El documento describe el uso del ábaco posicional para enseñar conceptos numéricos como el valor posicional, la formación de unidades de orden superior, y las sumas y restas con y sin llevadas. Explica que el ábaco puede ser una herramienta didáctica útil para manipular operaciones matemáticas, aunque no es práctico para cálculos rápidos. También señala algunos retos en el uso del ábaco para representar restas y la importancia de abordar los conceptos desde diferentes enfoques y materiales.