ACTIVIDAD 1
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El documento describe las tareas realizadas el 22/09/2009 que incluyeron crear un blog, activar una cuenta de Google, comentar en el blog de clase dos veces sobre su propio blog y los criterios de calificación, y enviar un correo de presentación a la profesora.
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Actividad 1
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Crear un blog
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Computacion shildeare
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Pasos para hacer un blogspot kokiro
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Guión del estudiante
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El Blog
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Informe 3
Este documento describe los pasos realizados en una práctica de laboratorio para crear un blog usando la herramienta Blogger. La práctica tuvo como objetivos generales manejar las herramientas de Blogger y como objetivo específico crear un blog. Se aplicó la metodología científica y se siguieron una serie de pasos como encender el computador, acceder a la cuenta de Gmail, localizar Blogger, crear un nuevo blog eligiendo nombre, diseño y publicando una entrada con imágenes y videos. Al final se concluyó que B
Normativa primaria pec_pcc
Los documentos describen las leyes y decretos que establecen el marco legal para el desarrollo de proyectos educativos y curriculares en los centros de educación primaria de Cantabria. Se requiere que los centros elaboren un proyecto curricular que desarrolle el currículo establecido a nivel regional, incluyendo un plan de atención a la diversidad y considerando aspectos como los objetivos educativos, la metodología, y la evaluación de los aprendizajes.
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Tema1 101114055136-phpapp02
El documento describe el desarrollo psicovolutivo de los niños entre 6 y 12 años en términos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Explica las teorías de Piaget, Erikson, Kohlberg y Vigotsky sobre el desarrollo infantil. Señala que en esta edad los niños desarrollan operaciones concretas y forma pensamiento abstracto. También mejoran habilidades motrices y sociales mientras pasan por etapas de desarrollo moral. El documento concluye analizando las implicaciones en los procesos
Tema5 101203160809-phpapp01
El documento trata sobre la evaluación de los procesos de aprendizaje en educación primaria. Explica que la evaluación debe ser continua y global, utilizando diferentes técnicas e instrumentos como observaciones, listas de comprobación, diarios de clase y análisis de producciones de los alumnos. Además, la evaluación debe realizarse a nivel del proceso de enseñanza-aprendizaje, del sistema educativo y de los centros escolares.
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El documento habla sobre la enseñanza de la historia en la educación primaria. Explica que la construcción del concepto de tiempo histórico es fundamental y que se debe enseñar a través de la observación de cambios en la familia y el entorno. También describe los diferentes ámbitos de estudio histórico como la sociedad y la economía. Finalmente, detalla las herramientas pedagógicas que los maestros pueden utilizar como documentos orales y escritos para enseñar las grandes etapas históricas de forma apropi
Tema3 101121103023-phpapp01
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Tribunales
Este documento presenta la lista definitiva de aspirantes admitidos y excluidos de un proceso selectivo para ingresar en el Cuerpo de Maestros en Asturias. Se establece que el proceso comenzará el 27 de junio a las 9:00 horas y se distribuyen los aspirantes entre los diferentes tribunales. También se incluye una lista de códigos de exclusión y sus correspondientes motivos.
Tribunal distribucion
Este documento lista la distribución de aspirantes por tribunal para varias especialidades educativas como Educación Física, Educación Infantil, Idioma Extranjero (Inglés), Música y Primaria. Proporciona los números de identificación de cada aspirante asignado a cada uno de los tribunales convocados para cada especialidad.
Tema 24
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- 2. Enviar un e-mail a la tutora
- 4. Comentario en el blog: mi blog de alumno
- 5. Comentario blog: criterios calificación