El documento describe los parámetros para redactar un resumen efectivo, incluyendo la claridad, el dominio del idioma, la brevedad y la selección de los elementos más importantes del texto original. Explica diferentes tipos de resúmenes como informativos, analíticos y estructurados. Además, ofrece consejos como leer atentamente el texto original, analizarlo bien y expresar claramente los conceptos clave.
Este documento presenta los principios de la hermenéutica bíblica. Explica que el intérprete debe estudiar el texto bíblico de manera crítica y objetiva, teniendo en cuenta su propio contexto. También destaca la importancia de hacer preguntas al texto para comprender su significado, tanto en términos del contexto original como en términos de su aplicación hoy. Finalmente, enfatiza la necesidad de interrogar el texto a niveles contextual, factual y textual para extraer su significado completo.
Este documento describe los conceptos de comunicación eficaz y escucha activa. La comunicación eficaz requiere que el mensaje sea claro, objetivo y oportuno. También señala las ventajas de la comunicación eficaz como crear relaciones duraderas y confianza. Para comunicarse con eficacia, se necesita saber escuchar de manera activa y comunicar de forma asertiva. La escucha activa implica prestar atención plena, hacer preguntas para obtener más información y resumir los puntos clave.
El documento proporciona información sobre habilidades comunicativas como la expresión escrita y oral. Explica los pasos para escribir un ensayo como evaluar, analizar, criticar, explicar, argumentar y demostrar ideas. También describe las partes de un ensayo incluyendo la introducción, desarrollo y conclusión. Además, discute el proceso de elaborar un resumen, que incluye leer el documento original, tomar notas, omitir información obvia y reorganizar las ideas principales.
Este documento describe las habilidades comunicativas y sociales necesarias para tener éxito profesional. Explica los componentes básicos de la comunicación como el emisor, receptor y mensaje, y destaca la importancia de la comunicación asertiva, eficaz y de la comprensión lectora. También cubre los procesos de redacción de textos y los diferentes tipos de textos como descriptivos, narrativos, expositivos y argumentativos.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir un ensayo o texto de manera efectiva. Sugiere planificar el contenido y propósito del escrito, tomar notas de ideas sin orden, seleccionar la información útil y crear un esquema, empezar a escribir sobre las ideas más seguras, dividir el texto en párrafos claros, y revisar el borrador para mejorar la claridad y coherencia.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir un ensayo o texto de manera efectiva. Sugiere planificar el contenido y propósito del escrito, tomar notas de ideas sin orden, seleccionar la información útil y crear un esquema, empezar a escribir sobre las ideas más seguras, dividir el texto en párrafos claros, y revisar el borrador para mejorar la claridad y coherencia.
Este documento describe los pasos para redactar textos, incluyendo la planificación, redacción y revisión. Explica la importancia de la coherencia, cohesión, claridad y estructura de párrafos. También define y caracteriza diferentes tipos de textos como descriptivos, narrativos, expositivos y argumentativos. Finalmente, señala que la lectura y práctica de la escritura son fundamentales para comunicar información de manera efectiva.
El documento habla sobre la expresión escrita. Explica que consiste en expresar ideas de forma convencional mediante signos. Luego, detalla las diferentes etapas del proceso de escritura como la recopilación, organización y transformación de las ideas en un texto escrito. Finalmente, señala que la revisión del escrito es importante durante todo el proceso.
Este documento presenta los principios de la hermenéutica bíblica. Explica que el intérprete debe estudiar el texto bíblico de manera crítica y objetiva, teniendo en cuenta su propio contexto. También destaca la importancia de hacer preguntas al texto para comprender su significado, tanto en términos del contexto original como en términos de su aplicación hoy. Finalmente, enfatiza la necesidad de interrogar el texto a niveles contextual, factual y textual para extraer su significado completo.
Este documento describe los conceptos de comunicación eficaz y escucha activa. La comunicación eficaz requiere que el mensaje sea claro, objetivo y oportuno. También señala las ventajas de la comunicación eficaz como crear relaciones duraderas y confianza. Para comunicarse con eficacia, se necesita saber escuchar de manera activa y comunicar de forma asertiva. La escucha activa implica prestar atención plena, hacer preguntas para obtener más información y resumir los puntos clave.
