SlideShare una empresa de Scribd logo
ABORDAJE A LA INSTITUCION
O INVESTIGADORES
O Deinymar Portillo
O Gladyelis Parra
O Daniela Guzmán
O George Mahase
O José Fuentes
O SECCION
M1
O GRUPO
O 6
O TUTORES:
O ACADEMICA: MSc
CARMEN DIAZ
O INSTITUCIONAL:
O Emelys Gittins
O TECNICO:
Ulises Castro
GRUPO N° 6
INSTITUCION EDUCATIVA
O NOMBRE:
O U.E.N “Estado
Mérida”
O UBICACIÓN:
O Parroquia Catedral,
sector casco
histórico, paseo
Orinoco, calle
Venezuela
O GRADO
O 3ro
O SECCION
O A
O N° DE
BENEFICIARIOS
O 28
LA INSTITUCION EDUCATIVA
DONDE SE DESARROLLARA EL
PROYECTO
O ( INSERTAR FOTO Y BORRAR ESTE
TEXTO)
EN CUANTO AL
HARDWARE
O DESCRIPCCION
O El hardware esta
funcional en la
mayoría de
canaimas.
O DETECCION DE
NECESIDADES
algunas canaimas
le faltan teclas.
O Falta de
cargadores.
EN CUANTO AL
SOFTWARE
O DESCRIPCION
O Algunas canaimitas
tienen el proyecto
canaima.
O DETECCION DE
NECESIDADES
O Como 10
canaimitas tienen
instalado el
proyecto canaima,
las demás tienen
Windows 10.
EN CUANTO A LA
INFORMATICA
O DESCRIPCION
O La mayoría de los
niños conocen las
reglas básicas para
usar su canaima.
O DETECCION DE
NECESIDADES
O Muy pocos saben
usar bien la
ofimática.
EN CUANTO A LA
TELEMATICA
O DESCRIPCION
O Pueden conectarse
a la red
O DETECCION DE
NECESIDADES
O Carecen de
conexión a internet
EN CUANTO AL PROYECTO
CANAIMA EDUCATIVO
O DESCRIPCION
O Algunas canaimitas
tienen el proyecto
canaima
O DETECCION DE
NECESIDADES
O Como 10
canaimitas tienen
instalado el
proyecto
canaima, las
demás tienen
Windows 10.
EN CUANTO A LAS CANAIMITAS
O DESCRIPCION
O La mayoria estan
funcionales
O DETECCION DE
NECESIDADES
O Algunas les hace
falta las teclas
O Ya no tienen el
programa canaima
solo windows 10
TITULO DEL PROYECTO
SOCIOTECNOLOGICO I
Alfabetización tecnológica a los alumnos y
alumnas del 3er grado Sección “A”,
beneficiarios del Proyecto Canaima
Educativo en la Unidad Educativa
Nacional “Estado Mérida”
Ubicada en la Parroquia
Catedral del Municipio
Heres de Ciudad
Bolívar estado
Bolívar
GALERIA FOTOGRAFICA
Abordaje

Más contenido relacionado

Destacado

Abordaje a la institución Educativa
Abordaje a la institución EducativaAbordaje a la institución Educativa
Abordaje a la institución Educativa
Jose PJ
 
Proyecto sociotecnologico-i-c corrección
Proyecto sociotecnologico-i-c correcciónProyecto sociotecnologico-i-c corrección
Proyecto sociotecnologico-i-c corrección
Lee Rojas
 
Proyecto sociotecnologico-i-c
Proyecto sociotecnologico-i-cProyecto sociotecnologico-i-c
Proyecto sociotecnologico-i-cLee Rojas
 
Diagnostico participativo ( Cuestionario)
Diagnostico participativo ( Cuestionario)Diagnostico participativo ( Cuestionario)
Diagnostico participativo ( Cuestionario)
Abilmar Marcano
 
Ley Orgánica de Ciencias, Tecnología e Innovación (LOCTI) 2014
Ley Orgánica de Ciencias, Tecnología e Innovación (LOCTI) 2014Ley Orgánica de Ciencias, Tecnología e Innovación (LOCTI) 2014
Ley Orgánica de Ciencias, Tecnología e Innovación (LOCTI) 2014
Carlos Macallums
 
