El documento presenta los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa según Carlos Kasuga Osaka, director general de Yakult, S.A. de C.V. En pocas oraciones, destaca cuatro diferencias clave entre Japón y México que influyen en la productividad: la educación (formativa vs instructiva), la actitud hacia la naturaleza (plantar árboles), la religión (ofrecer vs pedir) y la actitud hacia la vida (trabajar duro vs esperar). También enfatiza la importancia del trabajo en equipo
Este documento presenta los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa según Carlos Kasuga Osaka, director general de Yakult, S.A. de C.V. En particular, destaca cuatro diferencias clave entre Japón y México: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. También enfatiza valores como la honestidad, puntualidad y limpieza, así como la importancia de invertir y reinvertir en el negocio en lugar de retirar ganancias en las primeras etapas.
Este documento presenta una comparación entre aspectos culturales empresariales de Japón y México. Resalta cuatro diferencias clave: la actitud ante la vida, la educación (formativa vs instructiva), la actitud ante la naturaleza (respeto vs explotación), y la religión (ofrecimientos vs peticiones). También enfatiza la importancia de invertir en la empresa en sus primeros años y de crear valor para los empleados a largo plazo en lugar de retirar ganancias rápidamente.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca la importancia de la responsabilidad individual y colectiva hacia la naturaleza y el medio ambiente. Finalmente, enfatiza una mentalidad de ofrecimiento y mejora continua en lugar de peticiones.
Este documento presenta las principales características de la cultura empresarial japonesa según Carlos Kasuga Osaka, director general de Yakult en México. Destaca cuatro diferencias clave entre Japón y México: la actitud ante la vida, la educación, la actitud ante la naturaleza y la religión. También enfatiza la importancia de valores como la honestidad, puntualidad y limpieza para el éxito empresarial, así como invertir a largo plazo en la empresa en lugar de retirar ganancias rápidamente.
Este documento presenta una conferencia sobre la cultura empresarial japonesa dada por Carlos Kasuga, director general de Yakult en México. Kasuga destaca cuatro diferencias clave entre Japón y México: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. También enfatiza valores como la honestidad, puntualidad y limpieza. Explica que el éxito de Japón se debe a su fuerte ética de trabajo y cultura de mejora continua.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. En cuanto a la educación, enfatiza la importancia de la educación formativa y valores como la honestidad y puntualidad. Respecto a la naturaleza, promueve plantar árboles en eventos importantes para crear un vínculo emocional. En términos de religión, contrasta la presentación de peticiones versus ofrecimientos en las negociaciones laborales.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en la cultura japonesa y cómo esto ha llevado a logros como calidad total y producción "justo a tiempo".
El documento resume las principales diferencias entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Menciona que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y puntualidad. También destaca que los sindicatos japoneses presentan ofrecimientos en lugar de peticiones, lo que ha llevado a mejoras de calidad. Finalmente, anima a los jóvenes mexicanos a crear sus propias empresas con fe y trabajo duro, como han hecho muchos inmigrantes exitosos.
Este documento presenta los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa según Carlos Kasuga Osaka, director general de Yakult, S.A. de C.V. En particular, destaca cuatro diferencias clave entre Japón y México: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. También enfatiza valores como la honestidad, puntualidad y limpieza, así como la importancia de invertir y reinvertir en el negocio en lugar de retirar ganancias en las primeras etapas.
Este documento presenta una comparación entre aspectos culturales empresariales de Japón y México. Resalta cuatro diferencias clave: la actitud ante la vida, la educación (formativa vs instructiva), la actitud ante la naturaleza (respeto vs explotación), y la religión (ofrecimientos vs peticiones). También enfatiza la importancia de invertir en la empresa en sus primeros años y de crear valor para los empleados a largo plazo en lugar de retirar ganancias rápidamente.
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Este documento presenta una conferencia sobre la cultura empresarial japonesa dada por Carlos Kasuga, director general de Yakult en México. Kasuga destaca cuatro diferencias clave entre Japón y México: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. También enfatiza valores como la honestidad, puntualidad y limpieza. Explica que el éxito de Japón se debe a su fuerte ética de trabajo y cultura de mejora continua.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. En cuanto a la educación, enfatiza la importancia de la educación formativa y valores como la honestidad y puntualidad. Respecto a la naturaleza, promueve plantar árboles en eventos importantes para crear un vínculo emocional. En términos de religión, contrasta la presentación de peticiones versus ofrecimientos en las negociaciones laborales.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en la cultura japonesa y cómo esto ha llevado a logros como calidad total y producción "justo a tiempo".
El documento resume las principales diferencias entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Menciona que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y puntualidad. También destaca que los sindicatos japoneses presentan ofrecimientos en lugar de peticiones, lo que ha llevado a mejoras de calidad. Finalmente, anima a los jóvenes mexicanos a crear sus propias empresas con fe y trabajo duro, como han hecho muchos inmigrantes exitosos.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en Japón a través del trabajo en equipo y el respeto por los demás.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca que los japoneses tienen una actitud de ofrecimiento hacia la naturaleza y de respeto hacia los demás. Finalmente, enfatiza la importancia de creer en uno mismo y trabajar duro para lograr el éxito.
A traves de una comparación entre las realidades en Japón y méxico se ofrecen valiosas ideas para vivenciar cambios profundos que ayuden a construir un país más exitoso.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca que los japoneses tienen una actitud de ofrecimiento hacia la naturaleza y de respeto hacia los demás. Finalmente, enfatiza la importancia de creer en uno mismo y trabajar duro para lograr el éxito.
