Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI)
Sesión de formación sobre Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) en su convocatoria de 2017. Curso de la Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide para personal docente e investigador, online, el día 30/11/17
Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención...Ángel M. Delgado-Vázquez
Sesión de formación sobre Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) en su convocatoria de 2019. Curso de la Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide para personal docente e investigador, online, el día 5 de diciembre de 2019
Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención...Ángel M. Delgado-Vázquez
Sesión de formación sobre Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) en su convocatoria de 2018. Curso de la Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide para personal docente e investigador, online, el día 3/12/18
Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención...Ángel M. Delgado-Vázquez
Este documento proporciona información sobre el proceso de solicitud de reconocimiento de sexenios de investigación por parte de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora. Explica los requisitos para solicitar los sexenios, el proceso de formalización de la solicitud, la valoración de las publicaciones presentadas y los requisitos mínimos para obtener una evaluación positiva según cada campo de conocimiento.
Sesión de formación sobre Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) en su convocatoria de 2018. Curso de la Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide para personal docente e investigador, online, el día 3/12/18
Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención...Ángel M. Delgado-Vázquez
Curso de formación sobre Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) en su convocatoria de 2021. Curso de la Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide para personal docente e investigador, online, los días 3 y 9 de diciembre de 2021
Los videos correspondientes a las sesiones del curso están disponibles en https://youtu.be/Qx34kAvpm7A y https://youtu.be/QUs89v5DgKk
Indicios de calidad de sus publicaciones para la Aneca (2017) / Biblioteca de...Francisca Cuellar-Gragera
Indicios de calidad de sus publicaciones para la acreditacion de profesores universitarios en la ANECA (Area de Ciencias de la Salud): localización del Factor de Impacto (JCR), indices de impacto (SJR, IHCD, Cuiden), localización de citas directas y "perdidas" en distintas bases de datos: WOS, Scopus, CINAHL. Indicios de calidad de libros.
Material del seminario dirigido al PDI de las facultades de Psicología y Ciencias de la Educación sobre búsqueda de indicios de calidad para la acreditación del profesorado universitario (ANECA).
Asesoramiento en sexenios : Una introducción para el/la bibliotecari@ novelMiguel Varo Ortega
Asesoramiento en sexenios
Una introducción para el/la bibliotecari@ novel
Amparo Miranda Maseda
Miguel Varo Ortega
3/12/2020
Asesoramiento en sexenios desde la Biblioteca
I. Sexenios de Investigación: definición y cuestiones administrativas.
II. Sexenios de Investigación: estrategia de solicitud, criterios de
evaluación y recomendaciones generales.
III. Sexenios de Transferencia.
IV. Legislación y Normas.
Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención...Ángel M. Delgado-Vázquez
Sesión de formación sobre Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) en su convocatoria de 2019. Curso de la Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide para personal docente e investigador, online, el día 5 de diciembre de 2019
Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención...Ángel M. Delgado-Vázquez
Sesión de formación sobre Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) en su convocatoria de 2018. Curso de la Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide para personal docente e investigador, online, el día 3/12/18
Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención...Ángel M. Delgado-Vázquez
Este documento proporciona información sobre el proceso de solicitud de reconocimiento de sexenios de investigación por parte de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora. Explica los requisitos para solicitar los sexenios, el proceso de formalización de la solicitud, la valoración de las publicaciones presentadas y los requisitos mínimos para obtener una evaluación positiva según cada campo de conocimiento.
Sesión de formación sobre Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) en su convocatoria de 2018. Curso de la Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide para personal docente e investigador, online, el día 3/12/18
Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención...Ángel M. Delgado-Vázquez
Curso de formación sobre Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) en su convocatoria de 2021. Curso de la Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide para personal docente e investigador, online, los días 3 y 9 de diciembre de 2021
Los videos correspondientes a las sesiones del curso están disponibles en https://youtu.be/Qx34kAvpm7A y https://youtu.be/QUs89v5DgKk
Indicios de calidad de sus publicaciones para la Aneca (2017) / Biblioteca de...Francisca Cuellar-Gragera
Indicios de calidad de sus publicaciones para la acreditacion de profesores universitarios en la ANECA (Area de Ciencias de la Salud): localización del Factor de Impacto (JCR), indices de impacto (SJR, IHCD, Cuiden), localización de citas directas y "perdidas" en distintas bases de datos: WOS, Scopus, CINAHL. Indicios de calidad de libros.
Material del seminario dirigido al PDI de las facultades de Psicología y Ciencias de la Educación sobre búsqueda de indicios de calidad para la acreditación del profesorado universitario (ANECA).
Asesoramiento en sexenios : Una introducción para el/la bibliotecari@ novelMiguel Varo Ortega
Asesoramiento en sexenios
Una introducción para el/la bibliotecari@ novel
Amparo Miranda Maseda
Miguel Varo Ortega
3/12/2020
Asesoramiento en sexenios desde la Biblioteca
I. Sexenios de Investigación: definición y cuestiones administrativas.
II. Sexenios de Investigación: estrategia de solicitud, criterios de
evaluación y recomendaciones generales.
III. Sexenios de Transferencia.
IV. Legislación y Normas.
Material del curso para profesores e investigadores de la Universidad Pablo de Olavide, preparado por Ángel M. Delgado Vázquez y Carmen Utrera Bonet, del Servicio de Apoyo a la Investigación de la Biblioteca/CRAI. Octubre 2020
Este documento describe el sistema de acreditación del profesorado universitario en España y cómo preparar una solicitud de evaluación para las agencias ANECA y DEVA. Explica los programas de evaluación del profesorado, los requisitos, el proceso de evaluación multidisimensional y los comités de evaluación. También detalla los apartados de méritos, puntuaciones y cómo justificar la experiencia investigadora y docente.
