Presentación
 Mi nombre es Melissa Cruz vivo en la ciudad
de Bogotá (Colombia). Soy psicóloga
egresada de la Universidad Nacional de
Colombia y en este momento estoy iniciando
mi maestría en Estudios de genero también
en la Universidad Nacional.
 Uno de los principales problemas de las mujeres
en Colombia, y en el mundo en general, es el
acceso deficiente a la educación de calidad, el
cual muchas veces se ve sesgado por lógicas
patriarcales y de exclusión. Por lo cual, la
innovación educativa con REA es una
herramienta integral con la cual se puede llegar
a poblaciones minorizadas, raizales, en situación
de pobreza, con programas educativos
contextualizados y pensados por y para cada uno
de los y las estudiantes. Siendo esta una
herramienta de inclusión social que minorice la
situación de vulnerabilidad de muchos grupos de
mujeres en mi país.
 El plantear este tipo de proyectos a partir de
herramientas educativas innovadoras como
REA permite crear sociedades de
conocimiento que se estructuren sobre los
valores básicos de competitividad,
cooperación y colaboración. Transformando
los espacios educativos de manera creativa y
eficaz con respecto a las necesidades de los
y las estudiantes. Tomando como premisa
principal el hecho de que la educación es un
acto social.
Actividad 1

Actividad 1

  • 1.
  • 2.
     Mi nombrees Melissa Cruz vivo en la ciudad de Bogotá (Colombia). Soy psicóloga egresada de la Universidad Nacional de Colombia y en este momento estoy iniciando mi maestría en Estudios de genero también en la Universidad Nacional.
  • 3.
     Uno delos principales problemas de las mujeres en Colombia, y en el mundo en general, es el acceso deficiente a la educación de calidad, el cual muchas veces se ve sesgado por lógicas patriarcales y de exclusión. Por lo cual, la innovación educativa con REA es una herramienta integral con la cual se puede llegar a poblaciones minorizadas, raizales, en situación de pobreza, con programas educativos contextualizados y pensados por y para cada uno de los y las estudiantes. Siendo esta una herramienta de inclusión social que minorice la situación de vulnerabilidad de muchos grupos de mujeres en mi país.
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     El planteareste tipo de proyectos a partir de herramientas educativas innovadoras como REA permite crear sociedades de conocimiento que se estructuren sobre los valores básicos de competitividad, cooperación y colaboración. Transformando los espacios educativos de manera creativa y eficaz con respecto a las necesidades de los y las estudiantes. Tomando como premisa principal el hecho de que la educación es un acto social.