OBJETIVOS
• Facilitar la conciliación entre la vida familiar y
• laboral.
• Fomentar el desarrollo integral de los niños y
  de las niñas, y sus capacidades.
• Facilitar el desarrollo integral de valores individuales y básicos.
• Fomentar la adquisición de hábitos de vida saludable y de mayor
   autonomía.
• Favorecer el conocimiento y respeto por el entorno
• Ayudar a la toma de conciencia de los otros y a la adquisición de
   habilidades sociales
horario
• La acogida temprana, funciona todos los días de lunes a viernes, con
  el mismo calendario del centro, desde las 7.30 de la mañana hasta el
  comienzo de las clases a las 9.00.




                       • ACTIVIDADES

• Se trabajará mediante el juego y la experimentación, según los
  intereses y el nivel de desarrollo de los niños.
De 1º a 6º nivel

                          EN EL AULA

• Juegos de mesa como: ajedrez, puzles, dominó, 4 en raya, parchís,
  etc.
• Actividades de dibujo y pintura según las estaciones o fiestas como
  la Navidad, los Carnavales, día de Canarias, dibujo libre. Etc.
• Actividades de lectura para la ayuda de la comprensión lectora, con
  preguntas sobre lo que han leído.


                        EN EL PATIO

• Brillé, baloncesto o fútbol.
• Saltar a la comba.
• Escondite y juegos similares.
INFANTIL DE 3, 4 Y 5 AÑOS

•   Juegos con aros.          •   Contamos cuentos.
•   Juegos con pelotas.       •   Libros de pintar y repasar.
•   Bolos.                    •   Dibujo libre según temporada.
•   Carreras e imitación de   •   Videos.
    animales.                 •   Los martes y jueves se sale al
•   Zapatito de cristal.          patio y se juega al fútbol, la
•   Brillé.                       comba, la cogida, el escondite,
•   Pañuelito.                    etc.
•   Puzles.
•   Dominó.
•   Buscar parejas.
•   Hacer la tela de araña.
•   Cantamos.
NORMAS DE SALUD

• No se puede asistir a clase con enfermedades
  contagiosas.
• Cuando un niño o una niña tenga 37,5º de fiebre, o se
  encuentre enfermo se telefoneará a los padres para que
  vengan a recogerlos.
• El personal del centro no administrará
  medicamentos a los niños.
NORMAS DE FUNCIONAMIENTO

• La familia deberá traer justificante del trabajo, para poder acogerse
  a este servicio.
• Deben firmar un documento de compromiso de asistencia.
• La primera vez que un alumno altera la convivencia del centro será
  anotado en el libro de incidencias de la mañana, como falta leve.
• La tercera vez que esto ocurra, dejará de asistir una semana.
• Y si reincide en actos de violencia dejará de asistir al mismo.

Acogida temprana

  • 2.
    OBJETIVOS • Facilitar laconciliación entre la vida familiar y • laboral. • Fomentar el desarrollo integral de los niños y de las niñas, y sus capacidades. • Facilitar el desarrollo integral de valores individuales y básicos. • Fomentar la adquisición de hábitos de vida saludable y de mayor autonomía. • Favorecer el conocimiento y respeto por el entorno • Ayudar a la toma de conciencia de los otros y a la adquisición de habilidades sociales
  • 3.
    horario • La acogidatemprana, funciona todos los días de lunes a viernes, con el mismo calendario del centro, desde las 7.30 de la mañana hasta el comienzo de las clases a las 9.00. • ACTIVIDADES • Se trabajará mediante el juego y la experimentación, según los intereses y el nivel de desarrollo de los niños.
  • 4.
    De 1º a6º nivel EN EL AULA • Juegos de mesa como: ajedrez, puzles, dominó, 4 en raya, parchís, etc. • Actividades de dibujo y pintura según las estaciones o fiestas como la Navidad, los Carnavales, día de Canarias, dibujo libre. Etc. • Actividades de lectura para la ayuda de la comprensión lectora, con preguntas sobre lo que han leído. EN EL PATIO • Brillé, baloncesto o fútbol. • Saltar a la comba. • Escondite y juegos similares.
  • 5.
    INFANTIL DE 3,4 Y 5 AÑOS • Juegos con aros. • Contamos cuentos. • Juegos con pelotas. • Libros de pintar y repasar. • Bolos. • Dibujo libre según temporada. • Carreras e imitación de • Videos. animales. • Los martes y jueves se sale al • Zapatito de cristal. patio y se juega al fútbol, la • Brillé. comba, la cogida, el escondite, • Pañuelito. etc. • Puzles. • Dominó. • Buscar parejas. • Hacer la tela de araña. • Cantamos.
  • 6.
    NORMAS DE SALUD •No se puede asistir a clase con enfermedades contagiosas. • Cuando un niño o una niña tenga 37,5º de fiebre, o se encuentre enfermo se telefoneará a los padres para que vengan a recogerlos. • El personal del centro no administrará medicamentos a los niños.
  • 7.
    NORMAS DE FUNCIONAMIENTO •La familia deberá traer justificante del trabajo, para poder acogerse a este servicio. • Deben firmar un documento de compromiso de asistencia. • La primera vez que un alumno altera la convivencia del centro será anotado en el libro de incidencias de la mañana, como falta leve. • La tercera vez que esto ocurra, dejará de asistir una semana. • Y si reincide en actos de violencia dejará de asistir al mismo.