Presentación que acompaña al curso de cómo acreditarse a titular. Esta presentación se complementa con un archivo Excel que permite calcular las posibilidades.
Repiso, Rafael. (2020, February 10). Titularidad ANECA - Cálculo de Posibilidades (Version 1.0). Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.3660836
El documento describe el sistema de promoción académica en España desde la época franquista hasta la actualidad, incluyendo los cambios introducidos por la Ley de Reforma Universitaria y la creación de agencias evaluadoras como ANECA y CNEAI. Explica el proceso de solicitud de sexenios en CNEAI, los criterios de evaluación como el número de autores, tipo de publicaciones y revistas consideradas, y cómo se ha intentado reducir la endogamia en la publicación.
Las normas de la Universidad Distrital para graduar estudiantes requieren que hayan completado todos los créditos y aprobado todas las asignaturas, realizado y aprobado un trabajo de grado, y presentado el ECAES o Saber Pro. Los trabajos de grado deben pasar por tres etapas y existen varias modalidades como pasantía, monografía e investigación. Las normas de presentación de artículos en revistas de la universidad especifican formatos como tipo de letra y secciones. Las propuestas de investigación deben cumplir con requisitos
Este documento presenta las normas y requisitos para la presentación de trabajos de grado, artículos para revistas y propuestas de investigación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Detalla los requisitos para graduarse, las modalidades de trabajo de grado, las condiciones para publicar en la revista de ingeniería de la universidad y los requisitos para presentar propuestas de investigación.
Curso sobre procedimiento, criterios de evaluación y búsqueda de indicadores de calidad de revistas y libros en bases de datos y plataformas de evaluación dónde obtenerlos, para la cumplimentación del formulario de la CNEAI para la obtención de sexenios de investigación
Este documento presenta la convocatoria y los procedimientos para la evaluación de la actividad investigadora (sexenios) de 2018 en España. Explica los requisitos para solicitar la evaluación, la documentación requerida, y el proceso de evaluación llevado a cabo por comités asesores. Los solicitantes deben haber publicado al menos 5 aportaciones relevantes en los últimos 6 años y presentar indicios de calidad como índices de impacto o citas. La evaluación se realiza de 0 a 10 puntos siendo necesario alcanzar 6 puntos para una
Este documento describe una convocatoria del CONACYT para otorgar becas a madres mexicanas jefas de familia que cursen estudios profesionales. Se proporcionan detalles sobre los requisitos para las aspirantes, las instituciones participantes, los beneficios de las becas que incluyen apoyo económico mensual y anual así como servicios médicos, y las responsabilidades de las aspirantes, instituciones y coordinadores académicos. La fecha límite para la recepción de solicitudes es el 22 de marzo de 2014 y los resultados ser
Este documento describe el proceso de selección para contratar a un Analista en Estadística en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil del Perú. Incluye el perfil requerido, las funciones del puesto, el cronograma del proceso de selección que consta de varias etapas como la convocatoria, evaluación curricular, entrevista y suscripción del contrato, así como los criterios y documentación necesaria para postular.
Este documento presenta los términos de referencia para la convocatoria "Jóvenes Investigadores e Innovadores 2014" del Sistema Universitario del Eje Cafetero, que ofrece 4 becas para investigación en temas como agroindustria, energías renovables, innovación electrónica y alianzas universidad-empresa. Los requisitos incluyen ser profesional con menos de 5 años de graduado, promedio mínimo de 3.8, y contar con aval de un grupo de investigación. El proceso de selección evalúa la propuesta, experi
Este documento resume los aspectos clave del proceso de solicitud de sexenios de investigación en España. Explica que los sexenios son evaluaciones de periodos de 6 años de actividad investigadora, en los que el solicitante elige 5 publicaciones destacadas. También detalla los criterios de evaluación y aspectos administrativos como la hoja de servicios y el currículum vitae que deben presentarse.
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un Analista en Planificación en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC). Se especifican los requisitos para el puesto, que incluyen una licenciatura en economía, administración o estadística y al menos 6 años de experiencia general. El proceso consta de una evaluación curricular y una entrevista personal. El documento también detalla el cronograma del proceso de selección, los criterios de evaluación y la documentación requerida.
El documento describe el Verano de la Investigación Científica, un programa de siete semanas para que estudiantes universitarios participen en proyectos de investigación bajo la guía de investigadores. Los estudiantes deben cumplir con requisitos académicos y enviar documentación antes del 28 de febrero. En mayo se publicarán los resultados y en agosto deben enviarse comprobantes de gastos de transporte. El objetivo es fomentar el interés de los estudiantes por la investigación científica.
Este documento describe el Programa de Evaluación del Profesorado Universitario (PEP) de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). El PEP evalúa a tres tipos de profesores contratados: profesor contratado doctor, profesor ayudante doctor y profesor de universidad privada. La evaluación se centra en la actividad investigadora, docente, formación académica y experiencia profesional del solicitante. ANECA evalúa los méritos presentados según criterios establecidos y puede otorgar una
Este documento describe el programa de Becas de Movilidad Nacional en el Espacio Común de Educación Superior (ECOES), el cual ofrece apoyos económicos de hasta $5,000 pesos mexicanos por 3 a 5 meses para que estudiantes de licenciatura y posgrado de la Universidad de Guadalajara realicen estancias en otras instituciones participantes. Los requisitos incluyen tener un promedio mínimo de 85, cartas de recomendación, y formatos de solicitud específicos.
