El documento presenta una lección bíblica para niños sobre la parábola del rico insensato en Lucas 12:16-21. La lección incluye objetivos educativos, actividades, instrucciones detalladas y materiales para explicar la parábola. El resumen clave es que las riquezas materiales no duran, mientras que las obras y actitudes positivas hacia los demás son los verdaderos tesoros que agradan a Dios.
Lección 12 | Infantes | Dios da el maná | Escuela Sabática Menoresjespadill
Los maestros de Escuela Sabática enseñarán sobre cómo Dios dio maná a los israelitas en el desierto. Los estudiantes deberán estudiar la lección y completar actividades prácticas durante la semana siguiente. Dios proveía maná todos los días excepto el sábado para que los israelitas comieran, pero algunos no siguieron las instrucciones de Dios de recolectar solo la cantidad necesaria para ese día y guardar doble los viernes.
José fue llevado a Egipto y comprado por Potifar, un oficial de Faraón. José trabajó diligentemente y se ganó la confianza de Potifar, quien lo puso a cargo de su casa. Sin embargo, la esposa de Potifar intentó seducir a José, quien se negó. Cuando ella lo acusó falsamente con su esposo, José fue enviado a la cárcel, donde continuó sirviendo fielmente.
Lección 13 | Infantes | José perdona a sus hermanos | Escuela Sabática Menoresjespadill
José perdona a sus hermanos a pesar de que lo habían vendido como esclavo años atrás. Cuando sus hermanos viajan a Egipto durante una sequía, José, quien ahora es gobernante, revela su identidad. Aunque sus hermanos temen ser castigados, José los perdona y les asegura que Dios lo envió a Egipto para salvarlos. José invita a su familia a vivir con él en Egipto.
Este documento presenta una breve historia sobre la Virgen María. Explica que María era una niña obediente que le encantaba ayudar a su mamá y rezaba con devoción. También cuenta que el arcángel Gabriel le anunció que sería la madre de Jesús, a lo que María respondió que era la esclava del Señor y aceptó la voluntad de Dios.
Historias del Viejo Testamento para niños - Libro para colorear Freekidstories
Historias, libros, libros electrónicos, clases, tarjetas didácticas, videos y páginas para colorear gratis para niños de todas las edades - www.freekidstories.org
niños, cuentos de la biblia, cuentos del antiguo testamento, dibujos de la biblia para colorear, cuentos de la biblia para colorear, dibujos del antiguo testamento para colorear, cuentos de la biblia para niños, libro para colorear para niños, libro para colorear de la biblia, libro para colorear de la biblia para niños, libro para colorear del antiguo testamento, libro para colorear del antiguo testamento para niños ,
Isaac, ciego y anciano, le pide a su hijo mayor Esaú que le traiga comida para bendecirlo. Sin embargo, Rebeca y Jacob engañan a Isaac para que bendiga a Jacob en lugar de Esaú. Cuando Esaú regresa y se entera, se enoja mucho con Jacob por robar su bendición.
El documento habla sobre Jesús limpiando el templo. Explica que Jesús encontró animales y mesas de cambio de dinero en el templo y no le gustó que se usara como mercado. Entonces Jesús limpió el templo sacando a la gente y animales y volteando las mesas de cambio. El documento también dice que debemos limpiar nuestras vidas de cosas malas.
Historias del Hechos de los Apóstoles para niños - Libro para colorearFreekidstories
Historias, libros, libros electrónicos, clases, videos y páginas para colorear gratis para niños - www.freekidstories.org
niños, libro para colorear, páginas para colorear, Historias bíblicas, Historias del Nuevo Testamento, Héroes de la fe, Hechos de los apóstoles, Viajes misioneros de Pablo, Apóstol Pablo, Santos Nuevo Testamento
Lección 12 | Infantes | Dios da el maná | Escuela Sabática Menoresjespadill
Los maestros de Escuela Sabática enseñarán sobre cómo Dios dio maná a los israelitas en el desierto. Los estudiantes deberán estudiar la lección y completar actividades prácticas durante la semana siguiente. Dios proveía maná todos los días excepto el sábado para que los israelitas comieran, pero algunos no siguieron las instrucciones de Dios de recolectar solo la cantidad necesaria para ese día y guardar doble los viernes.
José fue llevado a Egipto y comprado por Potifar, un oficial de Faraón. José trabajó diligentemente y se ganó la confianza de Potifar, quien lo puso a cargo de su casa. Sin embargo, la esposa de Potifar intentó seducir a José, quien se negó. Cuando ella lo acusó falsamente con su esposo, José fue enviado a la cárcel, donde continuó sirviendo fielmente.
Lección 13 | Infantes | José perdona a sus hermanos | Escuela Sabática Menoresjespadill
José perdona a sus hermanos a pesar de que lo habían vendido como esclavo años atrás. Cuando sus hermanos viajan a Egipto durante una sequía, José, quien ahora es gobernante, revela su identidad. Aunque sus hermanos temen ser castigados, José los perdona y les asegura que Dios lo envió a Egipto para salvarlos. José invita a su familia a vivir con él en Egipto.
Este documento presenta una breve historia sobre la Virgen María. Explica que María era una niña obediente que le encantaba ayudar a su mamá y rezaba con devoción. También cuenta que el arcángel Gabriel le anunció que sería la madre de Jesús, a lo que María respondió que era la esclava del Señor y aceptó la voluntad de Dios.
Historias del Viejo Testamento para niños - Libro para colorear Freekidstories
Historias, libros, libros electrónicos, clases, tarjetas didácticas, videos y páginas para colorear gratis para niños de todas las edades - www.freekidstories.org
niños, cuentos de la biblia, cuentos del antiguo testamento, dibujos de la biblia para colorear, cuentos de la biblia para colorear, dibujos del antiguo testamento para colorear, cuentos de la biblia para niños, libro para colorear para niños, libro para colorear de la biblia, libro para colorear de la biblia para niños, libro para colorear del antiguo testamento, libro para colorear del antiguo testamento para niños ,
Isaac, ciego y anciano, le pide a su hijo mayor Esaú que le traiga comida para bendecirlo. Sin embargo, Rebeca y Jacob engañan a Isaac para que bendiga a Jacob en lugar de Esaú. Cuando Esaú regresa y se entera, se enoja mucho con Jacob por robar su bendición.
