5. TODOS SOMOS UN CUERPO
1 Corintios 12, 12-26
“Pues del mismo modo que el cuerpo es
uno, aunque tiene muchos miembros, y
todos los miembros del cuerpo, no
obstante su pluralidad, no forman más que
un solo cuerpo, así también Cristo. Porque
en un solo Espíritu hemos sido bautizados,
para no formar más que un cuerpo, judíos
y griegos, esclavos y libres. Y todos hemos
bebido de un solo Espíritu.
6. Así también el cuerpo no se compone de
un solo miembro, sino de muchos. Si
dijera el pie: “puesto que no soy mano, yo
no soy del cuerpo”, ¿dejaría de ser parte
del cuerpo por eso? Y si el oído dijera:
“puesto que no soy ojo, no soy del
cuerpo”, ¿dejaría de ser parte del cuerpo
por eso?. Si todo el cuerpo fuera ojo
¿dónde quedaría el oído? Y si fuera todo
oído ¿dónde el olfato?.
7. Ahora bien, Dios puso cada uno de los
miembros en el cuerpo según su voluntad.
Si todo fuera un solo miembro ¿dónde
quedaría el cuerpo? Muchos son los
miembros, mas uno el cuerpo. Y no puede
el ojo decirle a la mano: “No te necesito!”,
ni la cabeza a los pies: “no os necesito!”.
8. Más bien los miembros del cuerpo que
tenemos por más débiles, son indispensables.
Y los que nos parecen los más viles del
cuerpo, los rodeamos de mayor honor. (…)
Dios ha formado el cuerpo dando más honor a
los miembros que carecían de él, para que no
hubiera división alguna en el cuerpo, sino que
todos los miembros se preocuparan lo mismo
los unos de los otros. Si sufre un miembro,
todos los demás sufren con él. Si un miembro
es honrado , todos los demás toman parte en
su gozo…”.
9. PRIMERAS CONCLUSIONES
• Debemos concebirnos organizacionalmente como un
cuerpo y quienes hacemos parte del mismo somos sus
miembros. No somos una corporación cualquiera,
somos un cuerpo vivo, un “cuerpo apostólico de
servicios educativos”.
• Como miembros, aunque funcionalmente diversos
somos esencialmente iguales. En frentes de trabajo muy
distintos, tenemos responsabilidades únicas y muy
importantes.
10. Aquí nadie es más que nadie,
nadie es menos que nadie.
Nadie puede ser tenido por
menos, ni nadie puede
considerarse superior a los
demás: es tan importante e
imprescindible el Rector como
la persona de servicios
generales.
Cada uno(a) debe hacer bien lo
que le corresponde y respetar
las funciones y tareas del (de
la) otro(a), colaborándole si es
necesario.
11. • La diversidad y la pluralidad son nuestra mayor riqueza.
La diferencia no se tolera o se aguanta, sino que se
valora como necesaria. La unidad en la diversidad debe
ser nuestra nota característica.
• Todos merecemos especial atención, incluso los que
parecen figurar menos o aparecen secundariamente,
resultan ser aquellos sobre quienes recae, en gran
medida, la imagen corporativa.
• El triunfo de uno de nosotros es el triunfo del resto. Si
alguno descuella, se destaca y tiene éxito, todos nos
alegramos y compartimos la satisfacción de alcanzar los
logros. Si alguno tiene problemas o sufre, sus
preocupaciones son las del resto.
• Si alguien no hace lo que debe hacer, todo el cuerpo se
resiente. De ahí que la solidaridad y la ayuda mutua
entre nosotros sean esenciales.
12. Todos nos necesitamos
mutuamente. Nadie
puede sentirse auto-
suficiente so riesgo de
anquilosarse y
condenarse al fracaso.
Formar equipo que
llegue a ser una
verdadera comunidad
de trabajo resulta ser
más productivo que ser
un simple grupo de
empleados anónimos.
La común-unión y la
participación en la
gestión son
indispensables para
alcanzar los objetivos
propuestos.
13. - No podemos dispersar fuerzas, ni repetirnos, ni
desgastarnos inútilmente. Cada uno debe descubrir los
dones o carismas que tiene y propiciar los medios para
que se optimice y cualifique pues es el capital más
importante que poseemos. Cada uno tiene una misión
específica qué cumplir y debe hacerla lo mejor posible.
- La autoridad (como cabeza) posee una misión
esencialmente de servicio. Su deber, en todas las
instancias, es buscar la unión de los ánimos, propiciar una
mística de trabajo y apoyar las iniciativas que contribuyan
al bien institucional, así como exhortar al cambio a
aquellos que hagan el mal, "siembren cizaña" y causen
división, antes de prescindir de ellos si fuese necesario,
pues son un tumor canceroso que o se cura o se extirpa.