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El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca que los japoneses tienen una actitud de ofrecimiento hacia la naturaleza y de respeto hacia los demás. Finalmente, resalta que los japoneses se esfuerzan por superarse a sí mismos y crear valor en sus empresas.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca la importancia de la religión shintoista y su énfasis en ofrecimientos en lugar de peticiones. Finalmente, enfatiza la necesidad de cambiar la mentalidad para crear triunfadores en lugar de fracasados.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. En cuanto a la educación, enfatiza la importancia de la educación formativa y valores como la honestidad y puntualidad. Respecto a la naturaleza, promueve plantar árboles en eventos importantes para crear un vínculo emocional. En términos de religión, contrasta la petición de los sindicatos mexicanos versus la oferta de los sindic
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. En cuanto a la educación, enfatiza la importancia de la educación formativa y valores como la honestidad y la puntualidad. En relación con la naturaleza, destaca la importancia de plantar árboles en eventos importantes de la vida. Respecto a la religión, contrasta la actitud de ofrecimiento de los sindicatos japoneses versus la de petición de los sindic
El documento presenta los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa según C.P. Carlos Kasuga Osaka, director general de Yakult, S.A. de C.V. Kasuga destaca cuatro pilares de la cultura japonesa que contribuyen a su gran productividad: 1) la educación enfocada en valores como la honestidad y puntualidad, 2) una actitud de respeto hacia la naturaleza, 3) una religión basada en ofrecimientos en lugar de peticiones, y 4) una actitud positiva ante la vida de crec
El documento presenta los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa según Carlos Kasuga, director general de Yakult. Kasuga destaca cuatro diferencias clave entre Japón y México: la educación (valores como honestidad y puntualidad), la actitud hacia la naturaleza (plantar árboles), la religión (ofrecimientos vs peticiones) y la actitud hacia la vida (ser feliz vs trabajar solo lo necesario). El éxito de Japón se debe a seguir los pasos de "bien ser, bien hacer, bien estar y bien tener"
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. En cuanto a la educación, enfatiza la importancia de la educación formativa y valores como la honestidad y la puntualidad. En relación con la naturaleza, destaca la importancia de plantar árboles en eventos importantes para crear un vínculo emocional. En lo referente a la religión, contrasta la diferencia entre los sindicatos mexicanos que presentan
El documento presenta una conferencia sobre las diferencias entre la cultura empresarial japonesa y colombiana. El orador, director general de Yakult en Colombia, destaca cuatro diferencias clave: la actitud ante la vida, la educación (en Japón se enfatiza la formación de valores como honestidad y puntualidad), la actitud hacia la naturaleza (los japoneses siembran árboles en eventos importantes) y la religión (los sindicatos japoneses ofrecen mejoras en lugar de hacer peticiones). El orador también enfatiza la import
El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta cuatro diferencias clave: la educación (en Japón se enfoca en valores como honestidad y puntualidad), la actitud hacia la naturaleza (los japoneses aman lo que cultivan), la religión (los sindicatos japoneses ofrecen mejoras vs. peticiones mexicanas) y la actitud ante la vida (los japoneses se esfuerzan por crear triunfadores). El orador enfatiza la importancia de crear su propio neg
Plataformas para crear diapositivas en lineabrayanperez30
Este documento lista 10 plataformas para crear diapositivas en línea e incluye breves descripciones de 3 de ellas: Prezi, que permite hacer presentaciones interactivas con zoom; Scribd, que permite compartir y comentar documentos en varios formatos; y Slideshare, que es una de las plataformas más utilizadas para compartir presentaciones de diapositivas.
Este documento presenta el portafolio de Luis Gerardo Rejas Borjas, profesor de la carrera de Secretariado Ejecutivo Computarizado. El portafolio incluye la propuesta del profesor para mejorar la evaluación de competencias en la carrera, incluyendo nuevos criterios de evaluación, instrumentos como rúbricas, y evidencia de cómo otras instituciones evalúan competencias. El profesor concluye que se necesitan pasos como describir mejor los resultados de aprendizaje de los estudiantes y aprender de otras instituciones para c
EDUCACIÓN AMBIENTALectura dos modulo uno depaMax Neol
Este documento describe la crisis ambiental actual y el papel importante que juega la educación ambiental para abordar este desafío. Explica que la educación ambiental surgió en los años 1960 para promover una nueva comprensión de la relación entre los seres humanos, la sociedad y el medio ambiente. También destaca que aunque la educación ambiental es crucial, no es suficiente por sí sola y debe integrarse con políticas y gestiones gubernamentales más amplias para lograr un desarrollo sostenible.
La autora creó una asociación para dar a conocer la hiperacusia, un trastorno sensorial que amplifica los sonidos. La asociación ofrece información a través de una página de Facebook con más de 3,000 seguidores. La autora también creó un grupo en Facebook para compartir actividades sobre la estimulación sensorial. La hiperacusia es un trastorno auditivo que consiste en una amplificación excesiva de los sonidos, lo que puede causar fatiga mental y dificultad para comprender el lenguaje. La autora padece de acufenos y
El sistema de salud en Colombia tiene varios problemas relacionados con la calidad de atención, incluyendo la falta de un sistema de información para monitorear a los afiliados y el uso de recursos, escasez de personal especializado y rotación alta, reglas poco claras para los actores del sistema, y deterioro en la formación de trabajadores de salud pública. A pesar de que la mayoría de colombianos ahora tienen cobertura de seguro, esto no garantiza una atención de calidad como lo demuestran indicadores como la mortalidad materna y sífilis
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en Japón a través del trabajo en equipo y el respeto por los demás.
