOLIS
- 1. ¿Cuáles fueron las claves para el éxito del iPhone? Lo que hizo Apple fue unir herramientas de cada una de sus invenciones anteriores, además que sería un teléfono inteligente este tenía una pantalla táctil sin necesidad de un lápiz para activarlo, el táctil era activado con el dedo, además que la pantalla acopada la mayoría del celular, al no tener botones el espacio se utilizó para colocar la pantalla ¿En qué logró diferenciarse a la competencia? Apple logro diferenciarse de la competencia innovando en lo que es su tecnología como el de Wi-fi, Bluetooth 2.0 y un sistema operativo similar al de una Mac. ¿Qué valor agregado otorgó el iPhone a sus públicos? El IPhone otorgó al público el valor agregado de aplicaciones la cuales se puedan usar sin necesidad de una computadora en este se podía encontrar: e-mail, teléfono, cámara, calendario, Clima, reproductor de música y una cámara de 2 megapíxeles. Apple lo que ofreció fue una herramienta que tenía varias tareas o acciones haciéndolo interesante e innovador. ¿Qué beneficios racionales y emocionales recibieron los consumidores del iPhone? Racional: Apple ofreció a su público el objetivo racional de la comodidad, la velocidad y la resistencia del producto. Emocional: Lo que querían demostrar al público es que este producto les trasmita, seguridad, emoción y estatus al sostenerlo y tener tantas herramientas en un solo dispositivo.