Este documento describe varios juegos tradicionales que solían practicar los niños en el pasado. Menciona que ahora los niños prefieren pasar el tiempo con dispositivos electrónicos en lugar de jugar. Luego describe reglas y procedimientos breves de juegos populares del pasado como "A la una mi mula", "Las chinas", "Burro a la pared", "Las chapas" y "El trompo". El autor sugiere que deberíamos alentar a los niños a recordar lo divertido que puede ser jugar estos juegos tradicionales.

1. JUEGOS DE SIEMPRE
por José Moral

2. ● Chicos-as prefieren charlar en pandilla.
● Ir de acá para allá con sus nintendo, psp…
● Unos pocos-as juegan a fútbol o
baloncesto. ¿No les apetece jugar? ¿No
saben? ¿ Son mayores?
Debemos contribuir a recordarles lo
divertido que puede ser jugar.

3. El juego es una actividad libre y
espontánea, sus reglas, número de
participantes, objetivos y materiales pueden
variar, su fin es divertirse un rato.
El deporte es reglado, su objetivo es
superar una marca o vencer al oponente, es
competitivo.

4.  Juegos populares: los practicados por toda la
población.
 Juegos autóctonos: los originarios de un país
o comarca.
 Juegos tradicionales: los ligados a una cultura
determinada, se transmiten
de generación en generación.

5.  “A la una mi mula”
Lugar de origen: Indeterminado.
Tipo de actividad: salto, se realiza en cualquier
lugar y no necesita material.
Descripción: Uno se pone de burro y los demás le
van saltando a la vez que realizan una serie de
actividades que citamos a continuación: A la una mi
mula, a las dos doy una coz, a las tres lo que uno
quiera hacer, a las cuatro brinco y salto, a las cinco
salto y brinco, a las seis la palmadita del rey, a las
siete planto mi cacaruchete, a las ocho lo recojo, a las
nueve coge la bota y bebe y a las diez comienzo otra
vez.

6.  “Las chinas” en otros lugares
“borriqueñas”.
Lugar de origen: indeterminado.
Tipo de actividad: Lanzamiento, se realiza en
cualquier lugar y se necesita cinco chinas (piedras
pequeñas).
Descripción: El participante comienza el juego
cogiendo una china y lanzándola al aire a la vez
que recoge otra del suelo, a continuación lanza dos
y recoge otra del suelo así hasta lanzar las cinco
chinas al aire y recogerlas sin caerse.

7.   Burro a la pared.
Otros: Churro, marro.
Reglas: Se formaban dos equipos con
cuatro o cinco jugadores cada uno,
el equipo que se la queda uno de ellos jugaba de espaldas a
la pared de pie (apoyo) y el resto en fila en posición de
“burro” agarrándose a las piernas y con la cabeza entre las
piernas del compañero-a. El equipo contrario saltaba y los
que estaban debajo debían resistir el peso hasta que todos lo
hicieran.
Anécdotas: Recuerdo que las niñas intervenían poco en estos
juegos ya que eran bastantes peligrosos.

8.   LAS CHAPAS
Organización:
Por parejas, tríos, hasta gran grupo.
Material: Tiza, rotulador y chapas de botella.
 Se dibuja un circuito, bien en el suelo o sobre una cartulina, y cada
jugador debe desplazar su chapa por este circuito, desde la salida
hasta la meta, tirando alternativamente entre todos los jugadores. Si
se sale del recorrido, la siguiente vez se vuelve a tirar desde donde
se tiró la última vez.

9.   “ El trompo” también denominado peonza.
 Organización: grupos de 3 o 4.
 Material: Madero en forma de pera con un rejo o
hierro y una cuerda para liarlo.
 Descripción: Se marcaba un circulo en el suelo para
que cada jugador fuera tirando su trompo sobre
el centro, el mas alejado del centro era el que dejaba su trompo en el
centro del circulo para que los demás le tirasen; había que darle, mover al
trompo y que bailara, sino te la quedabas.
Anécdotas: Recuerdo que existían varias formas de tirar el trompo, una la
denominábamos al lijonazo se lanzaba el trompo una vez liado por encima
del hombro llevando el brazo atrás para imprimir mayor potencia , la otra su
nombre era más original regüachichi una vez liado el trompo y a la altura
de nuestra cintura con un movimiento de atrás-adelante se lanzaba el
trompo. Siempre tenía el trompo que bailar sino te la quedabas.