El documento habla sobre Jesús limpiando el templo. Explica que Jesús encontró animales y mesas de cambio de dinero en el templo y no le gustó que se usara como mercado. Entonces Jesús limpió el templo sacando a la gente y animales y volteando las mesas de cambio. El documento también dice que debemos limpiar nuestras vidas de cosas malas.
Historias del Hechos de los Apóstoles para niños - Libro para colorearFreekidstories
Historias, libros, libros electrónicos, clases, videos y páginas para colorear gratis para niños - www.freekidstories.org
niños, libro para colorear, páginas para colorear, Historias bíblicas, Historias del Nuevo Testamento, Héroes de la fe, Hechos de los apóstoles, Viajes misioneros de Pablo, Apóstol Pablo, Santos Nuevo Testamento
Una historia preparada para que los niños conozcan al gran personaje bíblico: El joven José, un tipo de Nuestro Señor Jesucristo en el Antiguo Testamento.
Este documento presenta las Bienaventuranzas de Jesús según el Evangelio de Mateo. Jesús enseña a la multitud que la verdadera felicidad se encuentra en la pobreza de espíritu, la humildad, el compartir con los demás, la misericordia y el amor. Aquellos que viven de acuerdo a estas actitudes recibirán el Reino de los Cielos. El documento también incluye oraciones y preguntas para reflexionar sobre cómo practicar las Bienaventuranzas.
Un powerpoint que da la historia de José cuando fue vendido por sus hermanos. Da la lección acerca de cómo los celos pueden destruir y causar muchos problemas.
Caín y Abel ofrecieron sacrificios a Dios. Dios aceptó el sacrificio de Abel pero no el de Caín, lo que enfureció a Caín. Más tarde, Caín mató a su hermano Abel por celos. Dios condenó a Caín a ser errante y fugitivo en la tierra.
1) Dos ángeles llegaron a Sodoma, donde Lot los invitó a quedarse en su casa.
2) Los hombres de Sodoma rodearon la casa de Lot y exigieron que les entregara a los ángeles para abusar de ellos sexualmente.
3) Los ángeles hirieron a los hombres de Sodoma con ceguera y le dijeron apresuradamente a Lot que escapara con su familia antes de que Jehová destruyera la ciudad con azufre y fuego desde el cielo.
Cuna | Lección 1 | Joás, el niño rey | Tercer trimestre 2015jespadill
El documento habla sobre la historia bíblica del rey Joás. 1) Cuando era un bebé, su familia y otros trabajaron juntos para cuidarlo y protegerlo de hombres malos que lastimaron al rey. 2) El sacerdote Joiada cuidó a Joás en el templo y lo escondió allí. 3) Cuando creció, Joás se convirtió en el nuevo rey a los siete años.
Este documento lista 8 milagros realizados por Jesús: 1) Las bodas de Caná, 2) Jesús cura a un paralítico, 3) La multiplicación de los panes y los peces, 4) Jesús cura a un ciego de nacimiento, 5) Jesús cura al hijo del centurión, 6) Jesús cura a la suegra de San Pedro, 7) Jesús calma la tempestad, 8) Jesús camina sobre las aguas. El documento también asigna pasajes bíblicos a cada uno de estos milagros para proporcion
Después del diluvio, Noé construyó un altar y ofreció sacrificios a Dios. Dios estableció un pacto con Noé y toda la tierra prometiendo que nunca volvería a destruir toda la vida con un diluvio. Como señal de este pacto, Dios puso el arco iris en el cielo.
Jesús alimentó a más de 5,000 personas con sólo 5 panes y 2 peces. Aunque los discípulos pensaron que no había suficiente comida, Jesús bendijo los alimentos y todos comieron hasta saciarse, sobrando 12 canastas llenas de pedazos. Este milagro muestra que cuando le damos a Dios lo poco que tenemos, Él puede hacer grandes cosas con ello.
1. Luego que Adán y Eva pecaron, comenzaron a sentir remordimientos y vergüenza.
2. Al oír la voz del Señor, temieron y se escondieron entre los árboles.
3. El Señor interrogó a Adán, Eva y la serpiente sobre su pecado, y los castigó con diferentes maldiciones.
Dios le dijo a Noé que construyera un arca para salvarse junto con su familia y parejas de animales de un diluvio que exterminaría a los seres vivos debido a la maldad de la humanidad. Noé construyó el arca y se refugió en ella junto con su familia y los animales cuando comenzó a llover durante 40 días, inundando toda la Tierra y haciendo desaparecer a los demás seres vivos. Después de 150 días, las aguas comenzaron a descender y Noé y su familia pudieron salir
Saraí le da su sierva Agar a Abram para que tenga un hijo con ella. Cuando Agar queda embarazada, se enorgullece y desprecia a Saraí, por lo que Saraí la trata malamente. Agar huye del campamento. El ángel de Jehová la encuentra junto a un manantial en el desierto y le dice que regrese y se someta a Saraí, y que tendrá muchos descendientes. Agar da a luz a un hijo llamado Ismael.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la Sagrada Familia. La sesión incluye actividades como armar un rompecabezas de la Sagrada Familia, leer textos bíblicos y oraciones, identificar las características de la Sagrada Familia, y comprometerse a seguir su ejemplo en la vida diaria. El objetivo es que los estudiantes recuerden y tomen como modelo la vida de la Sagrada Familia.
Lección 1 | Primarios | Regla de oro | Escuela Sabática 2015jespadill
Este documento presenta una guía de estudio bíblica para niños de 7 a 9 años. Consta de 8 lecciones divididas en dos secciones: la primera sobre servicio y la segunda sobre gracia. Cada lección busca enseñar sobre el amor de Dios y cómo vivir de acuerdo a Sus enseñanzas. El documento también incluye consejos para los padres sobre cómo ayudar a sus hijos a estudiar las lecciones y la Biblia.
El documento resume la historia bíblica de Jacob y Esaú. Relata cómo Jacob, el hijo menor de Isaac y Rebeca, suplantó a su hermano mayor Esaú para recibir la bendición de su padre. Esto generó resentimiento en Esaú hacia Jacob. Más adelante, los hermanos se reconciliaron cuando Esaú abrazó y besó a Jacob.
Abram y Lot se separan debido al aumento de sus posesiones. Abram le ofrece a Lot la opción de escoger el área que desee, y Lot escoge la llanura del Jordán y las ciudades de Sodoma y Gomorra. Abram permanece en la tierra de Canaán, donde Dios promete darle toda la tierra que ve a él y a su descendencia.
