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PNF EN INFORMÁTICA IUTEB
TRAYECTO 1 TRIMESTRE I
ABORDAJE A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL MANUEL PALACIO FAJARDO”
TUTOR TÉCNICO: Carmen Carmona
TUTOR INSTITUCIONAL: Zoraida Guevara
UBICACIÓN GEOGRAFICA: 8°08'11.4"N 63°32'58.1"W
BARRIO O URBANIZACIÓN
CALLE: Av. 5 de julio
SECTOR: 5 de julio
PARROQUIA: Catedral MUNICIPIO: Heres
LOCALIDAD: Ciudad Bolívar ESTADO: Bolívar
EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXISTEN:
SIMONCITOS__ ESCUELAS BOLIVARIANAS__ LICEOS BOLIVARIANOS _
ESCUELAS TÉCNICAS ROBINSONIANAS ___
ALDEAS UNIVERSITARIAS __ COOPERATIVAS___ CONSEJOS
COMUNALES___ MILICIA___ CONSEJEROS DE MENORES___ CLAP __
CENTROS DE GESTIÓN PARROQUIAL___ INFOCENTROS____
CENTROS BOLIVARIANOS DE INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA ___
PROYECTO EDUCATIVO CANAIMA __X__ PAES __X__
OTROS SERVICIOS QUE TIENE LA INSTITUCIÓN:
TELEFONÍA CELULAR__ TELEVISIÓN POR CABLE___ TELEVISIÓN
SATELITAL___ CYBER___ RADIO COMUNITARIA___INTERNET _X__ (en
la dirección).
PUNTOS DE REFERENCIAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.- Liceo Peñalver
2.- Escuela Bolívar
3.- Frente al cerro El Zamuro
4.- Cerca de la casa San Isidro
PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON
LAS ÁREAS DE SABERES SOFTWARE Y HARDWARE
HARDWARE SOFTWARE
Algunos estudiantes no poseen
Canaimas (están en espera) porque
estaban en colegios privados.
Falta de conocimiento en cuanto al
software libre y su uso adecuado.
No poseen dispositivos que
proporcionen conectividad a nivel de
red de manera inalámbrica o
alámbrica para los estudiantes.
Tienen borrados los contenidos
educativos propios de Canaima
GNU/Linux.
Varias computadoras Canaimas se
encuentran dañadas por diversos
problemas técnicos (pantallas rotas,
teclado dañado, quemadas,
La mayoría de las Canaimas no
poseen el software libre por defecto
(Canaima GNU/Linux) sino que fue
cargadores dañados o falta de
cargadores) y otras fueron robadas.
sustituido por otro de carácter
privativo (Microsoft Windows)
PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON
LA INFORMÁTICA Y LA TELEMÁTICA
INFORMÁTICA TELEMÁTICA
Falta del sistema operativo Canaima
GNU/Linux que viene por defecto en
las Canaimitas ya que fue sustituido
por software privativo (Microsoft
Windows)
No cuentan con una red de internet
inalámbrica o alámbrica para el uso
por parte de los estudiantes.
Desconocimiento en el uso del
sistema operativo Canaima
GNU/Linux y de las herramientas de
software libre en general que vienen
incluidas por defecto por parte de
estudiantes y docentes.
Desconocimiento en cuanto al uso
del internet en general.
Falta de mantenimiento preventivo y
correctivo de las computadoras
Canaimitas.
Desconocimiento en cuanto al uso
de redes sociales.
PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON
EL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO Y LAS CANAIMITAS
PROYECTO CANAIMA
EDUCATIVO
CANAIMITAS
Falta de formación en el buen uso de
las tecnologías de software libre
tales como el sistema operativo
Canaima GNU/Linux y sus
herramientas.
5 Estudiantes no poseen Canaimitas
y se encuentran en espera ya que
aún no se las han entregado.
Falta de los contenidos educativos
propios de Canaima GNU/Linux en
las computadoras.
10 Canaimitas se encuentran
dañadas por diversos problemas
técnicos (pantallas rotas, teclado
dañado, quemadas, cargadores
dañados o falta de cargadores) y
otras fueron robadas.
Falta de conectividad a internet por
parte de los estudiantes.
4 Estudiantes no poseen Canaimitas
ya que fueron robadas
SEGÚN EL GRUPO: ¿CUÁL ES EL PRINCIPAL PROBLEMA QUE AFECTA
A LA INSTITUCIÓN?
La necesidad de alfabetización en el uso de software libre lo cual impide que
el docente imparta las clases haciendo uso eficiente de las herramientas que
brinda el equipo.
POSIBLES SOLUCIONES A ESTE PROBLEMA:
1. Instalar el sistema operativo Canaima GNU/Linux en las computadoras
que no lo tengan.