El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y la puntualidad. También destaca que los japoneses tienen una actitud de ofrecimiento hacia la naturaleza y de respeto hacia los demás. Finalmente, enfatiza la importancia de creer en uno mismo y trabajar duro para lograr el éxito.
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El documento resume cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. En cuanto a la educación, enfatiza la importancia de la educación formativa y valores como la honestidad y la puntualidad. En relación con la naturaleza, destaca la importancia de plantar árboles en eventos importantes para crear un vínculo emocional. En lo referente a la religión, contrasta la diferencia entre los sindicatos mexicanos que presentan
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El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta cuatro diferencias clave: la educación (en Japón se enfoca en valores como honestidad y puntualidad), la actitud hacia la naturaleza (los japoneses aman lo que cultivan), la religión (los sindicatos japoneses ofrecen mejoras vs. peticiones mexicanas) y la actitud ante la vida (los japoneses se esfuerzan por crear triunfadores). El orador enfatiza la importancia de crear su propio neg
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Este documento presenta el portafolio de Luis Gerardo Rejas Borjas, profesor de la carrera de Secretariado Ejecutivo Computarizado. El portafolio incluye la propuesta del profesor para mejorar la evaluación de competencias en la carrera, incluyendo nuevos criterios de evaluación, instrumentos como rúbricas, y evidencia de cómo otras instituciones evalúan competencias. El profesor concluye que se necesitan pasos como describir mejor los resultados de aprendizaje de los estudiantes y aprender de otras instituciones para c
EDUCACIÓN AMBIENTALectura dos modulo uno depaMax Neol
Este documento describe la crisis ambiental actual y el papel importante que juega la educación ambiental para abordar este desafío. Explica que la educación ambiental surgió en los años 1960 para promover una nueva comprensión de la relación entre los seres humanos, la sociedad y el medio ambiente. También destaca que aunque la educación ambiental es crucial, no es suficiente por sí sola y debe integrarse con políticas y gestiones gubernamentales más amplias para lograr un desarrollo sostenible.
La autora creó una asociación para dar a conocer la hiperacusia, un trastorno sensorial que amplifica los sonidos. La asociación ofrece información a través de una página de Facebook con más de 3,000 seguidores. La autora también creó un grupo en Facebook para compartir actividades sobre la estimulación sensorial. La hiperacusia es un trastorno auditivo que consiste en una amplificación excesiva de los sonidos, lo que puede causar fatiga mental y dificultad para comprender el lenguaje. La autora padece de acufenos y
El sistema de salud en Colombia tiene varios problemas relacionados con la calidad de atención, incluyendo la falta de un sistema de información para monitorear a los afiliados y el uso de recursos, escasez de personal especializado y rotación alta, reglas poco claras para los actores del sistema, y deterioro en la formación de trabajadores de salud pública. A pesar de que la mayoría de colombianos ahora tienen cobertura de seguro, esto no garantiza una atención de calidad como lo demuestran indicadores como la mortalidad materna y sífilis
El documento habla sobre la industria agrícola en Brasil. La industria agrícola representa alrededor del 12% del PIB brasileño y es uno de los principales sectores económicos del país junto con la química y la petroquímica. Los principales segmentos de la industria agrícola son la carne, el azúcar, los lácteos, los panificados y los aceites vegetales. La industria agrícola se articula con la industria de embalajes y de insumos agrícolas.
El documento presenta los pasos para plantear un proyecto de investigación, incluyendo definir un problema o tema de estudio, realizar una revisión bibliográfica, y establecer la justificación, objetivos e hipótesis del proyecto. También describe los componentes requeridos de una propuesta de investigación como el título, investigadores, institución, presupuesto y firmas.
El documento describe un proyecto de intervención para mejorar el trabajo en equipo y la interacción social entre los alumnos de un grupo de 5o grado en la escuela primaria "Emiliano Zapata". El proyecto se enfocará en desarrollar actividades y talleres que promuevan la colaboración, cooperación y respeto entre los alumnos. Además, relaciona el proyecto con los elementos curriculares como la formación cívica y ética, y propone diversas actividades didácticas para abordar el objetivo de estudio.
Este documento presenta el plan de cuidados de enfermería para D.D.J., una mujer de 82 años con varias condiciones médicas como hipertensión arterial, obesidad y cardiopatía isquémica crónica. El plan incluye una evaluación inicial, diagnósticos de enfermería sobre la gestión de la salud y el riesgo de caídas, intervenciones como la educación sobre el régimen terapéutico y la prevención de caídas, e indicadores para medir los resultados.
Tutorial II
Este documento explica claramente cuál es la política de la UNAD acerca del Plagio y le presenta al estudiante elementos y ejemplos acerca de cómo referenciar los documentos adecuadamente
El neuromarketing estudia las respuestas afectivas, emocionales y sensomotoras de los individuos a los estímulos de marketing mediante técnicas de neurociencia como imágenes por resonancia magnética. Aplica estas técnicas para comprender mejor los efectos de la publicidad y la comunicación en el cerebro humano y predecir el comportamiento del consumidor. Una de sus principales contribuciones ha sido la NeuroPirámide de Romano, que explica el proceso mental para que una persona tome una acción.
Este documento describe la Web 2.0 y sus ventajas y desventajas. La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Ofrece ventajas como compartir ideas e información, trabajar en grupo y documentar experiencias. Sin embargo, también tiene desventajas como la falta de formación de los profesores en estas nuevas tecnologías, actitudes negativas hacia ellas, y limitaciones institucionales como equipamiento y apoyo insuficientes.