El documento proporciona información sobre habilidades comunicativas como la expresión escrita y oral. Explica los pasos para escribir un ensayo como evaluar, analizar, criticar, explicar, argumentar y demostrar ideas. También describe las partes de un ensayo incluyendo la introducción, desarrollo y conclusión. Además, discute el proceso de elaborar un resumen, que incluye leer el documento original, tomar notas, omitir información obvia y reorganizar las ideas principales.
Este documento describe las habilidades comunicativas y sociales necesarias para tener éxito profesional. Explica los componentes básicos de la comunicación como el emisor, receptor y mensaje, y destaca la importancia de la comunicación asertiva, eficaz y de la comprensión lectora. También cubre los procesos de redacción de textos y los diferentes tipos de textos como descriptivos, narrativos, expositivos y argumentativos.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir un ensayo o texto de manera efectiva. Sugiere planificar el contenido y propósito del escrito, tomar notas de ideas sin orden, seleccionar la información útil y crear un esquema, empezar a escribir sobre las ideas más seguras, dividir el texto en párrafos claros, y revisar el borrador para mejorar la claridad y coherencia.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir un ensayo o texto de manera efectiva. Sugiere planificar el contenido y propósito del escrito, tomar notas de ideas sin orden, seleccionar la información útil y crear un esquema, empezar a escribir sobre las ideas más seguras, dividir el texto en párrafos claros, y revisar el borrador para mejorar la claridad y coherencia.
Este documento describe los pasos para redactar textos, incluyendo la planificación, redacción y revisión. Explica la importancia de la coherencia, cohesión, claridad y estructura de párrafos. También define y caracteriza diferentes tipos de textos como descriptivos, narrativos, expositivos y argumentativos. Finalmente, señala que la lectura y práctica de la escritura son fundamentales para comunicar información de manera efectiva.
El documento habla sobre la expresión escrita. Explica que consiste en expresar ideas de forma convencional mediante signos. Luego, detalla las diferentes etapas del proceso de escritura como la recopilación, organización y transformación de las ideas en un texto escrito. Finalmente, señala que la revisión del escrito es importante durante todo el proceso.
El documento describe los elementos clave de una buena expresión escrita, incluyendo la necesidad de expresar ideas de manera clara y ordenada, y ser muy claro sobre lo que se quiere comunicar dado que no hay posibilidad de aclarar en persona. También menciona la importancia de organizar las ideas y revisar el documento una vez terminado.
El documento explica que una buena expresión escrita consiste en exponer las ideas de forma clara y ordenada, siendo muy claros sobre lo que se quiere expresar, ya que al ser comunicación escrita no hay posibilidad de aclarar dudas. También menciona la importancia de organizar las ideas y revisar el escrito antes de finalizarlo.
redaccion de textos y comprension de lecturaNatis Salinas
Este documento proporciona información sobre habilidades comunicativas como la redacción de textos, la comunicación oral, los géneros literarios, cómo escribir ensayos y resúmenes, normas técnicas, comunicarse en público, ayudas audiovisuales y dinámicas grupales. Cubre temas como los pasos para escribir y realizar resúmenes, los tres principales géneros literarios, cómo redactar ensayos formales e informales, normas para la presentación de trabajos, consejos para hablar en público y superar el
Todos conocemos y podríamos citar en teoría cuales son los principios básicos para lograr una correcta comunicación, pero, frecuentemente nos olvidamos de ellos.
Este documento ofrece consejos para superar el miedo escénico al exponer o hablar en público, incluyendo preparar bien el tema y delimitarlo, practicar mucho y grabarse para mejorar, y conocer al público para sentirse más cómodo. También recomienda mantener una actitud positiva y no preocuparse en exceso por situaciones que probablemente no ocurran.
Curso oratoria y locucion adultos producciones sinergia 2020witeraraqueperez
Este documento presenta un resumen de un curso sobre locución y oratoria. Cubre temas como las características de la comunicación efectiva como la expresividad, claridad y brevedad. También discute la importancia de la comunicación y sus diferentes tipos y funciones. Explica barreras comunes a la comunicación como las semánticas, fisiológicas y culturales. Por último, introduce conceptos clave de la oratoria como su definición, propósitos y técnicas fundamentales.
Curso oratoria y locucion adultos producciones sinergia 2020witeraraqueperez
Este documento presenta un resumen de un curso sobre locución y oratoria. Cubre temas como las características de la comunicación efectiva como la expresividad, claridad y brevedad. También discute la importancia de la comunicación y diferentes tipos como la oral, escrita y kinésica. Finalmente, presenta barreras a la comunicación como las semánticas, fisiológicas y culturales.
