Todas las células comparten tres características comunes: son microscópicas, su forma puede variar, y tienen la misma estructura básica que incluye una membrana, citoplasma y ADN como material genético.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez:
El Ministerio de Educación publica el fascículo para el V Ciclo: 6to.grado de Primaria - Área Ciencia y Ambiente
TEMA: Estructura de la célula
ACCIONES PEDAGÓGICAS:
Solicita a los estudiantes que elaboren una investigación sobre
las células y sus componentes a través en Wikipedia. Con
la información obtenida señalarán las partes de las células en
las imágenes, completarán tablas, para después elaborar un
organizador gráfico y un juego de memoria
Luego, pídeles que dibujen una célula y después dales las indicaciones
para elaborar la maqueta de una célula con elementos
comestibles y haz que la fotografíen para que señalen
sus partes.
CAPACIDAD:
Elabora modelos de la estructura interna de la célula, identifica
sus componentes.
ACTIVIDADES
Observa las diversas células
Investiga en Wikipedia sobre la célula
Escribe las partes de las células
Completa la tabla sobre la célula
Construye tu organizador gráfico
Elabora tu juego de memoria
Elabora tu célula casera…
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
3. Todas las células son:
- de pequeño tamaño (microscópicas).
- la forma que presentan puede variar.
- y tienen la misma estructura (partes):
membrana, citoplasma y material genético (ADN).
7. ACTIVIDAD
Vas a crear un
organizador gráfico
sobre las
características
comunes de las
células.
8. ACTIVIDAD
1. El organizador debe ocupar toda la hoja de
cuadros tamaño A4.
2. Descarga el organizador del blog o cópialo.
3. Pega el organizador en la hoja de cuadros.
4. Corta un cuadrado algo mayor que el
organizador que has pegado.
5. Escribe con letras mayúsculas
CARACTERÍSTICAS COMUNES DE LAS
CÉLULAS.
6. Pégalo, por un extremo, sobre el organizador.
7. Comprueba que se levanta el cuadrado que
has pegado.
8. Dibuja por la otra cara del título una célula
donde se observe claramente la membrana, el
citoplasma y el material genético.