Este documento describe una investigación sobre la venta ilegal de benzodiazepinas (agentes psicotrópicos) en farmacias de Tijuana. Los objetivos son informar sobre este problema social a través de artículos, testimonios y datos, y proponer medidas para evitarlo. Se usará una metodología cualitativa incluyendo entrevistas con empleados farmacéuticos y médicos para analizar las causas de esta venta ilegal y concluir que involucra a doctores corruptos y viola los lineamientos de salud pública.
Este documento presenta información básica sobre la UNAN-Managua. Resume su visión como una institución de educación superior pública y autónoma líder en la formación de profesionales y técnicos a nivel de grado y posgrado, con valores éticos y humanistas, comprometida con el medio ambiente y la generación de ciencia y tecnología. Su objetivo es contribuir a superar los retos nacionales e internacionales a través de modelos de aprendizaje pertinentes y ser un espacio para el debate de ideas.
Este documento ofrece sugerencias para cocinar comidas típicas para la familia de manera divertida y segura, incluyendo recetas como caldo de domingo y sancocho de pollo, así como recomendaciones de tener todos los implementos a mano y mantener los objetos filosos fuera del alcance de los niños para garantizar el éxito y la seguridad en la cocina.
El documento presenta los resultados de una encuesta sobre la percepción de la seguridad pública en Tijuana. La mayoría de los encuestados se sienten inseguros debido al crimen organizado y la falta de confianza en las autoridades. También señalan que el desempleo y la corrupción son factores que contribuyen a la delincuencia. Los encuestados piden más empleos, educación y rendición de cuentas para mejorar la seguridad.
El documento presenta una serie de ejercicios para un proyecto emprendedor. En el primer ejercicio, la persona lista sus principales intereses y asocia actividades preferidas a cada interés. En el segundo ejercicio, la persona enumera las cosas que más valora en su vida y las ordena en orden de prioridad. En el tercer ejercicio, la persona lista metas personales a corto, mediano y largo plazo y las jerarquiza en cada plazo.
Informe levantamiento motores proceso chancadopablo_barra
Este documento proporciona información técnica sobre los motores y equipos de una planta de procesamiento de minerales, incluyendo los códigos, modelos, especificaciones y rendimiento de los motores de chancadores, alimentadores, correas y otros equipos en los sectores primario, secundario y terciario.
Este documento resume diferentes aspectos de la representación del dios Quetzalcóatl en el Templo Mayor de los aztecas. Menciona figuras de ranas y cabezas de serpiente que representan a los dioses Tláloc y Quetzalcóatl respectivamente. También describe dos monolitos que representan a Tláloc y Huitzilopochtli, así como una figura de Chac'mol donde se depositaban corazones humanos en sacrificios. Finalmente, señala que en una parte del templo se reunían guerreros de élite conocidos como gu
Un sistema de computo consta de dos grupos principales: hardware y software. El hardware incluye dispositivos de entrada como el mouse, teclado y escáner; dispositivos de salida como la pantalla e impresora; y dispositivos de procesamiento y almacenamiento como la CPU, tarjeta madre y memoria. Los periféricos de comunicación como el wifi, tarjeta de red y Bluetooth permiten la conexión entre computadoras.
El documento presenta los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa según Carlos Kasuga Osaka, director general de Yakult. Describe cuatro pilares de la cultura japonesa que contribuyen a su alta productividad: la educación formativa, el respeto por la naturaleza, la religión shintoista que promueve el ofrecimiento en lugar de la petición, y una actitud de superación personal. Exhorta a los jóvenes emprendedores mexicanos a adoptar estos valores para alcanzar el éxito empresarial.
El documento presenta las ideas del Ing. Carlos Kasuga Osaka, Director General de la empresa Yakult, sobre la productividad al estilo japonés. Describe cuatro diferencias clave entre Japón y México: la educación (valores como honestidad y puntualidad), la actitud ante la naturaleza (plantar árboles), la religión (ofrecimientos vs. peticiones) y la actitud ante la vida (trabajar duro y crear valor). También ofrece consejos para ser empresarios exitosos como enfocarse en el bienestar propio y de los
El documento presenta los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa según Carlos Kasuga, director general de Yakult, S.A. de C.V. Kasuga destaca cuatro pilares de la cultura japonesa que contribuyen a su éxito económico: la educación enfocada en valores como la honestidad y puntualidad, el respeto por la naturaleza, la religión basada en ofrecimientos en lugar de peticiones, y una actitud de trabajo constante más allá de horarios.
Este documento resume los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa según Carlos Kasuga, director general de Yakult, S.A. de C.V. Kasuga destaca cuatro pilares de la cultura japonesa que contribuyen a su éxito económico: la educación enfocada en valores como la honestidad y puntualidad, una actitud de respeto hacia la naturaleza, una religión basada en la ofrenda en lugar de la petición, y una mentalidad de trabajo duro y mejora continua. Kasuga anima a los jóven
Este documento resume los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa según Carlos Kasuga, director general de Yakult, S.A. de C.V. Kasuga destaca cuatro pilares de la cultura japonesa que contribuyen a su éxito: la educación enfocada en valores como la honestidad y puntualidad, una actitud de respeto hacia la naturaleza, una religión basada en ofrecimientos en lugar de peticiones, y una mentalidad de trabajo duro y crecimiento continuo de las empresas.
