SEANTI

1. “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"
SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO
INDUSTRIAL
INSTRUCTOR: MARLENI ESTRELLA MARTINEZ
APRENDIZ: JOHAN JOHANY JAVIER MORAN
CARRERA: MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA PESADA
SEMESTRE: 02

2. TRABAJO FINAL DEL CURSO
PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
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3. TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
Apellidos y Nombres: Javier Morán Johan Johany ID: 73706760
Dirección Zonal/CFP: Junín-Pasco-Huancavelica
Carrera: Mantenimiento de Maquinaria Pesada Semestre: 02
Curso/ Mód. Formativo Técnicas de la Comunicación
Tema del Trabajo: Discurso-“Trabajo en Equipo”
2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO
N° ACTIVIDADES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL
05/09 06/09 08/09 09/09 20/09 20/09 21/10
ENTREGABLE 01 X
1
BUSCAR INFORMACIÓN
ACERCA DE LA ORATORIA
X
2
RESPONDER EL
CUESTIONARIO
X
3
PREPARAR EL TRABAJO
FINAL
X
4
DAR UN ULTIMO VISTO AL
TRABAJO – 1RA ENTREGA
X
ENTREGABLE 02 X
5
BUSCAR INFORMACION
ACERCA DE LA CHARLA
X
6
INVESTIGAR SOBRE
TRABAJO EN EQUIPO
X X
7
REALIZAR EL CONTENIDO
DE MI DISCURSO
X X
8
DAR UN ULTIMO VISTASO
AL DISCURSO Y SUBIRLO
X
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
1
¿Qué es la oratoria?
2
Mencione las características más importantes de la oratoria
3
¿Será importante conocer a qué público está dirigido el tema? ¿Por qué?
4
¿De qué manera debe abordarse el tema?
5
¿Cuál es la finalidad de la oratoria?
6
¿Cómo se imposta la voz?
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4. TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA
1. ¿Qué es la oratoria?
La oratoria es el arte de expresarnos con elocuencia ante un
determinado público, hablar con fluidez y propiedad para
intentar convencer al auditorio. Por lo tanto, hablar en público
no implica solo presentar ideas, si no que necesitaremos
plasmarlas de manera atractiva y sobre todo comprensible.
2. Mencione las características más importantes de la
oratoria
Autoconomiento
Es importante que buen orador se conozca.
Que sepa cuáles son sus puntos fuertes y
débiles y conocer sus habilidades.
Personalidad
Tener una personalidad potente nos ayudará
a sentirnos más seguros con nosotros mismos
y a que no se nos coma el miedo.
Pasión
Es otra de las cualidades de un buen ponente,
la pasión. Se nota cuando un discurso se
transmite con pasión ya que lo deja “grabado”
en todas los asistentes.
Conexión
Es importante conocer al público al que nos
dirigimos para saber qué puntos tenemos en
común y poder crear vínculos con la
audiencia.
Claridad
ES importante que el discurso sea claro y
evitar la terminología especializada y el lenguaje confuso. También es importante
usar frases cortas y metáforas.
Seguridad
Hay que evitar tener miedo al ridículo y a fallar porque somos humanos y podemos
fallar. Es importante mantener la tranquilidad y dar la sensación de seguridad al
auditorio.
Sensibilidad
Los discursos que más funcionan son los que apelan a los sentimientos. Para ello es
bueno que trabajemos nuestros rasgos de sensibilidad y utilizarlos. Eso sí, tenemos
que evitar caer en la “sensiblería”
Imagen profesional
Una imagen vale más que mil palabras y en la oratoria está más que presente. Es
importante tener una imagen adecuada a la marca personal de cada uno y también al
tipo de ponencia que se va a dar.
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5. TRABAJO FINAL DEL CURSO
3. ¿Será importante conocer a qué público está
dirigido el tema?
¿Por qué?
Si es muy importante conocer al público al que
nos vamos a dirigir esto implica una mayor y mejor
repercusión de las ideas propias en el
público, gracias a la capacidad para transmitirlas
de forma precisa y entendible, y además
incrementa la capacidad negociadora de los
oradores.
4. ¿De qué manera debe abordarse el tema?
Es muy importante delimitar los conceptos que
se van a exponer. Las personas receptoras de
la charla tienen que saber qué van a escuchar y
en qué se centrará la intervención. Es
imprescindible ceñirse a unos temas en concreto
y no abordar demasiados temas de golpe. En
caso de hacerlo así, como consecuencia, se
provoca dispersión y que no
quede claro lo que se quiere transmitir. Por lo
que es importante realizar una estructura:
1. Introducción: hay que despertar el
interés y atención del público. Para ello,
se pueden utilizar técnicas como
preguntas que se responderán durante el
discurso y marcar claramente desde un
buen inicio sobre qué se quiere hablar.
2. Desarrollo: marcar las ideas clave y, para facilitar la comprensión, poner
ejemplos que demuestren que el plan que se presenta será útil y llevará una
mejora en la organización.
3. Conclusión: remarcar los objetivos que se quieren conseguir, cómo llegar a
ellos y delimitar las tareas que cada miembro del grupo tiene que desarrollar.
5. ¿Cuál es la finalidad de la oratoria?
La oratoria busca producir una respuesta deseada en los
oyentes. Busca también actuar sobre diferentes
estructuras: ideológicas sentimentales, cognitivas y
volitivas.
Las finalidades básicas de la oratoria se fundan en el arte
de persuadir, convencer, conmover, apasionar, agradar,
impactar, enunciar, explicar, instruir, significar, confirmar,
deleitar, refutar y/o denostar el tema a tratar.
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6. TRABAJO FINAL DEL CURSO
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6. ¿Cómo se imposta la voz?
Para impostar la voz correctamente se deben producir cuatro condiciones
indispensables:
1. Primero, que el aire pueda pasear fácilmente por la laringe, sin obstáculos.
Recuerda que el aire es el sustento de la voz.
2. Segundo, que el aire encuentre un punto de
apoyo en el diafragma y que sea el propio
diafragma el que pueda impulsar todo el aire que
sea necesario. El aire debe estar apoyado en el
diafragma y, posteriormente, en los órganos
articulatorios, nunca en la laringe.
3. Tercero, todos los órganos resonadores, como
los labios, la lengua, los carrillos, deben estar
libres, relajados, que no opongan resistencia.
4. Cuarto. todo el aparato resonador debe poder
recibir el aire libremente, para luego moldearlo a
nuestro antojo y darle la forma necesaria para
expresar lo que queremos.