Los Diez Mandamientos son reglas divinas entregadas por Dios a Moisés para que los hombres puedan tener una vida mejor y estar cerca de Dios siguiendo su ley y comportándose adecuadamente, lo que les permitirá conseguir la vida eterna. Dios le dio los Diez Mandamientos a Moisés en el Antiguo Testamento, y Jesucristo los confirmó y perfeccionó en el Nuevo Testamento con su ejemplo y enseñanzas. Los primeros tres mandamientos se orientan a nuestra relación con Dios y son amar a
El documento resume el capítulo 7 del Génesis de la Biblia, que describe cómo Dios envió un gran diluvio para castigar la maldad de la humanidad. Dios le ordenó a Noé que construyera un arca y entrara en ella junto con su familia y parejas de todos los animales. Llovió durante 40 días y noches, inundando toda la tierra y matando a todos los seres vivos, excepto a los que estaban en el arca. Después de 150 días, las aguas comenzaron a disminuir y el arca se posó
Este documento resume la historia bíblica de Marcos 10:17-27 sobre el joven rico. Jesús le dice al joven rico que para entrar al cielo debe seguir los mandamientos y dar todas sus riquezas a los pobres. Cuando el joven escucha esto, se entristece porque ama su riqueza. Jesús luego les dice a sus discípulos que es difícil para los ricos entrar al reino de Dios.
Una historia preparada para que los niños conozcan al gran personaje bíblico: El joven José, un tipo de Nuestro Señor Jesucristo en el Antiguo Testamento.
Este documento presenta las Bienaventuranzas de Jesús según el Evangelio de Mateo. Jesús enseña a la multitud que la verdadera felicidad se encuentra en la pobreza de espíritu, la humildad, el compartir con los demás, la misericordia y el amor. Aquellos que viven de acuerdo a estas actitudes recibirán el Reino de los Cielos. El documento también incluye oraciones y preguntas para reflexionar sobre cómo practicar las Bienaventuranzas.
Un powerpoint que da la historia de José cuando fue vendido por sus hermanos. Da la lección acerca de cómo los celos pueden destruir y causar muchos problemas.
Caín y Abel ofrecieron sacrificios a Dios. Dios aceptó el sacrificio de Abel pero no el de Caín, lo que enfureció a Caín. Más tarde, Caín mató a su hermano Abel por celos. Dios condenó a Caín a ser errante y fugitivo en la tierra.
1) Dos ángeles llegaron a Sodoma, donde Lot los invitó a quedarse en su casa.
2) Los hombres de Sodoma rodearon la casa de Lot y exigieron que les entregara a los ángeles para abusar de ellos sexualmente.
3) Los ángeles hirieron a los hombres de Sodoma con ceguera y le dijeron apresuradamente a Lot que escapara con su familia antes de que Jehová destruyera la ciudad con azufre y fuego desde el cielo.
Cuna | Lección 1 | Joás, el niño rey | Tercer trimestre 2015jespadill
El documento habla sobre la historia bíblica del rey Joás. 1) Cuando era un bebé, su familia y otros trabajaron juntos para cuidarlo y protegerlo de hombres malos que lastimaron al rey. 2) El sacerdote Joiada cuidó a Joás en el templo y lo escondió allí. 3) Cuando creció, Joás se convirtió en el nuevo rey a los siete años.
Este documento lista 8 milagros realizados por Jesús: 1) Las bodas de Caná, 2) Jesús cura a un paralítico, 3) La multiplicación de los panes y los peces, 4) Jesús cura a un ciego de nacimiento, 5) Jesús cura al hijo del centurión, 6) Jesús cura a la suegra de San Pedro, 7) Jesús calma la tempestad, 8) Jesús camina sobre las aguas. El documento también asigna pasajes bíblicos a cada uno de estos milagros para proporcion
Después del diluvio, Noé construyó un altar y ofreció sacrificios a Dios. Dios estableció un pacto con Noé y toda la tierra prometiendo que nunca volvería a destruir toda la vida con un diluvio. Como señal de este pacto, Dios puso el arco iris en el cielo.
Jesús alimentó a más de 5,000 personas con sólo 5 panes y 2 peces. Aunque los discípulos pensaron que no había suficiente comida, Jesús bendijo los alimentos y todos comieron hasta saciarse, sobrando 12 canastas llenas de pedazos. Este milagro muestra que cuando le damos a Dios lo poco que tenemos, Él puede hacer grandes cosas con ello.
1. Luego que Adán y Eva pecaron, comenzaron a sentir remordimientos y vergüenza.
2. Al oír la voz del Señor, temieron y se escondieron entre los árboles.
3. El Señor interrogó a Adán, Eva y la serpiente sobre su pecado, y los castigó con diferentes maldiciones.
Dios le dijo a Noé que construyera un arca para salvarse junto con su familia y parejas de animales de un diluvio que exterminaría a los seres vivos debido a la maldad de la humanidad. Noé construyó el arca y se refugió en ella junto con su familia y los animales cuando comenzó a llover durante 40 días, inundando toda la Tierra y haciendo desaparecer a los demás seres vivos. Después de 150 días, las aguas comenzaron a descender y Noé y su familia pudieron salir
Saraí le da su sierva Agar a Abram para que tenga un hijo con ella. Cuando Agar queda embarazada, se enorgullece y desprecia a Saraí, por lo que Saraí la trata malamente. Agar huye del campamento. El ángel de Jehová la encuentra junto a un manantial en el desierto y le dice que regrese y se someta a Saraí, y que tendrá muchos descendientes. Agar da a luz a un hijo llamado Ismael.
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre la Sagrada Familia. La sesión incluye actividades como armar un rompecabezas de la Sagrada Familia, leer textos bíblicos y oraciones, identificar las características de la Sagrada Familia, y comprometerse a seguir su ejemplo en la vida diaria. El objetivo es que los estudiantes recuerden y tomen como modelo la vida de la Sagrada Familia.
Lección 1 | Primarios | Regla de oro | Escuela Sabática 2015jespadill
Este documento presenta una guía de estudio bíblica para niños de 7 a 9 años. Consta de 8 lecciones divididas en dos secciones: la primera sobre servicio y la segunda sobre gracia. Cada lección busca enseñar sobre el amor de Dios y cómo vivir de acuerdo a Sus enseñanzas. El documento también incluye consejos para los padres sobre cómo ayudar a sus hijos a estudiar las lecciones y la Biblia.