Este documento presenta un resumen de una conferencia de C.P. Carlos Kasuga Osaka, director general de Yakult, S.A. de C.V., sobre los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa. Kasuga destaca cuatro diferencias clave entre Japón y México: la educación (enfocada en valores como honestidad y puntualidad en Japón), la actitud hacia la naturaleza (plantar árboles para eventos importantes), la religión (el shintoísmo se enfoca en ofrecimientos vs. peticiones) y la
El orador describe cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa que podrían adoptarse en México: 1) La educación enfocada en valores como la honestidad y puntualidad. 2) Actitud de respeto hacia la naturaleza a través de la siembra de árboles. 3) Actitud de ofrecimiento en lugar de petición. 4) Mentalidad de trabajo constante incluso los fines de semana.
Este documento presenta un resumen de la charla de C.P. Carlos Kasuga Osaka, director general de Yakult, S.A. de C.V., sobre los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa. Kasuga destaca cuatro diferencias clave entre Japón y México: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica conceptos como "bien ser", "bien hacer" y "bien tener", e insta a los jóvenes emprendedores mexicanos a adoptar valores
Cultura empresarial-japonesa-1196684101336346-4angel chavez
Este documento presenta un resumen de la charla de C.P. Carlos Kasuga Osaka, director general de Yakult, S.A. de C.V., sobre los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa. Kasuga destaca cuatro diferencias clave entre Japón y México: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica conceptos como "bien ser", "bien hacer" y "bien tener", e insta a los jóvenes emprendedores mexicanos a adoptar valores
El orador presenta cuatro aspectos importantes de la cultura empresarial japonesa que podrían adoptarse en México: 1) La educación formativa en valores como la honestidad y puntualidad. 2) Actitud de respeto hacia la naturaleza a través de la siembra de árboles. 3) Actitud de ofrecimiento en lugar de petición. 4) Mentalidad de trabajo constante incluso los fines de semana.
Este documento presenta un resumen de la charla de C.P. Carlos Kasuga Osaka, director general de Yakult, S.A. de C.V., sobre los aspectos más importantes de la cultura empresarial japonesa. Kasuga destaca cuatro diferencias clave entre Japón y México: la educación, la actitud hacia la naturaleza, la religión y la actitud hacia la vida. Explica conceptos como "bien ser", "bien hacer" y "bien tener", e insta a los jóvenes emprendedores mexicanos a adoptar valores
El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y puntualidad. También destaca la actitud de ofrecimiento en lugar de petición de los sindicatos japoneses. Alienta a los jóvenes mexicanos a crear sus propias empresas con fe y trabajo duro, en lugar de buscar empleo.
El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta cuatro diferencias clave: la educación (en Japón se enfoca en valores como honestidad y puntualidad), la actitud hacia la naturaleza (los japoneses sienten un fuerte vínculo con la naturaleza), la religión (los sindicatos japoneses ofrecen mejoras en lugar de hacer peticiones) y la actitud hacia la vida (los japoneses se enfocan en crear triunfadores). El orador enfatiza la import
El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y puntualidad. También destaca la actitud de ofrecimiento en lugar de petición de los sindicatos japoneses. Alienta a los jóvenes mexicanos a crear sus propias empresas con fe y trabajo duro, en lugar de buscar empleo.
El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta cuatro diferencias clave: la educación (en Japón se enfoca en valores como honestidad y puntualidad), la actitud hacia la naturaleza (los japoneses sienten un fuerte respeto), la religión (los sindicatos japoneses ofrecen mejoras vs. peticiones mexicanas) y la actitud ante la vida (los japoneses se enfocan en crear triunfadores). El orador enfatiza la importancia de crear pequeñas
El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta cuatro diferencias clave: la educación (en Japón se enfoca en valores como honestidad y puntualidad), la actitud hacia la naturaleza (los japoneses sienten un fuerte respeto), la religión (los sindicatos japoneses ofrecen mejoras en lugar de hacer peticiones) y la actitud hacia la vida (los japoneses se enfocan en crear triunfadores). El orador enfatiza la importancia de crear pequeñas empresas
El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta que la educación japonesa enfatiza valores como la honestidad y puntualidad. También destaca la importancia del trabajo en equipo y de ofrecer mejoras constantes en la producción. Finalmente, enfatiza que los mexicanos deben desarrollar una actitud más positiva y emprender sus propios negocios con fe y esfuerzo como lo hicieron muchos inmigrantes.
El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta cuatro diferencias clave: la educación (en Japón se enfoca en valores como honestidad y puntualidad), la actitud hacia la naturaleza (los japoneses sienten un fuerte respeto), la religión (los sindicatos japoneses ofrecen mejoras vs. peticiones mexicanas) y la actitud ante la vida (los japoneses se enfocan en crear triunfadores). El orador enfatiza la importancia de crear pequeñas
El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta cuatro diferencias clave: la educación (en Japón se enfoca en valores como honestidad y puntualidad), la actitud hacia la naturaleza (los japoneses sienten un fuerte respeto), la religión (los sindicatos japoneses ofrecen mejoras en lugar de hacer peticiones) y la actitud hacia la vida (los japoneses se enfocan en crear triunfadores). El orador enfatiza la importancia de crear pequeñas empresas
El documento presenta una comparación entre la cultura empresarial japonesa y mexicana. Resalta cuatro diferencias clave: la educación (en Japón se enfoca en valores como honestidad y puntualidad), la actitud hacia la naturaleza (los japoneses sienten un fuerte respeto), la religión (los sindicatos japoneses ofrecen mejoras vs. peticiones mexicanas) y la actitud ante la vida (los japoneses se enfocan en crear triunfadores). El orador enfatiza la importancia de crear pequeñas
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. "LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES
PRESENTADA EN LA PRIMERA CONVENCION
NACIONAL DE EMPRENDEDORES UNIVERSITARIOS
1
DE LA CULTURA
EMPRESARIAL JAPONESA"
C.P. CARLOS KASUGA OSAKA
Director General de Yakult, S.A. de C.V.