El documento describe la nueva convocatoria de sexenios para el tramo de Transferencia de Conocimiento e Innovación en España. Explica los requisitos para los solicitantes, los años que pueden solicitarse, los ítems que se pueden presentar y los que no se valorarán. También proporciona ejemplos de actividades que podrían valorarse positivamente en cada uno de los cuatro bloques de méritos evaluables.
Este documento describe las becas de movilidad nacional en el Espacio Común de Educación Superior (ECOES) ofrecidas por Santander Universidades. Los estudiantes de licenciatura y posgrado de todas las áreas pueden solicitar una beca de $5,000 pesos mexicanos por 3 a 5 meses. Se requiere enviar varios documentos antes del 19 de septiembre, como cartas, currículum, certificados y más. Los seleccionados recibirán un correo para registrarse en el portal de Santander Universidades del 1 al 22 de septiemb
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre el proceso de solicitud para programas de posgrado en la Universidad Andina Simón Bolívar. Los solicitantes deben completar un formulario de solicitud y enviar documentos como certificados académicos, cartas de recomendación, un ensayo justificativo y muestras de trabajo académico previo antes de las fechas límite. El comité de admisiones evaluará las solicitudes sobre la base de los méritos académicos de los solicitantes.
Cómo preparar (CON ÉXITO) las solicitudes de Acreditaciones y de Sexenios de ...Ruben Alba-Ruiz
Curso realizado el 13 de Junio de 2019 en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, sobre cómo preparar las solicitudes de Acreditaciones y de Sexenios de Investigación y Transferencia en las áreas de Ciencias del Comportamiento y Sociología.
Material del curso para profesores e investigadores de la Universidad Pablo de Olavide, preparado por Ángel M. Delgado Vázquez y Carmen Utrera Bonet, del Servicio de Apoyo a la Investigación de la Biblioteca/CRAI. Octubre 2020
Este documento describe el sistema de acreditación del profesorado universitario en España y cómo preparar una solicitud de evaluación para las agencias ANECA y DEVA. Explica los programas de evaluación del profesorado, los requisitos, el proceso de evaluación multidisimensional y los comités de evaluación. También detalla los apartados de méritos, puntuaciones y cómo justificar la experiencia investigadora y docente.
Presentación que acompaña al curso de cómo acreditarse a titular. Esta presentación se complementa con un archivo Excel que permite calcular las posibilidades.
Repiso, Rafael. (2020, February 10). Titularidad ANECA - Cálculo de Posibilidades (Version 1.0). Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.3660836
El documento describe el sistema de promoción académica en España desde la época franquista hasta la actualidad, incluyendo los cambios introducidos por la Ley de Reforma Universitaria y la creación de agencias evaluadoras como ANECA y CNEAI. Explica el proceso de solicitud de sexenios en CNEAI, los criterios de evaluación como el número de autores, tipo de publicaciones y revistas consideradas, y cómo se ha intentado reducir la endogamia en la publicación.
Las normas de la Universidad Distrital para graduar estudiantes requieren que hayan completado todos los créditos y aprobado todas las asignaturas, realizado y aprobado un trabajo de grado, y presentado el ECAES o Saber Pro. Los trabajos de grado deben pasar por tres etapas y existen varias modalidades como pasantía, monografía e investigación. Las normas de presentación de artículos en revistas de la universidad especifican formatos como tipo de letra y secciones. Las propuestas de investigación deben cumplir con requisitos
Este documento presenta las normas y requisitos para la presentación de trabajos de grado, artículos para revistas y propuestas de investigación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Detalla los requisitos para graduarse, las modalidades de trabajo de grado, las condiciones para publicar en la revista de ingeniería de la universidad y los requisitos para presentar propuestas de investigación.
Similar a Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI)
Curso sobre procedimiento, criterios de evaluación y búsqueda de indicadores de calidad de revistas y libros en bases de datos y plataformas de evaluación dónde obtenerlos, para la cumplimentación del formulario de la CNEAI para la obtención de sexenios de investigación
Este documento presenta la convocatoria y los procedimientos para la evaluación de la actividad investigadora (sexenios) de 2018 en España. Explica los requisitos para solicitar la evaluación, la documentación requerida, y el proceso de evaluación llevado a cabo por comités asesores. Los solicitantes deben haber publicado al menos 5 aportaciones relevantes en los últimos 6 años y presentar indicios de calidad como índices de impacto o citas. La evaluación se realiza de 0 a 10 puntos siendo necesario alcanzar 6 puntos para una
Este documento describe una convocatoria del CONACYT para otorgar becas a madres mexicanas jefas de familia que cursen estudios profesionales. Se proporcionan detalles sobre los requisitos para las aspirantes, las instituciones participantes, los beneficios de las becas que incluyen apoyo económico mensual y anual así como servicios médicos, y las responsabilidades de las aspirantes, instituciones y coordinadores académicos. La fecha límite para la recepción de solicitudes es el 22 de marzo de 2014 y los resultados ser
Este documento describe el proceso de selección para contratar a un Analista en Estadística en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil del Perú. Incluye el perfil requerido, las funciones del puesto, el cronograma del proceso de selección que consta de varias etapas como la convocatoria, evaluación curricular, entrevista y suscripción del contrato, así como los criterios y documentación necesaria para postular.