El documento resume la historia bíblica de Jacob y Esaú. Relata cómo Jacob, el hijo menor de Isaac y Rebeca, suplantó a su hermano mayor Esaú para recibir la bendición de su padre. Esto generó resentimiento en Esaú hacia Jacob. Más adelante, los hermanos se reconciliaron cuando Esaú abrazó y besó a Jacob.
Abram y Lot se separan debido al aumento de sus posesiones. Abram le ofrece a Lot la opción de escoger el área que desee, y Lot escoge la llanura del Jordán y las ciudades de Sodoma y Gomorra. Abram permanece en la tierra de Canaán, donde Dios promete darle toda la tierra que ve a él y a su descendencia.
Los Diez Mandamientos son reglas divinas entregadas por Dios a Moisés para que los hombres puedan tener una vida mejor y estar cerca de Dios siguiendo su ley y comportándose adecuadamente, lo que les permitirá conseguir la vida eterna. Dios le dio los Diez Mandamientos a Moisés en el Antiguo Testamento, y Jesucristo los confirmó y perfeccionó en el Nuevo Testamento con su ejemplo y enseñanzas. Los primeros tres mandamientos se orientan a nuestra relación con Dios y son amar a
El documento resume el capítulo 7 del Génesis de la Biblia, que describe cómo Dios envió un gran diluvio para castigar la maldad de la humanidad. Dios le ordenó a Noé que construyera un arca y entrara en ella junto con su familia y parejas de todos los animales. Llovió durante 40 días y noches, inundando toda la tierra y matando a todos los seres vivos, excepto a los que estaban en el arca. Después de 150 días, las aguas comenzaron a disminuir y el arca se posó
Este documento resume la historia bíblica de Marcos 10:17-27 sobre el joven rico. Jesús le dice al joven rico que para entrar al cielo debe seguir los mandamientos y dar todas sus riquezas a los pobres. Cuando el joven escucha esto, se entristece porque ama su riqueza. Jesús luego les dice a sus discípulos que es difícil para los ricos entrar al reino de Dios.
1) Jesús enseña una parábola sobre un hombre rico cuya cosecha fue abundante. El hombre planea acumular más riquezas para sí mismo sin pensar en los demás ni en su futuro después de la muerte.
2) Dios le recuerda al hombre que esta noche morirá y todas sus posesiones pasarán a otros, mostrando que acumular riquezas egoístamente sin pensar en lo eterno es ser un "insensato".
3) Jesús advierte a los oyentes sobre los peligros de la codicia y enseña a no preocup
El documento presenta una lección bíblica sobre la parábola del tesoro escondido en Mateo 13:44-46. Explica que el Reino de Dios es como un tesoro valioso y que Jesús vino a ofrecer la salida del Reino de la Muerte al Reino de Dios a través de la fe. Incluye objetivos, actividades como esconder ilustraciones y una conclusión donde los niños ubican su figura en la ilustración del problema y la solución del Reino de Dios.
Un joven rico quería ser perfecto y le preguntó a Jesús cómo lograrlo. Jesús le dijo que debía cumplir los Diez Mandamientos y amar a los demás como a sí mismo. Sin embargo, cuando Jesús le pidió al joven que vendiera sus lujos y se los diera a los pobres para ser completamente perfecto, el joven se negó y se marchó porque no quería renunciar a sus posesiones.
Un joven rico se acercó a Jesús para pedirle consejo sobre cómo servirle mejor. Jesús le dijo que vendiera todas sus posesiones y le siguiera. Aunque el joven quería seguir a Jesús, se marchó triste porque era demasiado apegado a sus riquezas. La lección es que a veces ofrecemos seguir a Jesús con palabras pero no estamos dispuestos a renunciar a lo material para dedicarnos plenamente a Él.
Este documento discute la incompatibilidad entre servir a Dios y a las riquezas. Jesús dijo que nadie puede servir a dos señores, por lo que no es posible servir a Dios y a Mammón, que representa el amor al dinero y las riquezas. Las riquezas pueden desviar los pensamientos del cielo y atar al hombre a la tierra a través del orgullo y el egoísmo. Sin embargo, también pueden usarse para hacer el bien si se aman los unos a los otros. El verdadero tesoro es espiritual y
Este documento presenta una lección bíblica sobre la parábola de Jesús del vino nuevo y el odre nuevo. La lección incluye el versículo clave, los objetivos educativos, la aplicación a la vida diaria y sugerencias para actividades e instrucciones para llevar a cabo la clase. La lección busca enseñar a los niños que al aceptar a Jesús deben estar dispuestos a cambiar y ser transformados.
Animación de grupo de pastoral de la salud desde mi encuentro con jesucristoPastoral Salud
La contemplación de la vida de Jesucristo, debe llevarnos a imitar su ejemplo de Servicio y atención a los enfermos; lo cual nos capacita para la animación de un grupo con espíritu renovado y en comunión.
Familias en crisis y familias en CristoVictor Moreno
El documento habla sobre la crisis de la familia y ofrece una perspectiva bíblica. Señala que la familia tradicional está en declive debido a factores como el divorcio y la promoción de uniones no tradicionales. También analiza los ataques a la masculinidad y el papel del varón. Finalmente, enfatiza la importancia de seguir los diseños divinos para la familia establecidos en las Escrituras.
Cuando tormentas causaron inundaciones en una reserva natural en Tailandia, siete crías de elefante murieron al ser arrastradas por corrientes peligrosas hacia una catarata de 90 metros. Defensores de la vida silvestre dicen que se podría haber evitado esta pérdida si se hubieran construido barreras protectoras adecuadas en el lugar de cruce habitual de los elefantes, como se había hecho antes cuando murieron cuatro elefantes jóvenes. La historia bíblica de Jonás y las leyes dadas a Mo
Este documento describe las principales fuentes de crisis matrimoniales como el orgullo, la ignorancia y el idealismo. También ofrece claves para resolver las crisis a través de la comunicación amable, la vulnerabilidad, la escucha activa y el perdón. Resalta que las crisis son oportunidades de crecimiento cuando se enfrentan confiando en los principios de Dios.