2. "Soy hijo de inmigrantes japoneses que en los
años 30 tuvieron la gran visión de escoger esta tierra
y con moldes japoneses me hicieron. De fabricantes
japoneses pero ensamblado en México
!Y, lo que esta hecho en México, dicen que está bien
hecho!
El tema que me designaron el día de hoy trabajo
en equipo, es muy común en Japón
Me llenó de mucho orgullo y esperanza que existan
jóvenes que traten de luchar por ser empresarios y
no estudien para buscar empleo .
2
3. Japón es un país del tamaño de Chihuahua y
Aguascalientes juntos, pero tiene 124 millones de
habitantes, tiene los 10 bancos mas grandes del
mundo, tiene el índice educativo y de longevidad
mas alto del mundo, tiene el índice de criminalidad
mas bajo del mundo y su producto nacional es igual
a lo que producen Francia, Inglaterra y Alemania
juntos.
¿A que se debe esa gran productividad?, es
una gran historia, una gran tradición, les voy a dar
unos "tips" para que sean magníficos empresarios
en esta nación.
3
4. Analizando las diferencias entre Japón y
México, veo cuatro diferencias importantes:
- La educación,
- Actitud ante la naturaleza,
- La religión y
-Actitud ante la vida misma .
4
5. Entre los valores que tenemos que tomar en
cuenta están: la honestidad, la puntualidad, y la
limpieza.
5
LA EDUCACION::
En México se da mucho la educación
instructiva, de conocimientos. A nuestros padres les
preocupa el 5, el 6, el 8 pero ¿y la educación
formativa?, ¿Que valores son los inculcados en
nuestras escuelas?
Esta educación se relaciona con la educación
necesaria en un eemmpprreessaarriioo ddee ééxxiittoo.
6. Existen cuatro pasos para ser un empresario de
excelencia. Estos pasos son: el bien ser, el bien
hacer, el bien estar y el bien tener.
Honesto, puntual y disciplinado. Por
ejemplo: aquí están cerca de 600 personas. Si el
conferencista llega 10 minutos tarde, estamos
perdiendo 6,000 minutos en esta nación. Por eso no
se puede jugar con el tiempo y menos con el tiempo
de las demás personas.
6
1. El "bien ser":
7. El principio fundamental del respeto: si no es
tuyo debe ser de alguien. Si esta pluma te la
encontraste en un escritorio debe ser de alguien,
entonces devuélvela. Si te encuentras con un reloj
o un anillo y no es tuyo, debe ser de alguien, si te
encuentras una cartera tirada en la calle y no es
tuya, debe ser de alguien y si te encuentras en una
fiesta una señora, y no es tuya debe ser de alguien.
Y si todos respetáramos todas estas cosas,
viviríamos mejor.
Soy el fabricante de los juguetes Kay “como
Kay no hay”. En esta empresa no hay llaves en
algún lado.
7
8. Les voy a comentar como conseguí a mi gente.
Compraba yo el periódico que venden los
muchachos en la tarde. Les daba yo 100 pesos y me
tenían que regresar $ 99.20.
Muchos no me lo regresaron, pero los que me
lo regresaron son los que actualmente tienen un
porvenir, son ellos los actuales ejecutivos y
directores, por eso yo tengo tanta fe en este país
porque la gente con la que trabajo sabe trabajar en
equipo.
8
9. Como los japoneses somos pequeños, la
maestra nos pide sacar el volumen de la jaula de los
changos sin utilizar ningún instrumento, con puro
cálculo visual.
Es por eso que cuando los japoneses van a
cualquier exposición en el mundo, regresan al hotel
y sin cámaras de video o fotografías hacen los
planos de esas máquinas y las mejoran.
9
10. Yo he mandado a mis técnicos a exposiciones
en Hamburgo y les pregunto ¿Qué vieron?, Me
contestan: “un oso”, y ¿Qué tiene el oso?. Les
pregunto las medidas , el volumen o el material de
los osos y no me saben decir algo con exactitud.
Haz las cosas bien. Si vas a nadar hazlo bien,
y si vas a estudiar hazlo bien y si vas a hacer el
amor hoy en la noche, hazlo bien, entrégate.
10
2. El "bien hacer":
11. Las gentes que son un "bien ser" y dan a la
familia y a su escuela mas de lo que recibieron,
llegarán a este paso, y quienes siguen estos tres
pasos en este orden, tarde o temprano llegaran a
lograr :
11
3. El "bien estar“ :
4. El "bien tener".
12. ACTITUD ANTE LA NATURALEZA:
En cada acto importante de la vida planta un
árbol: cuando te cases planta un árbol, cuando nazca
un hijo tuyo planta un árbol, cuando entres a la
primaria planta un árbol, antes de cualquier
evento realmente importante, planta un árbol.
Si tu padre y tu mamá plantaron un árbol
cuando naciste, a ese árbol que tiene ahora unos 20
años, a ese árbol lo quieres. Si, realmente si, porque
significa mucho para ti.
12
13. Pero si aquel árbol lo siembra el gobierno, me
Es por eso importante que cada quien
hagamos nuestras propias cosas, para que las
amemos.