Este documento presenta los términos de referencia para la convocatoria "Jóvenes Investigadores e Innovadores 2014" del Sistema Universitario del Eje Cafetero, que ofrece 4 becas para investigación en temas como agroindustria, energías renovables, innovación electrónica y alianzas universidad-empresa. Los requisitos incluyen ser profesional con menos de 5 años de graduado, promedio mínimo de 3.8, y contar con aval de un grupo de investigación. El proceso de selección evalúa la propuesta, experi
Este documento resume los aspectos clave del proceso de solicitud de sexenios de investigación en España. Explica que los sexenios son evaluaciones de periodos de 6 años de actividad investigadora, en los que el solicitante elige 5 publicaciones destacadas. También detalla los criterios de evaluación y aspectos administrativos como la hoja de servicios y el currículum vitae que deben presentarse.
Este documento describe un proceso de selección para contratar a un Analista en Planificación en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC). Se especifican los requisitos para el puesto, que incluyen una licenciatura en economía, administración o estadística y al menos 6 años de experiencia general. El proceso consta de una evaluación curricular y una entrevista personal. El documento también detalla el cronograma del proceso de selección, los criterios de evaluación y la documentación requerida.
El documento describe el Verano de la Investigación Científica, un programa de siete semanas para que estudiantes universitarios participen en proyectos de investigación bajo la guía de investigadores. Los estudiantes deben cumplir con requisitos académicos y enviar documentación antes del 28 de febrero. En mayo se publicarán los resultados y en agosto deben enviarse comprobantes de gastos de transporte. El objetivo es fomentar el interés de los estudiantes por la investigación científica.
Este documento describe el Programa de Evaluación del Profesorado Universitario (PEP) de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). El PEP evalúa a tres tipos de profesores contratados: profesor contratado doctor, profesor ayudante doctor y profesor de universidad privada. La evaluación se centra en la actividad investigadora, docente, formación académica y experiencia profesional del solicitante. ANECA evalúa los méritos presentados según criterios establecidos y puede otorgar una
Este documento describe el programa de Becas de Movilidad Nacional en el Espacio Común de Educación Superior (ECOES), el cual ofrece apoyos económicos de hasta $5,000 pesos mexicanos por 3 a 5 meses para que estudiantes de licenciatura y posgrado de la Universidad de Guadalajara realicen estancias en otras instituciones participantes. Los requisitos incluyen tener un promedio mínimo de 85, cartas de recomendación, y formatos de solicitud específicos.
El documento describe la nueva convocatoria de sexenios para el tramo de Transferencia de Conocimiento e Innovación en España. Explica los requisitos para los solicitantes, los años que pueden solicitarse, los ítems que se pueden presentar y los que no se valorarán. También proporciona ejemplos de actividades que podrían valorarse positivamente en cada uno de los cuatro bloques de méritos evaluables.
Este documento describe las becas de movilidad nacional en el Espacio Común de Educación Superior (ECOES) ofrecidas por Santander Universidades. Los estudiantes de licenciatura y posgrado de todas las áreas pueden solicitar una beca de $5,000 pesos mexicanos por 3 a 5 meses. Se requiere enviar varios documentos antes del 19 de septiembre, como cartas, currículum, certificados y más. Los seleccionados recibirán un correo para registrarse en el portal de Santander Universidades del 1 al 22 de septiemb
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre el proceso de solicitud para programas de posgrado en la Universidad Andina Simón Bolívar. Los solicitantes deben completar un formulario de solicitud y enviar documentos como certificados académicos, cartas de recomendación, un ensayo justificativo y muestras de trabajo académico previo antes de las fechas límite. El comité de admisiones evaluará las solicitudes sobre la base de los méritos académicos de los solicitantes.
Cómo preparar (CON ÉXITO) las solicitudes de Acreditaciones y de Sexenios de ...Ruben Alba-Ruiz
Curso realizado el 13 de Junio de 2019 en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, sobre cómo preparar las solicitudes de Acreditaciones y de Sexenios de Investigación y Transferencia en las áreas de Ciencias del Comportamiento y Sociología.
La convocatoria busca seleccionar a un estudiante de maestría en ingeniería de software de la Universidad del Quindío para cursar asignaturas equivalentes a 6 créditos en la Universidad de Santa Cruz do Sul en Brasil en 2018 con apoyo económico. Los requisitos incluyen ser estudiante activo con 20 créditos aprobados, buen desempeño académico, y carta de motivación. El comité evaluará hoja de vida, desempeño y entrevista para seleccionar al estudiante.
Este documento presenta información sobre el control escolar, el reglamento de posgrado y los requisitos de inscripción de la Universidad. Explica las funciones del área de control escolar y la normatividad de estudios de posgrado. También detalla los 18 requisitos que los estudiantes deben cumplir para inscribirse, como acta de nacimiento, certificados, cartas, fotografías y comprobantes de pago.
El Vicerrectorado de Estudiantes convoca Ayudas para que estudiantes de últimos cursos de Licenciaturas o Grados de la Universidad de Sevilla realicen prácticas formativas en su sede del Pabellón de Brasil.
Este documento presenta el modelo para la evaluación de las carreras de medicina en Ecuador. Describe los criterios, subcriterios e indicadores que se utilizarán para evaluar la pertinencia de las carreras, incluyendo la existencia de estudios sobre el estado actual y prospectiva de la carrera, un sistema de seguimiento a graduados, y la participación de estudiantes y docentes en proyectos de vinculación con la sociedad.
Este documento presenta un modelo para la evaluación de las carreras de medicina en Ecuador. Describe criterios como la pertinencia, el seguimiento a graduados y la vinculación con la sociedad. Para cada criterio, define indicadores y variables e incluye evidencias como documentos, listas y certificados que pueden usarse para medir el desempeño de una carrera de medicina.