El documento habla sobre las finanzas familiares y la importancia de poner a Dios primero en el manejo del dinero. Explica que Dios es el dueño de todo y el proveedor, y que al darle el diezmo y la ofrenda se reciben bendiciones. También recomienda hacer planes financieros basados en valores y metas, no en deudas.
La crisis matrimonial es una situación natural que se puede superar. Es importante aceptar que hay una crisis, no empeorarla, y no cerrarse al diálogo. Si esto no funciona, se recomienda buscar ayuda profesional para restaurar el equilibrio en la pareja y desarrollar estrategias para manejar los efectos de la crisis.
Este documento presenta 13 preguntas de selección múltiple sobre hechos y eventos bíblicos. Las preguntas cubren temas como quiénes escribieron los libros de la Biblia, cuántos libros componen el Antiguo y Nuevo Testamento, quién creó el mundo y los animales según Génesis, y quién sanó a Bartimeo. La mayoría de las preguntas tienen una sola respuesta correcta según la narrativa bíblica.
Este documento presenta la perspectiva cristiana sobre las cosas materiales en 3 puntos: 1) Jesús y sus discípulos no se aferraron a las riquezas, sino que las dejaron para seguir a Dios; 2) Jesús enseñó que nuestro corazón debe estar en el cielo, no en las riquezas de la tierra; 3) Debemos evitar que las cosas materiales se conviertan en un ídolo y en cambio debemos dar con alegría para la obra de Dios.
Este documento discute la idea errónea de que podemos obtener todo lo que queremos a través del "pensamiento positivo" y la "ley de la atracción". Jesús enseña que la vida no consiste en la abundancia material, sino en buscar el reino de Dios. Aunque debemos mantener un pensamiento positivo, nuestro bienestar depende de Dios, no de nuestras propias circunstancias o esfuerzos. Dios promete proveer nuestras necesidades básicas, no todos nuestros deseos materiales.
El documento presenta varias parábolas sobre las virtudes, incluyendo la parábola del rico insensato. Se discute que es insensato centrarse solo en los bienes materiales y olvidarse de las necesidades de los demás y de la dimensión espiritual. La parábola del rico insensato enseña que uno no debe vivir solo para acumular riquezas sino compartirlos con los necesitados y enfocarse en lo que realmente importa.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre la parábola del tesoro escondido. La lección incluye objetivos educativos, una explicación de la parábola utilizando figuras, y actividades para que los niños comprendan que ser parte del Reino de Dios es como encontrar un gran tesoro.
Este documento presenta una lección bíblica sobre las parábolas de Jesús acerca de encontrar cosas perdidas. La lección se centra en las parábolas de la oveja perdida y la moneda perdida en Lucas 15. La lección tiene como objetivo que los niños entiendan que así como el Buen Pastor busca a la oveja perdida, Dios también nos busca a nosotros cuando estamos perdidos. La lección incluye actividades como un juego, repaso de la parábola, manualidades y memorización de un versí
Este documento contiene información relacionada con un campamento para jóvenes. Incluye secciones sobre datos personales, reglas de la cabaña, un pasaje bíblico sobre un tesoro escondido, preguntas para analizar e interpretar el pasaje, y un plan de acción. El objetivo parece ser enseñar a los jóvenes sobre valores cristianos como obediencia y hacer tesoros en el cielo a través de actividades y reflexiones bíblicas.
Este documento presenta una lección bíblica sobre la parábola del Buen Samaritano. Los objetivos son que los niños comparen a los personajes con personas en su comunidad, reciten el versículo clave, y expliquen cómo pueden ayudar a otros. La lección enfatiza que el amor a Dios se demuestra a través del amor y ayuda a los demás, incluso a aquellos que son diferentes o menospreciados.
El documento habla sobre la historia bíblica de David siendo elegido como futuro rey a pesar de ser joven. Explica que Dios ve el corazón de las personas y no las apariencias externas. También proporciona objetivos educativos e instrucciones para una lección sobre esta historia bíblica con actividades como manualidades y una canción.
La parábola describe a dos hombres, uno sabio que construyó su casa sobre roca y otro tonto que construyó sobre arena. Cuando llegó la tormenta, la casa sobre roca se mantuvo en pie pero la otra se derrumbó. Jesús usó esta historia para enseñar que aquellos que escuchan y siguen su voluntad construyen sus vidas sobre un fundamento sólido, mientras que los que no lo hacen tienen una base débil. El objetivo de la lección es que los niños comprendan esta enseñanza y reflexionen sobre cómo
La parábola de los dos deudores enseña sobre la importancia del perdón. Jesús cuenta la historia de un rey que perdona una gran deuda a uno de sus siervos, pero este siervo luego no perdona una deuda mucho menor a otro. Al final, el rey castiga severamente al siervo por no haber perdonado, al igual que él lo había perdonado. La lección es que debemos perdonar generosamente a otros, así como Dios nos perdona a nosotros.
Este documento presenta una lección bíblica sobre la parábola del sembrador narrada en Mateo 13:1-9, 18-23. La lección incluye el contexto bíblico, el concepto clave, los objetivos educativos, una aplicación a la vida diaria y sugerencias para actividades en clase como contar la parábola usando figuras, observar el crecimiento de semillas en diferentes tipos de tierra, y un juego de competencia con la Biblia.
La lección bíblica trata sobre la parábola de los dos hijos narrada por Jesús en Mateo 21:28-32. El objetivo es enseñar que Dios quiere que seamos hijos obedientes no sólo de palabra sino también en acciones. La clase incluye una discusión sobre la parábola, una actividad dramática modernizando la historia y una conclusión sobre cumplir promesas hechas a Dios y otros.
Este documento presenta una lección bíblica para niños sobre la parábola de los labradores malvados. La lección incluye objetivos educativos, una aplicación a la vida diaria, actividades planificadas y materiales e instrucciones detalladas para llevar a cabo la lección. La parábola enseña que Dios confió su viña a los israelitas pero ellos rechazaron a sus profetas y a su Hijo Jesús.