Este documento presenta una introducción a la comunicación oral y escrita. Brevemente describe las diferencias entre la comunicación oral y escrita, señalando que la oral es espontánea mientras que la escrita permite correcciones. También aborda conceptos como la asertividad, divulgación, persuasión y ofrece consejos para entrevistas y participación en foros.
El documento proporciona consejos sobre técnicas de estudio y preparación para exámenes. Recomienda estudiar diariamente, subrayar, hacer esquemas y resúmenes de cada tema, y repasar regularmente para consolidar la información. También sugiere relajarse antes del examen, leer las preguntas cuidadosamente, organizar el tiempo disponible, y revisar el examen antes de entregarlo.
El documento proporciona consejos sobre técnicas de estudio y preparación para exámenes. Recomienda estudiar diariamente, subrayar, hacer esquemas y resúmenes de cada tema, y repasar regularmente para consolidar la información. También sugiere relajarse antes del examen, leer las preguntas cuidadosamente, organizar el tiempo disponible, y revisar el examen antes de entregarlo.
El documento proporciona consejos sobre diferentes técnicas de estudio para mejorar la preparación y realización de exámenes. Recomienda estudiar diariamente para comprender la materia, subrayar y hacer resúmenes y esquemas de cada tema. También sugiere repasar regularmente para consolidar la información y relajarse durante los exámenes, leer detenidamente las preguntas y organizar bien el tiempo. Finalmente, aconseja revisar el examen antes de entregarlo para corregir posibles errores.
El documento habla sobre cómo resumir textos de manera efectiva. Explica que un resumen debe ser aproximadamente un 25% del tamaño del texto original y debe usar las propias palabras del redactor para expresar las ideas principales del autor siguiendo su progresión lógica. También da consejos sobre cómo seleccionar la información clave y ordenarla de manera coherente en el resumen.
1.2 Comunicación Oral y Escrita (1) (1).pptxStevenFarias2
Este documento describe los elementos fundamentales de la comunicación oral y escrita. Explica que la comunicación oral efectiva requiere el equilibrio de tres elementos: visuales, vocales y verbales. También describe las funciones y características de la voz, así como técnicas para mejorar las habilidades comunicativas. Por otro lado, explica que la comunicación escrita requiere una estructura clara y el uso apropiado de signos de puntuación para transmitir el mensaje de manera efectiva.
Este documento presenta las 5 etapas del método IPLER para la lectura efectiva: 1) Inspeccionar, 2) Preguntar, 3) Leer, 4) Expresar, 5) Revisar. Cada etapa incluye pasos específicos como leer títulos y subtítulos, formular preguntas, tomar notas, y repasar para fijar el aprendizaje. El objetivo general es preparar al lector, comprender a profundidad y retener la información mediante la aplicación secuencial de estas etapas.
Este documento ofrece consejos para superar el miedo escénico al hablar en público. En primer lugar, sugiere investigar bien el tema y delimitarlo, en lugar de tratar de abarcar todo. También aconseja evitar aprenderse el discurso de memoria y enfocarse en preparar diapositivas que ayuden a recordar los puntos clave. Además, recomienda practicar mucho ante un espejo, grabando la presentación para mejorar, y conocer bien al público objetivo. Por último, aconseja mantener una actitud
El método IPLER es un proceso de lectura autorregulada que comprende tres etapas: antes, durante y después de la lectura. Antes de leer, los estudiantes inspeccionan el texto, hacen preguntas y predicciones. Durante la lectura, leen activamente, evalúan y expresan ideas. Después, revisan y consolidan la comprensión. El método ayuda a desarrollar habilidades como analizar estructuras de texto, resumir información y monitorear la comprensión.
Este documento describe el proceso de comunicación y sus diferentes etapas, incluyendo la elaboración de ideas, codificación, transmisión, recepción, decodificación y utilización del mensaje. También explica que la percepción es fundamental para la comunicación al permitirnos relacionarnos con nuestro entorno. Finalmente, ofrece consejos para reducir los nervios y dominar el miedo como enemigo del orador.
Comunicacion efectiva, asertiva y motivadorasfurniel
Este documento trata sobre la importancia de la comunicación efectiva, asertiva y motivadora. Presenta los objetivos de mejorar los mecanismos de comunicación, ser escuchados efectivamente, comunicarse asertivamente y dominar las claves del éxito para la comunicación. Explica conceptos como la comunicación verbal, no verbal, escrita y a través de mensajes de texto. Resalta la importancia de la escucha activa y de superar las barreras internas para escuchar. Finalmente, destaca características de la comunicación efectiva y asertiva como expresar opinion
1) El documento habla sobre la importancia de hacer preguntas como evidencia de un buen pensador. Aunque hablar se considera más activo que escuchar, formular preguntas es un aspecto oculto pero esencial del hablar.