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Abordaje a la institución educativa completo

  • 1. PNF EN INFORMÁTICA IUTEB TRAYECTO 1 TRIMESTRE I ABORDAJE A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL MANUEL PALACIO FAJARDO” TUTOR TÉCNICO: Carmen Carmona TUTOR INSTITUCIONAL: Zoraida Guevara UBICACIÓN GEOGRAFICA: 8°08'11.4"N 63°32'58.1"W BARRIO O URBANIZACIÓN CALLE: Av. 5 de julio SECTOR: 5 de julio PARROQUIA: Catedral MUNICIPIO: Heres LOCALIDAD: Ciudad Bolívar ESTADO: Bolívar EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EXISTEN: SIMONCITOS__ ESCUELAS BOLIVARIANAS__ LICEOS BOLIVARIANOS _ ESCUELAS TÉCNICAS ROBINSONIANAS ___ ALDEAS UNIVERSITARIAS __ COOPERATIVAS___ CONSEJOS COMUNALES___ MILICIA___ CONSEJEROS DE MENORES___ CLAP __ CENTROS DE GESTIÓN PARROQUIAL___ INFOCENTROS____
  • 2. CENTROS BOLIVARIANOS DE INFORMÁTICA Y TELEMÁTICA ___ PROYECTO EDUCATIVO CANAIMA __X__ PAES __X__ OTROS SERVICIOS QUE TIENE LA INSTITUCIÓN: TELEFONÍA CELULAR__ TELEVISIÓN POR CABLE___ TELEVISIÓN SATELITAL___ CYBER___ RADIO COMUNITARIA___INTERNET _X__ (en la dirección). PUNTOS DE REFERENCIAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1.- Liceo Peñalver 2.- Escuela Bolívar 3.- Frente al cerro El Zamuro 4.- Cerca de la casa San Isidro PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON LAS ÁREAS DE SABERES SOFTWARE Y HARDWARE HARDWARE SOFTWARE Algunos estudiantes no poseen Canaimas (están en espera) porque estaban en colegios privados. Falta de conocimiento en cuanto al software libre y su uso adecuado. No poseen dispositivos que proporcionen conectividad a nivel de red de manera inalámbrica o alámbrica para los estudiantes. Tienen borrados los contenidos educativos propios de Canaima GNU/Linux. Varias computadoras Canaimas se encuentran dañadas por diversos problemas técnicos (pantallas rotas, teclado dañado, quemadas, La mayoría de las Canaimas no poseen el software libre por defecto (Canaima GNU/Linux) sino que fue
  • 3. cargadores dañados o falta de cargadores) y otras fueron robadas. sustituido por otro de carácter privativo (Microsoft Windows) PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON LA INFORMÁTICA Y LA TELEMÁTICA INFORMÁTICA TELEMÁTICA Falta del sistema operativo Canaima GNU/Linux que viene por defecto en las Canaimitas ya que fue sustituido por software privativo (Microsoft Windows) No cuentan con una red de internet inalámbrica o alámbrica para el uso por parte de los estudiantes. Desconocimiento en el uso del sistema operativo Canaima GNU/Linux y de las herramientas de software libre en general que vienen incluidas por defecto por parte de estudiantes y docentes. Desconocimiento en cuanto al uso del internet en general. Falta de mantenimiento preventivo y correctivo de las computadoras Canaimitas. Desconocimiento en cuanto al uso de redes sociales. PROBLEMAS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN RELACIONADOS CON EL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO Y LAS CANAIMITAS PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO CANAIMITAS Falta de formación en el buen uso de las tecnologías de software libre tales como el sistema operativo Canaima GNU/Linux y sus herramientas. 5 Estudiantes no poseen Canaimitas y se encuentran en espera ya que aún no se las han entregado.
  • 4. Falta de los contenidos educativos propios de Canaima GNU/Linux en las computadoras. 10 Canaimitas se encuentran dañadas por diversos problemas técnicos (pantallas rotas, teclado dañado, quemadas, cargadores dañados o falta de cargadores) y otras fueron robadas. Falta de conectividad a internet por parte de los estudiantes. 4 Estudiantes no poseen Canaimitas ya que fueron robadas SEGÚN EL GRUPO: ¿CUÁL ES EL PRINCIPAL PROBLEMA QUE AFECTA A LA INSTITUCIÓN? La necesidad de alfabetización en el uso de software libre lo cual impide que el docente imparta las clases haciendo uso eficiente de las herramientas que brinda el equipo. POSIBLES SOLUCIONES A ESTE PROBLEMA: 1. Instalar el sistema operativo Canaima GNU/Linux en las computadoras que no lo tengan. 2. Realización de mantenimiento preventivo y correctivo a las Canaimitas. 3. Alfabetización tecnológica en software libre a los estudiantes y docentes. Nº DE BENEFICIADOS: 29 (16 varones, 13 hembras) GRADO: 5to SECCIÓN: “U” FECHA PROBABLE DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO Septiembre, octubre y noviembre.
  • 5. RECURSOS NECESARIOS: HUMANOS: grupo de alfabetizadores, alumnos, representantes, personal administrativo, tutores. TÉCNICOS: recursos audiovisuales, microclases, charlas, router, switch, cables de red, pendrives. FECHA DE LA REALIZACIÓN DE LA VISITA: 07-03-2017