Este documento presenta una lección bíblica sobre la parábola de los obreros de la viña narrada en Mateo 20:1-16. La lección tiene como objetivos que los niños expresen lo que sienten al escuchar la parábola, den ejemplos de cómo expresar amor en vez de envidia, y definan que Dios es el dueño y señor soberano sobre sus vidas. La lección guiará a los niños a través de la parábola usando figuras y preguntas para explorar los sentimientos de los trabaj
El documento habla sobre varias parábolas de Jesús relacionadas con tesoros escondidos y el Reino de los Cielos. Jesús usa estas parábolas para enseñar que el Reino de Dios vale más que cualquier tesoro material y que para alcanzarlo se debe estar dispuesto a renunciar a todo. El documento también resalta la necesidad de sabiduría para discernir entre lo antiguo y lo nuevo a la luz del Evangelio.
1) Dios le dice a Samuel que vaya a Belén y unja a uno de los hijos de Isaí como el próximo rey de Israel. 2) Cuando Samuel ve a los siete hijos mayores de Isaí, Dios le dice que ninguno de ellos es el elegido. 3) Isaí menciona que tiene otro hijo más pequeño, David, que está cuidando las ovejas. Cuando David llega, Dios le dice a Samuel que él es a quien debe ungir.
Este documento presenta la lección bíblica sobre la parábola de los labradores malvados para el Domingo de la Resurrección. Explica la parábola, sus personajes y su significado profético. También incluye instrucciones detalladas para presentar la lección a los niños con actividades como contar la historia, identificar a los personajes y reflexionar sobre cómo aplica la lección a sus vidas.
La lección presenta la parábola de los dos cimientos narrada por Jesús en Mateo 7:24-29. La parábola enseña que aquellos que escuchan y obedecen las palabras de Jesús construyen sus vidas sobre una base sólida, al igual que una casa construida sobre roca. La lección proporciona instrucciones detalladas para que el maestro presente de manera interactiva la parábola a los niños utilizando figuras y actividades prácticas para ayudarlos a entender y aplicar la ense
Este documento presenta la estructura y el programa general del Manual Sociedad Infantil 2021. Contiene cinco secciones principales: 1) ¡Manitas en Acción! con manualidades y experimentos, 2) ¡Maravillas de la Creación! sobre animales, 3) ¡Palabritas que Reavivan! para estudiar la Biblia, 4) Descubriendo la Biblia con historias bíblicas, y 5) Desafío Misionero con una tarea para cada mes. El programa general para enero incluye actividades para los cinco sábados del mes sobre diferentes temas como Jes
Este documento presenta una lección bíblica sobre la parábola del gran banquete en Lucas 14:15-24. La lección tiene como objetivo enseñar a los niños sobre el llamado de Dios a participar en su reino y la necesidad de aceptar personalmente la invitación. Incluye instrucciones detalladas para presentar la parábola de forma interactiva usando figuras, así como sugerencias para actividades y discusión.
En 3 oraciones:
El documento presenta orientaciones para un servicio de culto conmemorando el Día Mundial de los Conquistadores, incluyendo involucrar a los conquistadores en el servicio, preparar una ilustración especial sobre la protección de Dios, y un sermón enfocado en la vida de Jabes y su oración pidiendo la bendición y expansión de Dios. El sermón analiza los desafíos iniciales de Jabes y cómo su oración a Dios lo llevó a ser más ilustre que sus hermanos.
La parábola del Hijo Pródigo narra la historia de un padre que perdona a su hijo menor cuando este regresa arrepentido después de haber desperdiciado su herencia. La lección enseña que Dios siempre perdona a quienes se arrepienten y vuelven a Él, como el padre perdonó al hijo pródigo. Los niños aprenderán sobre la parábola a través de dramatizarla, dibujando las emociones de los personajes y comparando la vida del hijo pródigo con la de los niños rebeldes de h
Este documento describe el ministerio infantil, argumentando que los niños pueden y deben desarrollar un ministerio. Explica que los niños son sensibles a Dios y capaces de servirle si se les guía adecuadamente, como se muestra en la Biblia. También destaca la importancia de enfocarse en los niños para alcanzarlos con el evangelio y prevenir problemas.
Este documento presenta un cuaderno de actividades para niños sobre la Semana Santa. Contiene 8 secciones que cubren temas como renacer por la palabra de Dios, el arrepentimiento, la fe, una nueva vida en Cristo, el perdón, un nuevo corazón, la eternidad y renacer en Cristo. Cada sección incluye versículos bíblicos, historias bíblicas, actividades como sopa de letras, secuencias y dibujos para que los niños interactúen y aprendan sobre estos importantes temas.
Este documento presenta un material para niños sobre el tema de la Semana Santa titulado "Renacidos - Nuevo Corazón". Consta de 8 secciones que exploran conceptos como el nuevo nacimiento a través de la Palabra, el arrepentimiento, la fe, el perdón y vivir para la eternidad. Incluye orientaciones para maestros, sugerencias de actividades, versículos bíblicos y momentos de oración para cada encuentro. El objetivo es evangelizar a niños adventistas y sus amigos durante la Semana Santa a través de un lenguaje
Tienen en sus manos el material para el rincón infantil SÍ CONTARÉ DE JESÚS, cuyo pro-pósito es enfatizar la misión que tenemos como iglesia. La tarea debe ser terminada para que el Señor regrese por nosotros; y los niños, en su tierna edad, son receptivos al mensaje que deben comparti
Este documento presenta 16 dinámicas de grupo diferentes con sus objetivos y desarrollos. Algunas dinámicas buscan animar al grupo o romper el hielo, mientras que otras tienen un enfoque más de contenido para analizar temas. Las dinámicas incluyen presentaciones en parejas, bailes, adivinanzas con refranes, formación de grupos bajo condiciones cambiantes, y juegos de roles y pantomimas para representar situaciones.
Este documento describe los pasos para utilizar videos en el aula de manera efectiva. Explica que el profesor debe determinar primero la intención didáctica y función del video, luego seleccionar los segmentos apropiados y preparar actividades para los estudiantes. También cubre cómo crear un ambiente propicio en el aula y usar el video de manera interactiva para maximizar el aprendizaje.
La Biblia no habla explícitamente en cuanto a lo que ahora conocemos como "noviazgo". Sin embargo, para el cristiano, debe ser una relación hacia el matrimonio. (Génesis 2:20-24). No es un juego o pasatiempo.
El noviazgo es menos íntimo y comprometido que el matrimonio, pero mucho más que una amistad.
Un noviazgo, aunque es una relación con mira al matrimonio, no tiene que terminar en una boda (en matrimonio). Pero sin embargo, el noviazgo es la relación que establecen un hombre y una mujer con el fin de desarrollar la estructura base para el matrimonio.
