1) La cola de la parada del autobús: Señala en la gráfica el punto que se corresponde a cada
persona de la cola del autobús:
Alicia Marta Pili Daniel Carlos Lola Javi
Altura
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Edad
2) Dos aviones
Las siguientes gráficas describen a dos aviones ligeros, A y B:
La primera gráfica muestra que el avión B es más caro que el A. ¿Qué más indica?
 ¿Son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones?
«El avión más viejo es más barato»
«El avión más rápido es más pequeño»
«El avión más grande es más viejo»
«El avión más barato transporta menos pasajeros»
 En cada gráfica marca dos puntos que representen a A y a B:
3) Elige la gráfica que mejor se ajuste a cada una de las cinco situaciones descritas abajo.
(Algunas gráficas pueden ajustarse a más de una situación). Pon nombres a los ejes y
explica tu elección, indicando todas las suposiciones que hagas. Si no encuentras la gráfica
que quieres, dibuja tu propia versión.
 «Los precios están subiendo ahora más despacio que en ningún otro momento de los
últimos cinco años.»
 «Me gusta bastante la leche
fría y la leche caliente, pero
¡detesto la leche templada!»
 «Cuanto más pequeñas son
las cajas, más podemos
cargar en la camioneta.»
 «Después del concierto hubo
un silencio abrumador.
Entonces una persona de la
audiencia empezó a
aplaudir. Gradualmente, los
que estaban alrededor se le
unieron y pronto todo el
mundo estaba aplaudiendo y
vitoreando.»
 «Si las entradas del cine son
muy baratas, los dueños
perderán dinero. Pero si son
demasiado caras, irá poca
gente y también perderán.
Por lo tanto, un cine debe
cobrar un precio moderado
para obtener beneficio.»

Actividad 1

  • 1.
    1) La colade la parada del autobús: Señala en la gráfica el punto que se corresponde a cada persona de la cola del autobús: Alicia Marta Pili Daniel Carlos Lola Javi Altura • • • • • • • Edad 2) Dos aviones Las siguientes gráficas describen a dos aviones ligeros, A y B:
  • 2.
    La primera gráficamuestra que el avión B es más caro que el A. ¿Qué más indica?  ¿Son ciertas o falsas las siguientes afirmaciones? «El avión más viejo es más barato» «El avión más rápido es más pequeño» «El avión más grande es más viejo» «El avión más barato transporta menos pasajeros»  En cada gráfica marca dos puntos que representen a A y a B: 3) Elige la gráfica que mejor se ajuste a cada una de las cinco situaciones descritas abajo. (Algunas gráficas pueden ajustarse a más de una situación). Pon nombres a los ejes y explica tu elección, indicando todas las suposiciones que hagas. Si no encuentras la gráfica que quieres, dibuja tu propia versión.  «Los precios están subiendo ahora más despacio que en ningún otro momento de los últimos cinco años.»
  • 3.
     «Me gustabastante la leche fría y la leche caliente, pero ¡detesto la leche templada!»  «Cuanto más pequeñas son las cajas, más podemos cargar en la camioneta.»  «Después del concierto hubo un silencio abrumador. Entonces una persona de la audiencia empezó a aplaudir. Gradualmente, los que estaban alrededor se le unieron y pronto todo el mundo estaba aplaudiendo y vitoreando.»  «Si las entradas del cine son muy baratas, los dueños perderán dinero. Pero si son demasiado caras, irá poca gente y también perderán. Por lo tanto, un cine debe cobrar un precio moderado para obtener beneficio.»