Similar a Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) (20)
Revisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Sociales y HumanidadesÁngel M. Delgado-Vázquez
Material del curso Revisiones bibliográficas sistematizadas en Ciencias Sociales y Humanidades impartido para estudiantes de doctorado de la Universidad Pablo de Olavide en mayo de 2021
Proceso para anonimizar documentos en formato word que forma parte de los procesos de envío, revisión y publicación de artículos en revistas académicas gestionadas con OJS
Material de apoyo al taller sobre búsquedas de información para los estudiantes del Título de Especialista Universitario en Análisis Táctico e Investigación en deportes de invasión, de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla
Material correspondiente al curso Técnicas avanzadas de gestión de la información (2), impartido en abril de 2021 a estudiantes de doctorado de la UPO como parte del plan de formación de la Biblioteca/CRAI
Material correspondiente al curso Técnicas avanzadas de gestión de la información (1), impartido en marzo de 2021 a estudiantes de doctorado de la UPO como parte del plan de formación de la Biblioteca/CRAI
La biblioteca/CRAI de la Universidad: instalaciones, servicios y recursos de ...Ángel M. Delgado-Vázquez
Material correspondiente al curso La biblioteca/CRAI de la Universidad: instalaciones, servicios y recursos de información, impartido en febrero de 2021 a estudiantes de doctorado de la UPO como parte del plan de formación de la Biblioteca/CRAI
La tesis doctoral en la Pablo de Olavide: aspectos normativos reseñables desd...Ángel M. Delgado-Vázquez
Material correspondiente al curso La tesis doctoral en la Pablo de Olavide: aspectos normativos reseñables desde el punto de vista de la evaluación científica, el acceso abierto y el progreso
en la carrera académica, impartido en febrero de 2021 a estudiantes de doctorado de la UPO como parte del plan de formación de la Biblioteca/CRAI
La Biblioteca/CRAI de la Universidad: instalaciones, servicios y recursos de ...Ángel M. Delgado-Vázquez
La biblioteca/CRAI de la Universidad: instalaciones, servicios y recursos de información, curso de formación para personal docente e investigador de nuevo ingreso en la Universidad Pablo de Olavide.
¿Qué hacemos con OJS? Sistemas de gestión y edición de revistas científicasÁngel M. Delgado-Vázquez
Presentación para las IX Jornadas Digitales UNE-CSIC La Edición Digital Universitaria: Estándares, Visibilidad y Repositorios, celebradas en Madrid el 6 de junio de 2019. El autor describe y comenta el estado actual, las oportunidades y amenazas dentro del ecosistema de publicación científica y como estos afectan a los sistemas de gestión y edición de revistas académicas. Se describe el estado actual de la tecnología de soporte a la edición de revistas por parte de los servicios de publicaciones de las universidades españolas. Se esgrimen las razones para proceder al cambio hacia Open Journal Systems y su actualización a la versión 3.
Mendeley es un software gratuito multiplataforma que ayuda a gestionar referencias bibliográficas y documentos PDF. Ofrece funciones como crear una biblioteca personal, organizar referencias en carpetas, citar documentos en Word, colaborar en grupos, y descubrir nuevas investigaciones. El documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo comenzar a usar Mendeley, incluida la captura de documentos, organización de referencias, citación, y colaboración con otros.
Identidad Académica Digital, visibilidad y evaluación de la ciencia: Google S...Ángel M. Delgado-Vázquez
Identidad Académica Digital, visibilidad y evaluación de la ciencia: Google Scholar Citations. Curso de formación para investigadores de la Universidad Pablo de Olavide. Abril de 2019.
Materiales de la materia Nuevas tecnologías e innovación educativa del Máster Universitario en Profesorado de E.S.O. y Bachillerato de la Universidad Pablo de Olavide. Módulo Ciencias Sociales: Geografía e Historia. Profesor Ángel M. Delgado-Vázquez
Guía de uso de Zotero: gestor social de referencias bibliográficas. Material docente y de referencia para estudiantes e investigadores de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla
Gestión y edición de revistas académicas con software libre. El uso de Open J...Ángel M. Delgado-Vázquez
Material del curso "Gestión y edición de revistas académicas con software libre. El uso de Open Journal Systems 3" impartido en la Universidad de Murcia para la migración de las revistas del Servicio de Publicaciones (EDITUM) para editores y gestores. 2018
La ciencia se construye sobre los hombros de otros: originalidad o plagioÁngel M. Delgado-Vázquez
Presentación usada en la conferencia "La ciencia se construye sobre los hombros de otros: originalidad o plagio" dictada en línea dentro del Seminario Permanente de Comunicación de la Ciencia el 3 de julio de 2018. Organizada por Redalyc: Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe,
España y Portugal.
#SeminarioComCiencia
https://www.youtube.com/watch?v=P2n-iX9_LvM
Programa de Doctorado en Biotecnología, Ingeniería y Tecnología Química (UPO)Ángel M. Delgado-Vázquez
Este documento presenta un programa de formación de usuarios para estudiantes de doctorado en Biotecnología, Ingeniería y Tecnología Química. El programa consta de cinco unidades que cubren temas como la construcción del currículum, la búsqueda y gestión de información científica, y la publicación de trabajos. Se impartirá de forma presencial y a través de un aula virtual con materiales de aprendizaje, foros de discusión y herramientas de evaluación. El programa comenzará el 26 de junio y
El documento describe la normativa de la Universidad Pablo de Olavide sobre tesis doctorales. Establece que la tesis debe ser un trabajo original de investigación elaborado por el candidato. Detalla los requisitos de estructura, idioma y control de calidad. También especifica que la tesis puede ser un compendio de publicaciones del candidato relacionadas con su plan de investigación.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI)
1. Biblioteca/CRAI – Formación de Usuarios
Acreditación de la actividad investigadora
para el reconocimiento y obtención de
sexenios por la Comisión Nacional
Evaluadora de la Actividad Investigadora
(CNEAI)
Ángel Delgado @amdelvaz Dic. 2017
3. Objetivos
Conocer el procedimiento de solicitud de
reconocimiento de sexenios de investigación
Saber cuáles son los requisitos para acudir a la
convocatoria
Aprender a usar las herramientas bibliométricas
para el hallazgo de indicios de calidad de las
publicaciones
Cumplimentar adecuadamente la solicitud
4. Programa
Los sexenios de investigación: filosofía de evaluación, convocatoria,
procedimiento de solicitud y resolución.