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Carlos Macallums
 
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Carlos Macallums
 
El Levantamiento de la Información de la Institución U.E.M. "Manuel Palacio F...
El Levantamiento de la Información de la Institución U.E.M. "Manuel Palacio F...El Levantamiento de la Información de la Institución U.E.M. "Manuel Palacio F...
El Levantamiento de la Información de la Institución U.E.M. "Manuel Palacio F...
Carlos Macallums
 
Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo" Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Carlos Macallums
 
Abordaje a la institución educativa completo
Abordaje  a la institución educativa completoAbordaje  a la institución educativa completo
Abordaje a la institución educativa completo
Carlosmo90
 
Conceptos básicos de la probabilidad
Conceptos básicos de la probabilidadConceptos básicos de la probabilidad
Conceptos básicos de la probabilidad
Itzel Contreras
 
Resumen crónicas
Resumen crónicasResumen crónicas
Resumen crónicas
compesevero861
 
Unidad II Inducción al PNF INF
Unidad II Inducción al PNF INFUnidad II Inducción al PNF INF
Unidad II Inducción al PNF INF
Carlos Macallums
 
King's 9 march 2017
King's 9 march 2017King's 9 march 2017
King's 9 march 2017
Marc van der Woude
 
POLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL
POLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIALPOLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL
POLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL
Carlos Macallums
 

Destacado (16)

Abordaje a la institución Educativa
Abordaje a la institución EducativaAbordaje a la institución Educativa
Abordaje a la institución Educativa
 
Proyecto sociotecnologico-i-c corrección
Proyecto sociotecnologico-i-c correcciónProyecto sociotecnologico-i-c corrección
Proyecto sociotecnologico-i-c corrección
 
Proyecto sociotecnologico-i-c
Proyecto sociotecnologico-i-cProyecto sociotecnologico-i-c
Proyecto sociotecnologico-i-c
 
Diagnostico participativo ( Cuestionario)
Diagnostico participativo ( Cuestionario)Diagnostico participativo ( Cuestionario)
Diagnostico participativo ( Cuestionario)
 
Ley Orgánica de Ciencias, Tecnología e Innovación (LOCTI) 2014
Ley Orgánica de Ciencias, Tecnología e Innovación (LOCTI) 2014Ley Orgánica de Ciencias, Tecnología e Innovación (LOCTI) 2014
Ley Orgánica de Ciencias, Tecnología e Innovación (LOCTI) 2014
 
Unidad iii diapositivas
Unidad iii diapositivasUnidad iii diapositivas
Unidad iii diapositivas
 
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
 
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Abordaje a la Institución Educativa U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
 
El Levantamiento de la Información de la Institución U.E.M. "Manuel Palacio F...
El Levantamiento de la Información de la Institución U.E.M. "Manuel Palacio F...El Levantamiento de la Información de la Institución U.E.M. "Manuel Palacio F...
El Levantamiento de la Información de la Institución U.E.M. "Manuel Palacio F...
 
Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo" Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
Diagnóstico Participativo en la Institución U.E.M. "Manuel Palacio Fajardo"
 
Abordaje a la institución educativa completo
Abordaje  a la institución educativa completoAbordaje  a la institución educativa completo
Abordaje a la institución educativa completo
 
Conceptos básicos de la probabilidad
Conceptos básicos de la probabilidadConceptos básicos de la probabilidad
Conceptos básicos de la probabilidad
 
Resumen crónicas
Resumen crónicasResumen crónicas
Resumen crónicas
 
Unidad II Inducción al PNF INF
Unidad II Inducción al PNF INFUnidad II Inducción al PNF INF
Unidad II Inducción al PNF INF
 
King's 9 march 2017
King's 9 march 2017King's 9 march 2017
King's 9 march 2017
 
POLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL
POLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIALPOLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL
POLÍTICA EXTERIOR Y SOBERANÍA EN INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL
 

Más de jose angel fuentes

Conservacion
ConservacionConservacion
Conservacion
jose angel fuentes
 
Presentación sin título
Presentación sin títuloPresentación sin título
Presentación sin título
jose angel fuentes
 
Inidad4
Inidad4Inidad4
Unidad 3 pnnc.pptx (1)
Unidad 3 pnnc.pptx (1)Unidad 3 pnnc.pptx (1)
Unidad 3 pnnc.pptx (1)
jose angel fuentes
 