13
importa un comino y es el mismo.
Por eso, la juventud tiene que ser
emprendedora. Nos quejamos de la contaminación y
de la erosión de la Republica, pero si cada quien
plantara un árbol en cada momento importante de su
vida, México seria otro.
14. En un programa de televisión al que me
invito Ricardo Rocha, yo fungía de traductor y
Ricardo pregunto: ¿cual es la diferencia entre los
trabajadores japoneses y los mexicanos?.
14
LA RELIGION:
Después que los japoneses terminaron de
cuchichear, se levanto el jefe y les dijo: "Hemos
visitado muchas empresas mexicanas y creemos que
el trabajador mexicano es mucho mas hábil, pero el
día de hoy acabamos de estar en la Villa y nos
hemos dado cuenta por que las relaciones entre los
obreros y la empresa son tan deficientes.
15. Lo que vimos en la Villa, es que los dos
pueblos son iguales: les gustan las peregrinaciones,
las tamboras, los amuletos, los cuetes, etc., pero
ustedes van a los templos a pedir y a esperar, y en el
Shintoismo nosotros vamos a ofrecer.
Por eso, nos hemos dado cuenta que los
sindicatos mexicanos presentan pliego de
peticiones y los sindicatos japoneses presentan
pliego de ofrecimientos, !Pequeña pero gran
diferencia!.
El pliego de ofrecimiento. ¿A que me refiero
15
con esto?
16. Si fabricarnos 1000 Datsun, ofrecemos el año
entrante fabricar 1200 ¿Que ofrece la empresa?.
Tenemos 5 % de errores en la producción,
ofrecemos reducirlos al 3 % ¿Que ofrece la
empresa?.
Y en base a esos ofrecimientos, las empresas
japonesas han logrado un error 0, calidad total y
"Just in time" o "Justo a tiempo".
Con pliego de peticiones no es posible,
pedimos mas días no laborables, mas vacaciones,
mas aguinaldo, que nuestro cumpleaños nos lo
paguen triple y no trabajarlo.
16
17. ACTITUD ANTE LA VIDA MISMA:
El elefante del circo Atayde levanta la
trompa y ¿por que no se escapa siendo un elefante?
¿por que no es libre como los otros elefantes?
Porque le pasa lo que a muchos de nosotros nos
pasó cuando estábamos pequeños.
A ese elefantito de pequeño lo tenían atado
con una cuerda de la patita y el quería ser libre y
jalaba y jalaba, quería ser libre. Se lastimó la
piernita, le sangró y después le salió un callo y no
solo en la pierna, sino también en la cabeza, de que
"yo no puedo", y ya no puede.
17
18. Y así hay muchos jóvenes que llegan a tener
20 años y que ya son adultos y "ya no pueden",
¿Por que desgraciadamente no pueden? Porque
desde chiquitos estuvieron escuchando todos los
días: eres un bruto, eres la vergüenza de la familia,
eres un malcriado, siempre te reprueban.
Entonces, ese joven llega, a ser grande y
como el elefante, a determinada hora nada mas sale
a trabajar, da las vueltas que tiene que dar, ni una
mas ni una menos, mueve la trompita, termina y se
lo llevan a la paja y alguien le trae de comer.
18
19. Y así hay muchos empleados que nada mas
hacen lo esencial.¿Que deben hacer? Que el objetivo
de hoy sea ser felices y disfrutar lo que hacen,
prepárense para que su objetivo de vida no sea que
den las cinco de la tarde. ¡Que triste!
Mi gente sabe que son ayudantes de Dios, que
todos los días están creando productos que dan
alegría a los niños o que llevan a través de Yakult
salud a sus hijos.
Sabe mi equipo de diseño que lo que diseñan
en esta nación no lo había, que gracias a su ingenio
esta saliendo un producto nuevo en México.
19
20. Así, hay padres de familia, maestros,
empresarios, que todos los días están creando
fracasados. Pero también hay maestros, padres de
familia, empresarios y jefes que todos los días están
creando triunfadores.
Es muy diferente, créanme, trabajar así.
Tenemos que cambiar la mentalidad de la gente y de
los jóvenes universitarios que tuvieron la dicha de
ocupar un lugar en esta institución, y que son solo el
tres o cuatro por ciento de la élite de esta nación.
Tenemos una obligación con México.
20
21. ¿Por qué no crean sus propias empresas? Pero
no se imaginen su primera empresa con dos
hectáreas de largo, ¡No! ¿No! ¿Cómo empezamos
todos los empresarios? Pues tenían capital. ¡No es
cierto!
Yo conozco a muchos Libaneses, Israelitas,
Españoles, que llegaron a esta nación, a México, con
una mano adelante y una atrás, sin amigos, sin
conocer el idioma y las costumbres, pero con una fe
en sí mismos, en este México, y trabajaron mucho y
ahora son los empresarios de esta nación.
21
22. Pero, ¿Qué pasa en el pueblo? Vean ustedes
el comportamiento en el pueblo de Chiconcuac;
hay la fiesta del pueblo, se celebra San Agustín o
Santo Tomás, el patrono del pueblo, y es casi toda
la semana de pachanga. ¿Qué hacemos los
mexicanos? El bailongo, los cuetes y las cheves.
¿Y los españoles? Abriendo desde las cuatro de la
mañana sus panaderías, hasta las diez de la noche,
y vean a los israelitas trabajando y trabajando.
Nosotros no, pues es día de fiesta del pueblo.
¡Cómo! Me va a castigar San Agustín.