14. Unidos, pues, como cuerpo lograremos mucho más que si
cada uno como miembro trabaja aisladamente. El buen
ambiente de trabajo que se logre es muy importante y los
resultados gratos se verán muy pronto para todos.
15. El Maestro realiza su obra con lo que
somos
........InteresantesADMINISTRACIONASAMBLEA CARPINTERIA.ppt
18. ¿Por qué hacerlo?
Las organizaciones
están inmersas en un
entorno altamente cambiante
y competitivo quelas obliga
a cambiar y mejorar
continuamente
1
Necesidad
de una
Estrategia
Las personas que
conforman la organización
deben adaptarse al cambio
y adquirir nuevas
competencias
en tiempo récord
2
El tiempo es clave
para adaptarse a las
necesidades del entorno
donde desarrolla
su actividad
21. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO
GERENCIA DE PROCESOS
GERENCIA DE LA CULTURA
GESTION INTEGRAL
PLATAFORMA
ESTRATEGICA
PLATAFORMA
DIAGNOSTICA
PLATAFORMA
GESTION
ESTRATEGICOS
EJECUCION
SOPORTE
26. VISION
• Define de manera muy amplia lo que se espera para el
futuro de la institución; cuál es su alcance en cuanto al
sector educativo, crecimiento y reconocimiento efectivo,
y el por qué de ese reconocimiento.
• Es el marco de referencia de lo que la institución quiere y
espera ver en el futuro.
• Señala el camino que le permite a la alta dirección
establecer el rumbo para lograr el desarrollo esperado de
la institución en el futuro.
27. VISIONES EXITOSAS
Hacer de Crepes & Waffles una empresa líder,
despertando afecto y sentido de pertenencia
en todos sus clientes, empleados, colaboradores
y la comunidad en general
Ser una organización innovadora, capaz de
afrontar los cambios del mercado aprovechando
oportunidades, brindando un servicio integral
al cliente y convirtiéndonos en su mejor alternativa.
29. En el año 2015 seremos una institución referente a nivel
nacional e internacional por nuestra propuesta educativa
vanguardista, con sentido de responsabilidad social y
desarrollo sostenible y por trabajar en red con el sector
público y privado.
31. MISION
- Es la “definición duradera del objeto de una empresa
que la distingue de otras similares.” Responde a la
pregunta "¿Cuál es nuestro negocio?” (core business).
Fija, en términos generales, el rumbo futuro de la
organización (Fred David).
- Es la razón de ser de una persona, equipo y empresa,
que le permite existir y lograr su
sostenibilidad. Describe el propósito general de la
organización. En síntesis: es lo que es la organización:
HOY, el propósito central para el que se crea un ente.
32. - La Misión proyecta la singularidad de la organización,
sin importar el tamaño.
Idealmente la declaración de la Misión debe constar
de 3 partes:
• Descripción de lo que se es. SOMOS…, es decir, su Identidad,
particularidad, lo singular de la organización, el factor
diferencial.
• Qué es lo que pretende realizar, a donde está dirigido su
esfuerzo, el target, el mercado objetivo. Es el QUEREMOS.
• Enuncia los recursos con los cuales cuenta para desarrollar
eso que es y quiere, esto es el CONTAMOS.
33. MISIONES EXITOSAS
ARTURO CALLE diseña, confecciona y comercializa
prendas de vestir y accesorios para hombre,
con estándares internacionales de calidad,
precios justos y excelente servicio en sus puntos
de venta, procurando satisfacer las necesidades
y expectativas de sus clientes.
A su vez, busca permanentemente la innovación
y la mejora de sus procesos, el desarrollo integral
de la organización y el bienestar de su talento
humano, para obtener una razonable rentabilidad
y contribuir al desarrollo social del país.
34. Comercializamos soluciones integrales
de gran beneficio para nuestros clientes
en su gestión empresarial, expresión social,
entretenimiento y desarrollo cultural e
intelectual
Amamos lo que hacemos. Construimos relaciones
sólidas y duraderas con nuestros clientes y proveedores
35. • SOMOS una comunidad educativa inspirada
en la espiritualidad ignaciana, enviada a
evangelizar mediante la Propuesta Educativa
de la Compañía de Jesús.
• QUEREMOS servir al país y a la Iglesia
formando con excelencia integral hombres y
mujeres, para los demás y con los demás,
que respondan con actitudes y hechos al
momento histórico que vivimos.
• CONTAMOS con la experiencia educativa de
la Compañía de Jesús, el marco legal
colombiano y la calidad humana y
profesional de quienes conformamos la
comunidad educativa.
