3. REALIZACION
• FECHA
• 16 de marzo
• HORA
• 10:00 am
• LUGAR
• U.E.N «Estado
Mérida»
• ASISTENTES
• 27
4. DONDE OCURRE EL PROBLEMA
(INSERTAR FOTO)
• INSTITUCION
• Unidad Educativa
Nacional «Estado
Mérida»
• UBICACIÓN
• Parroquia Catedral,
Paseo Orinoco, Calle
Zea.
7. PROBLEMAS EXISTENTES
• PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO
• Las Canaimitas que tienen el Proyecto Canaima
tienen las clases del grado, el problema radicaría en
las que tienen Windows.
9. RESULTADOS
PROBLEMAS
(ASPECTOS NEGATIVOS)
POTENCIALIDADES
( ASPECTOS POSITIVOS)
No todas las Canaimitas tienen
el Proyecto Canaima.
La mayoría sabe como cuidar sus
Canaimitas.
Los padres no saben usar las
Canaimitas, por lo tanto no los
ayudan en casa.
Saben lo básico del Proyecto
Canaima.
Funcionan con lentitud y no
cargan bien.
Tienen motivación para aprender.
11. POSIBLES SOLUCIONES
• 1.- Instalar el Proyecto Canaima en estas Canaimitas.
• 2.- Instalarle las clases del grado.
• 3.- Alfabetizar a los niños que no tenían proyecto
Canaima y reforzar la enseñanza a los que sí.
13. MATRIZ F.O.D.A.
Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas
Los niños
muestran
motivación al
Proyecto Canaima.
Ayudaremos a
fortalecer los
conocimientos.
No saben usar
completamente el
sistema operativo.
Algunas han sido
robadas.
La mayoría tiene
Canaimitas.
Los padres a
través de los
niños serán
beneficiados.
La mayoría de los
padres no saben
usar las
Canaimitas.
No funcionan
correctamente.
Tienen las clases
del grado.
La maestra
también se
instruirá mediante
la alfabetización
Los padres no
ayudan en casa
con las
Canaimitas.
Otras se han
dañado.
14. TITULO TENTATIVO DEL PROYECTO
SOCIOTECNOLOGICO I
• Alfabetización tecnológica a los alumnos y alumnas del
3er grado Sección “A”, beneficiarios del Proyecto
Canaima Educativo en la Unidad Educativa
Nacional “Estado Mérida” Ubicada en la
Parroquia Catedral del Municipio
Heres de Ciudad Bolívar,
Estado Bolívar