El documento argumenta que el ministerio infantil es importante porque (1) los niños son importantes para Dios, (2) tomaron parte en el ministerio de Jesús, y (3) tienen necesidades espirituales que deben ser atendidas. Además, discute los propósitos del ministerio infantil y lo que la iglesia debe hacer si cree que los niños están perdidos sin Cristo, como orar por ellos, poner un buen ejemplo, y proclamar el evangelio.
El documento describe tres propósitos del mimo cristiano: 1) glorificar a Dios, 2) proclamar Su Palabra, y 3) edificar a la iglesia en unidad. También describe principios éticos, pasos para ser un buen mimo, detalles técnicos sobre maquillaje y útiles necesarios. El objetivo principal es comunicar el evangelio de forma creativa para la gloria de Dios.
1. EL RICO INSENSATO (C.7.1.7)
REFERENCIA BÍBLICA: Lucas 12:16-21
VERSÍCULO CLAVE: "No amontonen riquezas aquí en la tierra, donde la polilla
destruye y las cosas se echan a perder, y donde los
ladrones entran a robar. Más bien amontonen riquezas en
el cielo, donde la polilla no destruye ni las cosas se echan
a perder ni los ladrones entran a robar. Pues donde esté
tu riqueza, allí estará también tu corazón" (Mateo 6:19-21,
Dios Habla Hoy).
CONCEPTO CLAVE: Lo que hago para el Señor Jesucristo y su Reino,
permanece para siempre. El tesoro material es algo que
no perdura.
OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los niños podrán:
1. Definir el tesoro material y el tesoro espiritual.
2. Hacer una lista de los tesoros que buscan en sus vidas.
3. Explicar la parábola.
APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:
Vivimos en una época materialista donde acumular cosas y dinero es lo más
importante en la vida. Desafortunadamente nosotros los cristianos muchas veces
somos influenciados por la sociedad. Los niños de su clase necesitan entender que las
cosas espirituales son mucho más importantes que las cosas materiales. No es algo
fácil de entender. Esta semana los niños decidirán cómo agradar a Dios en el manejo
de las cosas que poseen, "su tesoro".
POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE
ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO
Introducción (vea las instrucciones) • tarjetas escondidas 10 minutos
Historia (vea las instrucciones) • ilustraciones, Biblia 15 minutos
Versículo (vea las instrucciones) • versículo 10 minutos
Actividad (vea las instrucciones) • tubos de cartón, semillas, 15 minutos
pegamento, versículo
Conclusión (vea las instrucciones) • instrumentos caseros 10 minutos
EL PACTO CON DIOS 66 (C.7.1.7)
2. HOJA DE INSTRUCCIONES (C.7.1.7)
INTRODUCCIÓN: Con anticipación busque en periódicos y revistas, láminas de
tesoros: plata, casas, joyas, ropa, carros, oro, monedas, etcétera (o haga dibujos en
tarjetas) y póngalos en las paredes del aula, en mesas, en lugares visibles. Incluya
también láminas de personas haciendo actos de bondad, otras láminas con la Biblia,
la familia, alguien ayudando a otro, etcétera. Cuando lleguen al aula invíteles a
recoger "tesoros". Explíqueles que luego verán quién tiene más riquezas. Usted va a
observar cuáles cosas ellos escogen como tesoros. Déjeles guardar su tesoro en algún
lugar especial; en un sobre o en una caja, donde ellos luego lo encuentren de nuevo.
(No explique nada más. Deje que ellos mismos escojan lo que para ellos son tesoros).
ACTIVIDAD: Invite a los niños a formar un círculo. Divida el círculo en tres o cuatro
partes o equipos y así haga preguntas que tengan que ver con las parábolas ya
estudiadas. Empiece con un equipo. Si contesta bien recibirá una cierta cantidad de
granos (10, por ejemplo, por cada respuesta correcta). Explíqueles que al final el
equipo "ganador" recibirá algo especial, dulces, por ejemplo). Al terminar con las
preguntas, los niños deben contar cuánto grano tienen. Al niño que ha acumulado
más hay que preguntarle lo que quiere hacer con su grano. A lo mejor Él va a pensar
que la persona con más maíz va a ganar el premio. Si decide retener su maíz, pierde.
Si decide repartir su maíz entre los demás, gana. Si decide retener su maíz, hay que
preguntarle al segundo lo que quiere hacer, etcétera hasta que todos tengan la
oportunidad de dar de lo que tienen a otro. Los que compartieron recibirán un
premio, los que no, explíqueles que ahora van a ver por qué.
PARÁBOLA: Invite a los niños a sentarse quietos para la historia. Cuando estén bien
sentados camine lentamente hacia donde tiene la "Caja de Parábolas" guardada.
Regrese al círculo. Ponga la caja frente a usted y obsérvela. Permanezca en silencio
un rato y luego toque a la caja con respeto y diga: "Me pregunto si esto es una
parábola. Las parábolas son muy preciosas, como el oro y esta caja es de color dorado
(toque a la tapa de la caja). Parece un regalo (levante la caja con admiración). Las
parábolas son como regalos. No podemos comprarlas ni cogerlas ni robarlas. Ya son
NUESTRAS… Y hay otra razón por la cual puede ser una parábola. Tiene una
tapa(delinee la tapa con sus dedos). A veces las parábolas parecen que tuvieran
tapas. Pero cuando se destapa una parábola hay algo precioso adentro... ¿Por qué no
destapamos esta caja a ver si hay una parábola adentro?" (Destape un poco para ver
adentro pero sin dejar a los niños mirar. Ponga la tapa de nuevo y COLOQUE la caja
a su lado. Abra la tapa solamente hasta que se pueda sacar los que hay adentro.
Saque la tela de color café y extiéndala con respeto). "Me pregunto ¿qué puede ser
esto?" (Los niños darán respuestas. Sin responderles puede incorporar sus
respuestas).