22
23. Vean la diferencia del trabajo. Vean un
domingo de nosotros, juega el América…las cheves.
Los anglosajones arreglando el carro, limpiando,
pintando la pared, engrasando la puerta, podando. El
japonés arreglando su jardín, trabajando. Nosotros
no. ¡Pues es domingo! Y como hoy es domingo;
¡Cómo quieres que trabaje!
Yo hablo con mis trabajadores. Vieran lo que
he aprendido de todos ellos: gente que ha vivido en
los cinturones de la miseria, gente que después se va
superando poco a poco. Cada vida, de cada ser
humano, es una enseñanza.
23
24. La obligación del empresario, los que
tuvimos la fortuna de haber estudiado, no es nada
más hacer dinero. Es trabajar y trabajar, y dar
educación.
Soy director de Yakult. Tenemos 20 años en
24
esta empresa. ¿Qué es Yakult?
Hubo un científico japonés al que le llamó
mucho la atención que los niños cuando están
tomando leche materna nunca se enferman del
estómago y descubrió que la madre en la leche
materna produce un lacto bacilo, el cual fue extraído
de la leche materna para hacerlo vivir en leche de
vaca. Cada frasquito de Yakult tienen más de
8’000,000,000 de lacto bacilos.
25. Actualmente vendemos 2’000,000 de
frasquitos diarios. Mis trabajadores son los mejor
pagados en el área de Ixtapaluca. El reparto de
utilidades que reciben, es lo que ganaron en un año
de sueldo.
Pero, ¿Cuánto retira el empresario en estos
Ni un sólo centavo. Así es como las empresas
de los japoneses crecen. Cuando éstas todavía no
cumplen 20 años, nosotros, no retiramos ni la parte
japonesa ni la parte mexicana. Es pura inversión y
reinversión.
25
quince años que tenemos en México?
26. Y quiero que entiendan futuros empresarios,
que cuando los jóvenes aquí en la universidad están
pensando, ¿Qué vamos a hacer?; es como el
enamoramiento. Cuando hacen el Plan de Negocios,
es la concepción.
El embarazo, cuando construyen la fábrica.
Y cuando la inauguran, es el nacimiento. Después
ya tienen un bebito. Dentro de los tres primeros
años tienen que cuidarlo a diario, con el único
objetivo de hacerlo crecer.
26
27. Pero en México el 84% de todas las empresas
nuevas, los tres primeros años los papás quieren que
el “bebito” les ponga auto último modelo, que les
ponga alfombra, aire acondicionado, muebles de
caoba y una secretaria “güera” de minifalda. ¡Pues
quiebra!
Después viene la adolescencia y después
llegan a ser adultos. Es cuando las empresas
japonesas empiezan a hacer reparto de utilidades a
los socios.
27
28. Así es como crecen las empresas japonesas,
por eso son empresas multimillonarias y
empresarios pobres. Y la diferencia de sueldo entre
el obrero de más bajo nivel y el presidente de la
compañía, es ocho veces .
En la pirámide de nuestra nación, quieren
hacerse ricos al segundo año con esa empresa que
ponen. Váyanse a 20 años de plazo, métanle todo lo
que ganen, denle todo a su hijo que es su nueva
empresa y verán como crece. Verán como se hace
adulto. Si, ¿y de qué vivimos? ¿de un saludo?
Pueden tener un salario, pero no la sangren.
28
29. Quiero terminar con un cuento que me contó
29
mi padre, dice así:
Había un bosque en el que vivían muchos
animalitos. De repente este bosque se empieza a
incendiar y todos los animalitos empiezan a huir.
Solo hay un gorrioncito que va al río, moja sus
alitas, vuela sobre el bosque incendiado y deja caer
una gotita de agua, tratando de apagar el incendio.
Va al río moja sus alitas, vuela sobre el bosque
incendiado y una o dos gotitas de agua deja caer,
tratando de apagar el incendio.
30. Pasa un elefante y le grita al gorrioncito: ¡No
seas tonto! ¡Huye como todos! ¡No ves que te vas a
achicharrar! El gorrioncito voltea y le dice ¡No!, este
bosque me ha dado todo, familia, felicidad; me ha
dado todo y le tengo tanta lealtad que no me importa
que me muera, pero voy a tratar de salvar este
bosque.
Va al río, moja sus alitas y revolotea sobre el
bosque incendiado y deja caer una o dos gotitas de
agua.
Ante esta actitud los dioses se compadecen de
él y dejan caer un tormentón, y el incendio se apaga.
30
31. Y este bosque vuelve a reverdecer y a
florecer, y todos los animalitos vuelven a regresar y
a ser felices, más felices de lo que eran.
Mexicanos de todas las edades, yo comparo
este bosque con mi México, tal vez estemos en un
gran incendio, en una gran crisis política, social,
económica y moral; pero yo les pido a ustedes que
todos los días dejemos caer una o dos gotitas de
sudor y de trabajo. ¡Si así lo hacen!, México se los
agradecerá y Dios los bendecirá.
31
32. 32
Adendum
Manda este correo a cuando menos 20 personas, para
que todos los Mexicanos lo conozcan, no se te
concederá ningún deseo, pero si al menos uno cambia
de actitud nuestras posibilidades de salir de la crisis
aumentaran al infinito. Quizás hasta desaparezca el
comercio informal, dependamos menos de los gringos,
los Empresarios Nacionales dejen de vender sus
empresas, sigan trabajando y seguramente disminuirá
la delincuencia
¡Si así lo hacen!, México crecerá.
.