Acreditación de la calidad en las publicaciones: los criterios de la CNEAI
en los distintos campos.
Indicios de calidad en revistas
Los índices de impacto
La presencia de revistas en bases de datos y listados acreditados
La presencia de revistas en bases de datos bibliográficas
Localización de citas a los artículos
Indicios de calidad en monografías y capítulos
Contando las citas en las monografías
Herramientas bibliográficas y bibliométricas de localización de indicios de
calidad para monografías
Redacción del campo “indicios de calidad”
Redacción del resumen
6. ¿Qué son los sexenios de investigación?
Son el reconocimiento de la actividad investigadora
realizada por profesores universitarios y científicos
del CSIC durante un periodo (no necesariamente
consecutivo) de seis años.
7. ¿Quién otorga este reconocimiento?
En primera instancia es la Comisión Nacional de
Evaluación de la Actividad Investigadora (CNEAI)
quien lleva a cabo el proceso de reconocimiento.
De manera subsidiaria, algunas universidades, en
colaboración con la CNEAI también han habilitado
procedimientos para llevar a cabo este
reconocimiento para aquellos profesores que
pertenecen a categorías laborales que no están
expresamente recogidas en las convocatorias de la
CNEAI.
8. ¿Cómo se solicitan?
La CNEAI hace una convocatoria anual
(generalmente en torno a diciembre) que abre el
proceso de solicitud.
Los aspirantes deben cumplimentar la
correspondiente solicitud y los anexos necesarios y
cursarla por vía telemática o presencial.
9. ¿Qué beneficios se obtienen?
Beneficios económicos. La concesión de uno o
varios sexenios da lugar a la remuneración del
correspondiente complemento económico en la
nómina de profesores e investigadores.
Beneficios sobre la carga docente. A partir de 2012
se prevé que el reparto de la carga docente tome
como criterio la posesión de sexenios
convenientemente reconocidos (Real Decreto-ley
14/2012).
10. ¿Quién puede solicitar el reconocimiento de sexenios?
Los funcionarios de carrera de los cuerpos docentes
de las universidades públicas españolas
Los funcionarios de carrera del Consejo Superior de
Investigaciones Científicas (CSIC): profesores de
investigación, investigadores científicos y científicos
titulares.
11. ¿Quién puede solicitar el reconocimiento de sexenios?
Alternativamente profesores no funcionarios de las
universidades públicas españolas que tengan
firmado convenio con CNEAI para la evaluación de
su actividad investigadora (doctores con vinculación
permanente).
Profesores de universidades privadas que hayan
firmado convenio con CNEAI para la evaluación de
su actividad investigadora.
12. ¿Qué se valora en este procedimiento?
Básicamente se trata de una valoración parcial de la
actividad investigadora del solicitante, circunscrita a
los seis años de su elección. Para llevar a cabo esta
valoración parcial se tienen en cuenta una selección
de publicaciones (5 generalmente) denominadas
ordinarias:
13. ¿Qué se valora en este procedimiento?
Libros, capítulos de libros, prólogos, introducciones
y anotaciones a textos de reconocido valor científico
en su área de conocimiento.
Artículos de valía científica en revistas de
reconocido prestigio en su ámbito.
Patentes, o modelos de utilidad, de importancia
económica demostrable.
14. Marco legal
El marco legislativo para la
obtención del
reconocimiento de sexenios
puede consultarse en la
página web de la CNEAI.
15. Plazo
El plazo de presentación se extiende desde el 7 de
diciembre de 2016 al 17 de enero de 2017 (12:00
horas)*
16. Convocatoria
La convocatoria se publica en el Boletín Oficial del
Estado anualmente entre finales de noviembre y
principio de diciembre.
El texto de la convocatoria actual aún no se ha
publicado, no obstante puede consultarse un
borrador.
18. Requisitos
Encontrarse en una de las siguientes situaciones:
a) Aquellos cuyo último tramo evaluado
positivamente termine el 31 de diciembre de 2011
o hubiera terminado en años anteriores.
19. Requisitos
Encontrarse en una de las siguientes situaciones:
b) Aquellos que nunca se hayan presentado
anteriormente y cumplan un mínimo de seis años
evaluables el 31 de diciembre de 2017.
20. Requisitos
Encontrarse en una de las siguientes situaciones:
c) Aquellos a quienes no se les hubiera reconocido
su último tramo de evaluación normal y éste
hubiera terminado el 31 de diciembre de 2014 o en
años anteriores.
Los solicitantes que se encuentren en esta situación podrán construir un nuevo
periodo, de seis años, con alguno de los años ya evaluados negativamente en la
última solicitud presentada y, al menos, tres años posteriores a la misma*.
21. Requisitos
Encontrarse en una de las siguientes situaciones:
Además se establece la posibilidad de que también
acudan a esta convocatoria profesores e
investigadores en situación de comisión de
servicios, excedencia, servicios especiales o
dedicación parcial (consultar convocatoria para
mayor información).