2) Se describen diferentes tipos de preguntas como abiertas, cerradas, de búsqueda de información, de verificación y en profundidad. Cada tipo tiene objetivos diferentes que guían la conversación de forma distinta.
3) Sócrates es mencionado como un maestro de la indagación a través de
El documento describe los elementos clave de una buena expresión escrita, incluyendo la necesidad de expresar ideas de manera clara y ordenada, y ser muy claro sobre lo que se quiere comunicar dado que no hay posibilidad de aclarar en persona. También menciona la importancia de organizar las ideas y revisar el documento una vez terminado.
El documento explica que una buena expresión escrita consiste en exponer las ideas de forma clara y ordenada, siendo muy claros sobre lo que se quiere expresar, ya que al ser comunicación escrita no hay posibilidad de aclarar dudas. También menciona la importancia de organizar las ideas y revisar el escrito antes de finalizarlo.
redaccion de textos y comprension de lecturaNatis Salinas
Este documento proporciona información sobre habilidades comunicativas como la redacción de textos, la comunicación oral, los géneros literarios, cómo escribir ensayos y resúmenes, normas técnicas, comunicarse en público, ayudas audiovisuales y dinámicas grupales. Cubre temas como los pasos para escribir y realizar resúmenes, los tres principales géneros literarios, cómo redactar ensayos formales e informales, normas para la presentación de trabajos, consejos para hablar en público y superar el
Todos conocemos y podríamos citar en teoría cuales son los principios básicos para lograr una correcta comunicación, pero, frecuentemente nos olvidamos de ellos.
Este documento ofrece consejos para superar el miedo escénico al exponer o hablar en público, incluyendo preparar bien el tema y delimitarlo, practicar mucho y grabarse para mejorar, y conocer al público para sentirse más cómodo. También recomienda mantener una actitud positiva y no preocuparse en exceso por situaciones que probablemente no ocurran.
Curso oratoria y locucion adultos producciones sinergia 2020witeraraqueperez
Este documento presenta un resumen de un curso sobre locución y oratoria. Cubre temas como las características de la comunicación efectiva como la expresividad, claridad y brevedad. También discute la importancia de la comunicación y sus diferentes tipos y funciones. Explica barreras comunes a la comunicación como las semánticas, fisiológicas y culturales. Por último, introduce conceptos clave de la oratoria como su definición, propósitos y técnicas fundamentales.
Curso oratoria y locucion adultos producciones sinergia 2020witeraraqueperez
Este documento presenta un resumen de un curso sobre locución y oratoria. Cubre temas como las características de la comunicación efectiva como la expresividad, claridad y brevedad. También discute la importancia de la comunicación y diferentes tipos como la oral, escrita y kinésica. Finalmente, presenta barreras a la comunicación como las semánticas, fisiológicas y culturales.
Este documento presenta una introducción a la comunicación oral y escrita. Brevemente describe las diferencias entre la comunicación oral y escrita, señalando que la oral es espontánea mientras que la escrita permite correcciones. También aborda conceptos como la asertividad, divulgación, persuasión y ofrece consejos para entrevistas y participación en foros.
El documento proporciona consejos sobre técnicas de estudio y preparación para exámenes. Recomienda estudiar diariamente, subrayar, hacer esquemas y resúmenes de cada tema, y repasar regularmente para consolidar la información. También sugiere relajarse antes del examen, leer las preguntas cuidadosamente, organizar el tiempo disponible, y revisar el examen antes de entregarlo.
El documento proporciona consejos sobre técnicas de estudio y preparación para exámenes. Recomienda estudiar diariamente, subrayar, hacer esquemas y resúmenes de cada tema, y repasar regularmente para consolidar la información. También sugiere relajarse antes del examen, leer las preguntas cuidadosamente, organizar el tiempo disponible, y revisar el examen antes de entregarlo.
El documento proporciona consejos sobre diferentes técnicas de estudio para mejorar la preparación y realización de exámenes. Recomienda estudiar diariamente para comprender la materia, subrayar y hacer resúmenes y esquemas de cada tema. También sugiere repasar regularmente para consolidar la información y relajarse durante los exámenes, leer detenidamente las preguntas y organizar bien el tiempo. Finalmente, aconseja revisar el examen antes de entregarlo para corregir posibles errores.