U 3 pnnc diapositivas (2)
U 3 pnnc diapositivas (2)U 3 pnnc diapositivas (2)
U 3 pnnc diapositivas (2)
jose angel fuentes
 
Unidad 3 pnnc.pptx (1)
Unidad 3 pnnc.pptx (1)Unidad 3 pnnc.pptx (1)
Unidad 3 pnnc.pptx (1)
jose angel fuentes
 
Unidad 3 pnnc.pptx (1)
Unidad 3 pnnc.pptx (1)Unidad 3 pnnc.pptx (1)
Unidad 3 pnnc.pptx (1)
jose angel fuentes
 

Más de jose angel fuentes (9)

Conservacion
ConservacionConservacion
Conservacion
 
Presentación sin título
Presentación sin títuloPresentación sin título
Presentación sin título
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Inidad4
Inidad4Inidad4
Inidad4
 
Jose
JoseJose
Jose
 
Unidad 3 pnnc.pptx (1)
Unidad 3 pnnc.pptx (1)Unidad 3 pnnc.pptx (1)
Unidad 3 pnnc.pptx (1)
 
U 3 pnnc diapositivas (2)
U 3 pnnc diapositivas (2)U 3 pnnc diapositivas (2)
U 3 pnnc diapositivas (2)
 
Unidad 3 pnnc.pptx (1)
Unidad 3 pnnc.pptx (1)Unidad 3 pnnc.pptx (1)
Unidad 3 pnnc.pptx (1)
 
Unidad 3 pnnc.pptx (1)
Unidad 3 pnnc.pptx (1)Unidad 3 pnnc.pptx (1)
Unidad 3 pnnc.pptx (1)
 

Abordaje

  • 1. ABORDAJE A LA INSTITUCION O INVESTIGADORES O Deinymar Portillo O Gladyelis Parra O Daniela Guzmán O George Mahase O José Fuentes O SECCION M1 O GRUPO O 6 O TUTORES: O ACADEMICA: MSc CARMEN DIAZ O INSTITUCIONAL: O Emelys Gittins O TECNICO: Ulises Castro
  • 3. INSTITUCION EDUCATIVA O NOMBRE: O U.E.N “Estado Mérida” O UBICACIÓN: O Parroquia Catedral, sector casco histórico, paseo Orinoco, calle Venezuela O GRADO O 3ro O SECCION O A O N° DE BENEFICIARIOS O 28
  • 4. LA INSTITUCION EDUCATIVA DONDE SE DESARROLLARA EL PROYECTO O ( INSERTAR FOTO Y BORRAR ESTE TEXTO)
  • 5. EN CUANTO AL HARDWARE O DESCRIPCCION O El hardware esta funcional en la mayoría de canaimas. O DETECCION DE NECESIDADES algunas canaimas le faltan teclas. O Falta de cargadores.
  • 6. EN CUANTO AL SOFTWARE O DESCRIPCION O Algunas canaimitas tienen el proyecto canaima. O DETECCION DE NECESIDADES O Como 10 canaimitas tienen instalado el proyecto canaima, las demás tienen Windows 10.
  • 7. EN CUANTO A LA INFORMATICA O DESCRIPCION O La mayoría de los niños conocen las reglas básicas para usar su canaima. O DETECCION DE NECESIDADES O Muy pocos saben usar bien la ofimática.
  • 8. EN CUANTO A LA TELEMATICA O DESCRIPCION O Pueden conectarse a la red O DETECCION DE NECESIDADES O Carecen de conexión a internet
  • 9. EN CUANTO AL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO O DESCRIPCION O Algunas canaimitas tienen el proyecto canaima O DETECCION DE NECESIDADES O Como 10 canaimitas tienen instalado el proyecto canaima, las demás tienen Windows 10.
  • 10. EN CUANTO A LAS CANAIMITAS O DESCRIPCION O La mayoria estan funcionales O DETECCION DE NECESIDADES O Algunas les hace falta las teclas O Ya no tienen el programa canaima solo windows 10
  • 11. TITULO DEL PROYECTO SOCIOTECNOLOGICO I Alfabetización tecnológica a los alumnos y alumnas del 3er grado Sección “A”, beneficiarios del Proyecto Canaima Educativo en la Unidad Educativa Nacional “Estado Mérida” Ubicada en la Parroquia Catedral del Municipio Heres de Ciudad Bolívar estado Bolívar