EL PACTO CON DIOS 67 (C.7.1.7)
3. (continuación de página 67)
"Puede ser un camino, un campo… (permanezca en silencio). Una vez hubo alguien
que dijo cosas tan asombrosas e hizo cosas tan milagrosas que la gente empezó a
seguirle. Un día Él les contó esta parábola: “Había un hombre rico… (saque al
hombre y póngalo en la tela) … cuyas tierras dieron una gran cosecha. (saque el
campo y la gente cosechando). El rico se puso a pensar, '¿Qué haré? No tengo donde
guardar mi cosecha' (saque la torre y póngala al lado del hombre). Y se dijo: 'Ya sé lo
que voy a hacer. Derribaré mis graneros… (quítelo)… y levantaré otros más
grandes… (saque y ponga los otros)… para guardar en ellos toda mi cosecha y todo
lo que tengo (saque granos de maíz para poner en cada torre, bastantes granos).
Luego me diré: 'Amigo, tienes muchas cosas guardadas… (muestre las torres con su
mano) … para muchos años: descansa, come, bebe y alégrate' (saque el hombre en su
casa festejando). Pero Dios le dijo: 'Necio, esta misma noche vas a morir y lo que
tienes guardado, ¿para quién será?' (saque de la caja al hombre que está en la cama
muerto y quite al hombre que está festejándose). Así le pasa al hombre que amontona
riquezas para sí mismo, pero es pobre delante de Dios".
Permanezca en silencio por un momento observando la escena. "Me pregunto
¿cómo se sintió el hombre cuando tenía tanta cosecha? Me pregunto si compartió con
su prójimo. Me pregunto ¿cómo se sintió el hombre cuando vio todas sus cosas? Me
pregunto si realmente estaba contento cuando estaba festejando. Me pregunto ¿por
qué a Dios no le agradaba lo que este hombre pensaba? Me pregunto ¿qué sitió el
hombre cuando Dios le habló? Me pregunto si el hombre rico era feliz? Me pregunto
si ustedes tienen preguntas. (Cuando hayan tenido tiempo de pensar y preguntar,
puede volver a guardar las cosas lentamente y llevar la "Caja de Parábolas" a su
lugar).
ACTIVIDAD: Invíteles a traer los tesoros que escogieron al principio. Cuando todos
hayan vuelto al círculo, pídales que compartan por qué escogieron esas cosas. (Por
ejemplo, quizás un niño ha escogido láminas de motos y carros. Pregúntele por qué
le parece un tesoro). Luego pregunte a los que escogieron láminas de familias o una
persona haciendo algo bueno. Haga énfasis en el hecho de que un tesoro verdadero
es algo que permanece para siempre, buenas actitudes y obras, la familia, la amistad,
el ayudar a otros, etcétera. Vivimos en un mundo que sólo ve como tesoro las
riquezas materiales, pero la Biblia nos dice que este tipo de tesoro no permanece. El
rico insensato perdió todo lo que había acumulado cuando murió. Llegó al cielo para
encontrarse con un Juez (Dios) que estaba mirando su vida con tristeza. El rico no
pudo llevar su riqueza al cielo y no pudo comprar un puesto allí. No podemos
comprar un puesto en el cielo con nada. Pero las cosas y actitudes buenas son las que
agradan a nuestro Padre Celestial y al mismo tiempo nos enriquecen espiritualmente.
Sin embargo, a veces tenemos el privilegio de tener cosas o dinero, ¿cuál debe ser
nuestra actitud frente a estas cosas?
VERSÍCULO : Para aprender el versículo de hoy, los niños pueden cortar un tubo de
papel higiénico por la mitad (por el largo) y pegar granos de maíz a un lado y
escribir el versículo al otro lado. Si no tiene tubos suficientes podrían pegar
EL PACTO CON DIOS 68 (C.7.1.7)
4. (continuación de página 68)
una pila de granos de maíz en una tarjeta bibliográfica y escribir el versículo en la
tarjeta. Mientras trabajan, deben repetir el versículo para memorizarlo. También
puede componer una canción fácil con las palabras del versículo para que lo
aprendan más rápido.
CONCLUSIÓN: Para terminar, hágales preguntas como: ¿Cuáles cosas son verdaderos
tesoros? ¿Cómo está su vida, cuáles son sus tesoros? ¿Qué actitudes deben cambiar
en su vida? Ellos deben añadir la cita de hoy y lo que han aprendido en la hoja de la
pared. También sería bueno hacer una oración en la cual expresen al Señor, lo que
quieren cambiar de sus vidas.
EL PACTO CON DIOS 69 (C.7.1.7)
5. FIGURAS PARA LA PARÁBOLA (C.7.1.7)
EL RICO INSENSATO Y SUS CAMPOS
EL PACTO CON DIOS 70 (C.7.1.7)
6. FIGURAS PARA LA PARÁBOLA (C.7.1.7)
EL PACTO CON DIOS 71 (C.7.1.7)
7. FIGURAS PARA LA PARÁBOLA (C.7.1.7)
EL PACTO CON DIOS 72 (C.7.1.7)
9. HOJA DE TRABAJO (C.7.1.7)
MENSAJE SECRETO: LUCAS 12:16-21
Lee la parábola del hombre insensato en Lucas 12:16-21. Luego utilizando un
lápiz o crayones, colorea cada una de las siguientes letras, todas las veces que
aparezcan: B - F - G - J - K - M - V - W - X - Y - Z. Así encontrarás un mensaje secreto.
B F G E L J K J K H V W X Y M B F G Z Y
Z J M B J X J M B V V B F X B F Z Y W V
Y K X F K K V X Q U E V W M W F X W Z W
Z J J G M Y W Y B W B F X Y B X V X G M
W K H X W Z Z J J Y B F Y X G B Y G X F
V M K A V J B K K B X Y Z V F B F Z V V
M B B Y C J M F W F Z K M W K W V M Y F
B F G Z J E W G Y X Z W W M F X V G Z M
F W F F W M V X Z K K V P V Z Z F F B X
G X K T E S O R O S Y X A W Y M B F G Y
K Y W Y M B J J X Y W M R X F X V M J Z
J Z V J W F K X K Z M F A Y M K V M V Y
W V S I V G X J N K X G F Z W E J K W K
M F Y J B O W F O W Y K F X F Y S X Z Y
V X Z F C W K F W V K K K G X F J G V G
Y J X I F X J X V K P A R A Y Y Z M J X
Z K R G G Y C Y V B F F G Z Z G X W F Y
G W B X X W B O M B X X K W V G M F J Z
G V M J W V F Z N F F V F V M J W J M V
B W X G V K X F G Y G W M D I O S X Y F
MENSAJE SECRETO: "___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___,
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___".
EL PACTO CON DIOS 74 (C.7.1.7)