El documento habla sobre cómo resumir textos de manera efectiva. Explica que un resumen debe ser aproximadamente un 25% del tamaño del texto original y debe usar las propias palabras del redactor para expresar las ideas principales del autor siguiendo su progresión lógica. También da consejos sobre cómo seleccionar la información clave y ordenarla de manera coherente en el resumen.
1.2 Comunicación Oral y Escrita (1) (1).pptxStevenFarias2
Este documento describe los elementos fundamentales de la comunicación oral y escrita. Explica que la comunicación oral efectiva requiere el equilibrio de tres elementos: visuales, vocales y verbales. También describe las funciones y características de la voz, así como técnicas para mejorar las habilidades comunicativas. Por otro lado, explica que la comunicación escrita requiere una estructura clara y el uso apropiado de signos de puntuación para transmitir el mensaje de manera efectiva.
Este documento presenta las 5 etapas del método IPLER para la lectura efectiva: 1) Inspeccionar, 2) Preguntar, 3) Leer, 4) Expresar, 5) Revisar. Cada etapa incluye pasos específicos como leer títulos y subtítulos, formular preguntas, tomar notas, y repasar para fijar el aprendizaje. El objetivo general es preparar al lector, comprender a profundidad y retener la información mediante la aplicación secuencial de estas etapas.
Este documento ofrece consejos para superar el miedo escénico al hablar en público. En primer lugar, sugiere investigar bien el tema y delimitarlo, en lugar de tratar de abarcar todo. También aconseja evitar aprenderse el discurso de memoria y enfocarse en preparar diapositivas que ayuden a recordar los puntos clave. Además, recomienda practicar mucho ante un espejo, grabando la presentación para mejorar, y conocer bien al público objetivo. Por último, aconseja mantener una actitud
El método IPLER es un proceso de lectura autorregulada que comprende tres etapas: antes, durante y después de la lectura. Antes de leer, los estudiantes inspeccionan el texto, hacen preguntas y predicciones. Durante la lectura, leen activamente, evalúan y expresan ideas. Después, revisan y consolidan la comprensión. El método ayuda a desarrollar habilidades como analizar estructuras de texto, resumir información y monitorear la comprensión.
Este documento describe el proceso de comunicación y sus diferentes etapas, incluyendo la elaboración de ideas, codificación, transmisión, recepción, decodificación y utilización del mensaje. También explica que la percepción es fundamental para la comunicación al permitirnos relacionarnos con nuestro entorno. Finalmente, ofrece consejos para reducir los nervios y dominar el miedo como enemigo del orador.
Comunicacion efectiva, asertiva y motivadorasfurniel
Este documento trata sobre la importancia de la comunicación efectiva, asertiva y motivadora. Presenta los objetivos de mejorar los mecanismos de comunicación, ser escuchados efectivamente, comunicarse asertivamente y dominar las claves del éxito para la comunicación. Explica conceptos como la comunicación verbal, no verbal, escrita y a través de mensajes de texto. Resalta la importancia de la escucha activa y de superar las barreras internas para escuchar. Finalmente, destaca características de la comunicación efectiva y asertiva como expresar opinion
1) El documento habla sobre la importancia de hacer preguntas como evidencia de un buen pensador. Aunque hablar se considera más activo que escuchar, formular preguntas es un aspecto oculto pero esencial del hablar.
2) Se describen diferentes tipos de preguntas como abiertas, cerradas, de búsqueda de información, de verificación y en profundidad. Cada tipo tiene objetivos diferentes que guían la conversación de forma distinta.
3) Sócrates es mencionado como un maestro de la indagación a través de
1. ES LA ACCION DE REDACTAR UNA
DESTREZA POR MEDIO DE LOS
SIGUIENTES PARAMETROS:
2. • CLARIDAD: esta es la acción de leer rápidamente un texto obteniendo la
mayor parte de comprensión con respecto al texto. todo esta acción
llevada a cabo por su claridad y expresión del texto
• DOMINIO DEL IDIOMA: esta rama implica que el saber escribir cosas de
lógica comprensión, por medio del buen manejo de los signos de
puntuación y requisitos que nos permitan llevarnos a una claridad
puntual.
