El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla “ACERTIJO MISTER PIZZA COMPARA PERÍMETROS DE PIZZAS”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, CÁLCULO (MENTAL Y ALGEBRAICO), INFERENCIA, VISO-ESPACIALIDAD, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico), Arte, etcétera.

1. P M
zza
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
Y LAS CIENCIAS
Mtro. Javier Solis Noyola
Acertijo diseñado por:
B C D
A E
Longitud AE > Longitud PM
Longitud AE < Longitud PM
Longitud AE = Longitud PM

2. Mtro. Javier Solis Noyola DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
Acertijo Creado y Diseñado por:
Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los
pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales
de: ATENCIÓN, MEMORIA, CÁLCULO (MENTAL Y ALGEBRAICO),
INFERENCIA, VISO-ESPACIALIDAD, ETC. Didácticamente, es una
actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de:
Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico), Arte, etcétera.

3. Longitud AE > Longitud PM
Longitud AE < Longitud PM
Longitud AE = Longitud PM
P
B C D
A
M
E
zza
MISTER πZZA quiere saber la relación de comparación
entre la Longitud de AE (4 pizzas pequeñas), y la Longitud
de PM (una pizza grande). Primeramente, trata de
responder por intuición al observar; y posteriormente, por
una demostración matemática.
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
Y LAS CIENCIAS
Mtro. Javier Solis Noyola
Acertijo diseñado por:

4. MISTER πZZA quiere saber la relación de comparación
entre la Longitud de AE (4 pizzas pequeñas), y la Longitud
de PM (una pizza grande). Primeramente, trata de
responder por intuición al observar; y posteriormente, por
una demostración matemática.
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5. DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS
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