37. VALORES
• Valor es la regla maestra que rige nuestro
comportamiento. O, si se quiere, el sistema de creencias
que puestas en práctica, distinguen una organización.
• La Cultura organizacional se define como el conjunto de
VALORES, creencias y patrones de comportamiento que
diferencian a una empresa de otra.
• Los valores no pueden ser “lugares comunes”, sino
factores distintivos. Por ejemplo, la HONESTIDAD, es un
valor común. No puede haber personas deshonestas
aceptadas en nuestra institución.
38. VALORES
• Trabajamos articuladamente como CUERPO
• Creamos COMUNION en la diversidad
• Servimos con AMOR
• Actuamos con RESPONSABILIDAD
• Construimos JUSTICIA SOCIAL
• Obramos con CALIDAD
• Promovemos LIDERAZGOS
39.
40.
41. • Trabajo en equipo
• Compromiso
• Orientación al Consumidor
• Respeto
• Creatividad e Innovación
45. DESAFIO
• Reto o provocación, que se nos presenta y que
nos invita a afrontar con decisión las
dificultades que presenta.
• Es una oportunidad de crecimiento para las
personas o instituciones.
• Hay que ser consciente de ellos para saber por
dónde enfocar los mejores esfuerzos, ojalá en
equipo!
49. FORTALEZAS
• Aquellos aspectos propios nuestros (carácter
interno) que son nuestro más preciado tesoro
y se constituyen en baluarte institucional.
• El continuarlas y aumentarlas dependen de
nosotros.
50. DEBILIDADES
• Aquellos aspectos propios nuestros (carácter
interno) que representan nuestra fragilidad y
puntos críticos.
• El superarlas, depende de nosotros.
51. OPORTUNIDADES
• Aquellos aspectos que no dependen de
nosotros (carácter externo) pero que se nos
presentan como ocasión propicia o favorable
para lograr nuestro propósito.
• La idea es aprovecharlas al máximo.
52. AMENAZAS
• Aquellos aspectos que no dependen de
nosotros (carácter externo) y que se presentan
como lesivos para nuestra misión y ponen en
riesgo nuestra existencia.
• El asunto es cómo afrontarlas y superarlas
54. BENCHMARKING
• Proceso sistemático y continuo que mediante la
comparación o referenciación con los otros,
considerados los mejores por ser casos de éxito,
permite evaluar la propia eficiencia, aprender de
sus mejores prácticas de cara a superar el propio
desempeño.
• Exige modestia y humildad. No podemos ser
excelentes en todo. Hay otros que hacen cosas
muy bien hechas y hay que aprender de ellos.
• No es espiar o recoger información para copiar e
imitar. Se trata de un aprendizaje que ayuda a
crecer
57. CLIMA ORGANIZACIONAL
• Nos referimos aquí a la necesidad de evaluar
periódicamente y estar permanentemente
atentos a la situación de nuestro “cliente” o
beneficiario interno pues de su satisfacción o no
dependerá el alcanzar logros institucionales con
mayor facilidad.
• El “coaching” o acompañamiento no es otra cosa
que la “cura personalis”, ese cuidado esencial que
deberíamos procurarnos unos a otros para estar
bien y a gusto en nuestro trabajo haciendo de
este algo placentero, un segundo hogar, no un
karma o fardo que hay que soportar por
necesidad.
59. VOZ DEL BENEFICIARIO
• Hablamos aquí del así llamado “cliente” por
las organizaciones. Se ha dicho de él que
“siempre tiene la razón”, quizás sea
exagerado. Pero no ponerle atención a
nuestro beneficiario externo puede resultar
muy costoso para la organización.
• Hacerlo permanentemente es un acierto y
recoger periódicamente su opinión resulta
saludable pues es la única manera que nos
digan en qué estamos bien y qué podemos
mejorar.
61. PLAN OPERATIVO
• La única manera de llegar a la meta y
comprobar que el método de planeación
cumplió su objetivo es trazar este plan y…
ejecutarlo!
• No pueden ser muchas acciones. Pocas pero
realmente de incidencia y que produzcan
resultados.
• No llegar a este punto genera en la
organización desaliento, escepticismo,
pesimismo, sensación de no-logro.
62. QUE QUIEN CUANDO COMO DONDE CUANTO
1
2-
AUMENTAR
NUMERO
ALUMNOS
- Rector
- Comunica-
ciones
-Admisiones
Primer
semestre
- Articulo en
prensa local
- Avisos en
TV
- Periódico
XYZ
- Canal 18
- NO
- 180.000
3
4
5
6