Presentación del taller "Leer para aprender en Educación Secundaria: ámbito sociolingüístico". Cursos de Verano de la Universidad Complutense en El Escorial, 6 de julio de 2010.
Krichesky , Marcelo
Escuela y comunidad : desafios para la inclusión educativa - 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, 2006.
TDAH y organización. desarrollo de la autonomía en niños con TDAHFundación CADAH TDAH
En los niños con TDAH podemos encontrar dificultades para que la organización se lleve a cabo o simplemente exista. Por ello, contar con recordatorios visuales a los que poder acceder como apoyo puede ser un elemento relevante para ellos y, a través de los cuales, podrán entrenarse de cara a mejorar su capacidad organizativa.
Presentación del taller "Leer para aprender en Educación Secundaria: ámbito sociolingüístico". Cursos de Verano de la Universidad Complutense en El Escorial, 6 de julio de 2010.
Krichesky , Marcelo
Escuela y comunidad : desafios para la inclusión educativa - 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, 2006.
TDAH y organización. desarrollo de la autonomía en niños con TDAHFundación CADAH TDAH
En los niños con TDAH podemos encontrar dificultades para que la organización se lleve a cabo o simplemente exista. Por ello, contar con recordatorios visuales a los que poder acceder como apoyo puede ser un elemento relevante para ellos y, a través de los cuales, podrán entrenarse de cara a mejorar su capacidad organizativa.
El Papel de los Padres de Familia en la Formación de sus Hijosjuan manuel
Permite el mejor conocimiento de los infantes; define el papel de los padres de familia como formadores primarios y hace un llamado a evitar el Bullying.
2. A un grupo de estudiantes de
escuela primaria se les pidió que
listaran lo que ellos pensaban
eran las " 7 Maravillas del Mundo
moderno o actuales ." A pesar
de ciertas diferencias, los
siguientes fueron los que más
votos recibieron:
3. 1. Las Pirámides de Egipto
2. El Taj Mahal
3. El Gran Cañón de Colorado
4. El Canal de Panamá
5. El Edificio Empire State
6. La Basílica de San Pedro
7. La Gran Muralla China
4. Mientras contaba los
votos, la maestra notó
que había una niña
que no había
terminado de listar
sus sugerencias.
5. Así que le preguntó si estaba
teniendo problemas con su
lista, a lo que la niña
respondió: "Sí, un poquito. No
puedo terminar de decidirme
pues hay muchas."
6. La maestra entonces le
dijo: "Bueno, léenos lo
que tienes hasta ahora y
a lo mejor te podemos
ayudar".
7. La niña lo pensó un
instante, pero luego leyó:
Yo pienso que las siete
maravillas del mundo son:
15. El salón se silenció a tal punto
que si se hubiera caído un alfiler,
se hubiera escuchado.
Las cosas simples y ordinarias y
que nosotros tomamos como
triviales, son sencillamente
maravillosas!!!
16. Un recordatorio muy
respetuoso :
Las cosas más preciadas de la
vida, no se pueden construir
con la mano, ni se pueden
comprar con dinero.
Son las que nos da DIOS.
17. Ojalá no consideres que estás
demasiado ocupado para
compartir esta historia.
Que Dios te bendiga…