23. Formalización de la solicitud
Ha de rellenarse obligatoriamente por vía
telemática (aunque su presentación final no ha de
hacerse necesariamente por este medio) a través
de la aplicación habilitada al efecto en la web de la
CNEAI
24. Formalización de la solicitud
La solicitud consta de los siguientes documentos:
a) Impreso de solicitud firmado.
b) Currículum vítae abreviado con las cinco
aportaciones que el interesado considere más
relevantes para el período de seis años sometido
a evaluación.
25. Formalización de la solicitud
La solicitud consta de los siguientes documentos:
c) Currículum vítae completo (existe un modelo).
Se puede usar el CVN
d) Hoja de servicios original actualizada del período
cuya evaluación se solicita, en el que conste el
régimen de dedicación del solicitante durante
dicho período
26. Formalización de la solicitud
La solicitud consta de los siguientes documentos:
e) Si la investigación se ha realizado en un centro
que no figura en la «hoja de servicios», deberá
adjuntarse una copia de los contratos,
nombramientos, credenciales de becario o
documentos similares.
27. Registro de solicitudes
Por vía telemática, con certificado digital
Presencialmente, en el Registro de las
administraciones contemplados en el artículo 16.4
de la Ley 39/2015
28. Registro de solicitudes
Como consecuencia de la Ley 39/2015, de 1 de
octubre, del Procedimiento Administrativo Común
de las Administraciones Públicas, los profesores
funcionarios podrán registrar sus solicitudes en las
propias universidades*
31. Valoración
El solicitante puede proponer hasta dos comités,
priorizando.
Valoración por parte del comité de las cinco
aportaciones propuestas.
El comité puede decidir cambiar alguna de ellas.
36. Tramo a evaluar
6 años no necesariamente consecutivos
Desde que se es licenciado y se tiene vinculación
con la Universidad o centro de investigación,
demostrable mediante contrato, nombramiento o
similar
Con ocho meses trabajado el año cuenta como
completo
37. Tramo a evaluar
En caso de solicitar tras denegación, se pueden
aprovechar hasta tres años del tramo evaluado
negativamente
38. Tramo a evaluar
No es recomendable solicitar varios tramos a la vez
…“en caso de evaluación negativa anterior de dos o
más tramos presentados conjuntamente, el nuevo
sexenio se formará únicamente con años propios
del último tramo de investigación”…
41. Aportaciones
Libros, capítulos de libros, prólogos, introducciones
y anotaciones a textos de reconocido valor científico
en su área de conocimiento.
Artículos de valía científica en revistas de
reconocido prestigio en su ámbito.
Patentes, o modelos de utilidad, de importancia
económica demostrable.
43. Aportaciones
Criterios generales:
Se tendrán también en cuenta los «indicios de
calidad» que alegue el solicitante
Apreciación, expresada sucintamente, del propio interesado sobre la
contribución de su obra al progreso del conocimiento, así como del
interés y creatividad de la aportación.
Referencias que otros autores realicen, en trabajos publicados (citas y
reseñas)
Relevancia científica del medio de difusión (impacto)
44. Aportaciones
Criterios específicos
0. Transferencia de Conocimiento e Innovación
1. Matemáticas y Física
2. Química
3. Biología Celular y Molecular
4. Ciencias Biomédicas
5. Ciencias de la Naturaleza
6. Ingenierías y Arquitectura
7. Ciencias Sociales, Políticas, del Comportamiento y de la Educación
8. Ciencias Económicas y Empresariales
9. Derecho y jurisprudencia
10. Historia y Expresión Artística
11. Filosofía, Filología y Lingüística
45. Aportaciones sustitutorias
“Cada solicitante podrá incluir hasta dos
aportaciones sustitutorias debidamente
referenciadas e identificadas como tales, que
puedan reemplazar a otras tantas de las
presentadas en primer término y que el proceso de
evaluación pueda considerar de calidad insuficiente
para alcanzar la puntuación mínima requerida”
46. Pre-evaluación
“Como paso previo a su valoración se establecerá si
cada aportación es adecuada a la convocatoria,
utiliza un medio de difusión apropiado y muestra
responder a una línea de investigación coherente.
Ello no implica juicio alguno sobre su calidad
intrínseca, sino tan sólo constatar que se trata de
una aportación evaluable.”
48. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Fuente Primera opción Segunda opción
JCR Science Edition (5) 4 T1 3 T1 y 2 T2
Física
49. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Matemáticas
Fuente Primera opción Segunda opción
JCR Science Edition (5)
3 T1
Todas T1 o
T2
50. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Química
Fuente Primera opción
JCR Science Edition (5) 5 Q1
51. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Biología Celular
y Molecular (1)
Fuente Primera opción Segunda opción
JCR
Science
Edition
5 Q1 JCR
Science
Edition
5 Q2 JCR
Science Edition 3 autor primer
firmante o
responsable correspondencia
52. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Biología Celular
y Molecular (2)
Tercera opción Cuarta opción
3 Q2 y 2 Q3 autor primer firmante o
responsable correspondencia
4 Q2 y 1 Q4 autor primer firmante o
responsable correspondencia
2 Q2 2 Q3 1Q1 autor primer firmante o
responsable correspondencia
3 D1 en un área de
Biología
Celular y
Molecular autor
primer
firmante o
responsable
de correspondencia
53. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Fuente Primera opción
Segunda
opción
Tercera
opción
JCR Science
Edition
2Q1 y 3Q2 3Q1, 1Q2, 1Q3 4Q1
Ciencias Biomédicas
54. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Fuente Primera opción
Segunda
opción
Tercera
opción
JCR Science
Edition (5)
Todos Q2,Q3 3D1 4Q1
Ciencias de la Naturaleza
55. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Fuente Primera opción Segunda opción
JCR Science
Edition
4T1
4 patentes en
explotación o
concedidas por OEPM
Ingenierías
Tecnologías Mecánicas
y de la Producción
56. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Fuente
Primera
opción
Segunda
opción
Tercera
opción
Cuarta
opción
JCR Science
Edition &
Social Science
Edition y otras
bases de datos
3
3 patentes en
explotación o
concedidas por
OEPM
3 libros o
capítulos de
libros (SPI)
Pueden
combinarse
artículos, libros
patentes
Ingenierías
Arquitectura, Ingeniería Civil,
Construcción y Urbanismo Perfil tecnológico
57. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Fuente
Primera
opción
Segunda
opción
Tercera
opción
Cuarta
opción
JCR Science
Edition &
Social Science
Edition y otras
bases de datos
2
2 patentes en
explotación o
concedidas por
OEPM
2 libros o
capítulos de
libros (SPI)
Pueden
combinarse
artículos, libros
patentes
Arquitectura. Perfil no tecnológico
58. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Sociología,
Ciencia Política y de la Administración,
Educación, Comunicación y Periodismo
Fuente Única opción
JCR Science & Social Science,
SJR, Arts& Humanities
Citations Index
2
59. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Psicología
Fuente Única opción
JCR Science & Social Science
4 de los cuales
3 Q1 o Q2
60. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Biblioteconomía y Documentación
Fuente Única opción
JCR Science & Social Science,
SJR, Arts &
Humanities Citations Index
4 de los cuales
2 Q1 o Q2
61. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Fuente Primera opción Segunda opción
JCR Science & Social
Science, SJR
5
2 JCR impacto significativo
3 otras revistas o libros en
editoriales (SPI)
Ciencias Económicas y Empresariales
62. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Derecho
Fuente Única opción
Revistas reconocida valía
Libros en SPI 5
63. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Bellas Artes
Única opción
5 aportaciones de carácter extraordinario
64. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Geografía
Fuente Única opción
Arts and Humanities Citation Index, Social
Science Citation Index, Journal
Citation Reports, Emerging Sources Citation Index,
SJR, otras bases de datos (International Medieval
Bibliography, RILMS Abstracts of Music Literature,
etc..
3 JCR o SJR
2 libros o capítulos (SPI)
65. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Historia y Arte
Fuente
Primera
opción
Segunda
opción
Tercera
opción
Arts and Humanities Citation
Index, Social
Science Citation Index, Journal
Citation Reports, Emerging
Sources Citation Index, SJR,
otras bases de datos
(International Medieval
Bibliography, RILMS Abstracts
of Music Literature, etc.
1 libro con
difusión y
referencia
internacional
(SPI)
2 art. Rev. Int. 1 art. + 1 cap.
66. Requisitos mínimos para la evaluación positiva
Fuente Primera opción
Segunda
opción
Tercera
opción
Ulrichsweb, CAPES, ERIH
Plus, MIAR,
inRECH, RESH.
CARHUS, Arts and
Humanities Citation
Index, Journal
Citation Reports, Social
Sciences
Edition, Emerging
Sources Citation Index y
SJR
1 libro con difusión y
referencia internacional
(SPI)
2 artículos en revistas
de rango internacional
1 artículo en revista
internacional de
impacto y
1 capítulo de libro con
difusión y referencia
internacional
Filosofía, Filología, Lingüística
79. Resumen
Máximo 4.000 caracteres
No copiar el resumen de la publicación
Resaltar la utilidad u originalidad de la aportación,
dejando claramente expuesto que se trata de un
trabajo de investigación, no de divulgación o con
orientación docente o profesional.
80. Resumen
¿Se deriva la publicación de una tesis doctoral?
¿Se deriva la publicación de una estancia?
¿Se deriva la publicación de un proyecto de I+D?
¿Se han derivado otros publicaciones de la línea de
investigación de la aportación?
81. Resumen
En caso de coautoría, mencionar el papel jugado por
el solicitante: diseño, redacción del trabajo,
desarrollo metodológico…
Defender el (¿excesivo?) número de autores
82. Otra información
Se suele usar para destacar información muy
relevante, por ejemplo:
“esta aportación ya obtuvo un 6 en una evaluación
previa”.
103. Fuentes de información y ayuda
Resolución de 30 de noviembre de 2016, de la Secretaría de Estado de Educación,
Formación Profesional y Universidades, por la que se fija el procedimiento y plazo de
presentación de solicitudes de evaluación de la actividad investigadora a la Comisión
Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora.
[BOE nº 291. Viernes 2 de diciembre de 2016]
Resolución de 24 de noviembre de 2016, de la Comisión Nacional Evaluadora de la
Actividad Investigadora, por la que se publican los criterios específicos aprobados para
cada uno de los campos de evaluación.
[BOE nº 282. Sábado 26 de noviembre de 2016]
Resolución de 5 de diciembre de 2016, de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla, por
la que se fija el procedimiento y plazo de presentación de solicitudes para la evaluación
de la actividad investigadora del profesorado con contrato laboral por tiempo indefinido.
Delgado López-Cózar, Emilio (2016). Sexenios 2016: aparentemente todo sigue igual. EC3
Reports, 18. Granada, 7 diciembre 2016.
Cabezas Clavijo, A., & Torres-Salinas, D. (2014). Los sexenios de inves�gación. Barcelona:
UOC. (Disponible online para los miembros de la comunidad universitaria de la UPO a
través de la plataforma eLibro)