• BREVEDADA: esta abarca el tener una información precisa pero al mismo
tiempo corta para que el lector no olvide lo leído en un gran texto pero
entienda el objetivo de esta misma en pocas palabras.
3. • EL RESUMEN: esta es la forma mas corta en la
que podemos expresar la forma de el objetivo
de una lectura siendo halgo muy claro y breve
a su vez pero lo mas puntual posible, tomando
siempre lo mas importante y claro que se
quiere dejar del texto.
4. • RESUMEN INDICATIVO: nos provee información de carácter
instructivo
• RESUMEN CRITICO: es aquel que nos lleva a la critica de un
texto de forma corta
• RESUMEN INFORMATIVO: es el que nos guía por medio de
una anécdota o acontecimiento novedoso
• RESUMEN ANALITICO: es aquel que nos provee información
de un proceso ejecutado de corta forma.
• RESUMEN ESTRUCTURADO: es aquel que se elabora con
puntos muy claros de un texto dándole así si estructura de
forma corta.
5. • Tener muy clara la lectura para realizarlo,
repasarla la vez necesaria para esta claridad.
• Analizar bien el texto para saber que si esta
comprendido
• Elegir bien los elementos los cuales si van y
cuales no en el resumen
• Expresar lo comprendido claramente.
6. • El ensayo es un tipo de expresión y conclusión
sacado de nuestro poder crítico por medio de
una buena comprensión de lectura efectuada
previamente antes de poderse realizar este.
7. • Se hace una introduccion al tema para que se
sepa y mentalizar al lector en la esencia del
tema.
• Se hace la expresión de la idea en forma de
critica personal para así poder dar a entender
nuestro punto de vista critico con respecto a la
problemática planteada.
8. • Tiene una introducción la cual nos va a llevar a la
información para comprensión del ensayo.
• Tiene un cuerpo que en donde se da el desarrollo
de la expresión del tema en discusión, según sus
temas lleva un párrafo por cada uno y busca
aclarar cada tema de la discusión.
• La conclusión es la finalización del análisis de los
temas propuestos en el ensayo dejando con la
aclaración pertinente de cada uno para su mejor
expresión.
9. • Todas las personas tenemos las capacidad de
manejar las emociones según las situaciones
presentadas lo ameritan pero, no en todos los
casos como este se puede tener control ya
que pueden ser uno niveles de preocupación y
estrés que se maneje que poco seremos
comprendidos por el receptor de la
información ya que una fuerza mayor que
conlleva a comportamientos poco viables para
esta situación.
10. • Tratar de mentalizarse en que van a haber
receptores de todas clases así que todo se
puede esperar
• Aceptar las clases de emociones que va a
sentir y asimilarlas
• Tener muy en claro el tema y ser objetivo en el
• Poner la mayor seriedad en esto para dar
impresión de buen desenvolvimiento
11. • Este es otro factor de la causa de no tener el
control sobre nuestras emociones
situacionales ya que por medio de esta factor
tendemos a perder en nuestra memoria el
orden de nuestra presentación y sus
contenidos ya que nos dejamos llevar por esta
intimidación mental y así perderlo todo este
control de la situación.
12. • Falta de planeación del tema
• No tener en cuenta sus tensiones en el
momento
• No hay concentración en el tema
• No hay mentalización
• No acepta y suprime los nervios
• Falta de confianza en uno mismo
• No tener correcto manejo de los espacios.
13. • Planear es un opción muy viable ya que esto
ayuda a que tengamos una claridad de
nuestro tema para así poder saber a que
vamos con cuanto tiempo contamos y poder
desenvolvernos a la perfección en nuestro
ambito esta ayuda a recuperar nuestra
confianza y saber llegarle a los receptores
14. • La fobia es catalogada como un enfermedad,
la cual consta de un temor crónico con
respecto a muchas cosas que se nos presentan
en nuestro entorno, esto tmabien sucede
cuando nos encontramos ante un grupo o
sociedad que pueda que lleguen a crearnos
estos miedos ya que no nos sentimos
cómodos estando entre esta y mas por
situaciones como expresiones en grupo y
temas mencionados anteriormente.
15. • Creéis que existe alguien mas .... que tú?
• Me critican por que soy un vago...
• que fue lo peor que te han hecho en la escuela?
• Miedo
• ¿Los colores determinan nuestra personalidad?
• paz y soledad
• Emito un grito silencioso de desesperación
• miedo a tomar
• ¿Qué os parece este comienzo para mi libro
• Hay algún psicólogo en algún foro
• Desinterés por todo