7. TRABAJO FINAL DEL CURSO
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HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
PASOS /SUBPASOS
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
NORMAS -ESTANDARES
Tener los materiales listos para poder trabajar la
actividad entregable.
Buscar un equipo con las
condiciones para el trabajo.
Verificar las conexiones de internet. Chequear el router para no
tener problemas.
Entrar al blackboard y descargar los documentos
para poder leerlo y empezar a realizar la actividad
entregable.
Tener mi espacio de trabajo en
óptimas condiciones.
Resuelvo con tranquilidad la actividad con las
condiciones.
Obtengo los materiales que
necesito y los ordeno.
Voy resolviendo paso a paso lo que me pide el
documento.
Empiezo a redactar el contenido de mi charla
después de informarme sobre esta.
Busco información sobre la
charla.
Empiezo a leer todo sobre trabajo en equipo. Uso el resaltador correcto para
el trabajo.
Comienzo a realizar una presentación o diapositiva
para complementar mi charla.
Empiezo a seleccionar el
diseño y color conveniente
para el tema.
Termino el trabajo y lo envió al blackboard. Selecciono todos los
documentos para enviar.
INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Dependiendo el tema o el curso
completar los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

8. TRABAJO FINAL DEL CURSO
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ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL
INSTRUCCIONES: completa el recuadro de acuerdo al planteamiento del trabajo final.
DISCURSO
¿Imaginen un equipo de futbol disputando una final si haberse preparado?, ¿imaginen una
obra teatral sin un ensayo previo?, ¿imaginen la construcción de Machu Picchu nuestra
maravilla del mundo sin horas de trabajo en equipo de los incas? Si sus respuestas fueron
NO…. ¿Se imaginan alcanzar los objetivos de esta esta empresa sin trabajo en equipo, sin
ensayos previos, sin comunicación y sin visiones compartidas? Trabajar en equipo es una
forma organizada de laborar entre muchas personas con el fin de alcanzar un propósito, un
conjunto de metas y un enfoque común, por lo cual tienen que estar comprometidos con lo
que hacen. Como dijo Vince Lombardi “Los logros de una organización son los resultados
del esfuerzo combinado de cada individuo”
En la empresa las dinámicas que se producen dentro de los equipos permiten a los integrantes
desarrollar una serie de habilidades sociales como empatía, comunicación eficaz, resolución
de conflictos, etc. y los beneficios de tener buenas habilidades sociales en el trabajo es que
la predisposición de ir a trabajar cambia ya que nos sentimos muy a gustos, los equipos están
mejor comunicados y se entienden, por eso el trabajo se hace mejor y más cómodo, genera
un buen ambiente, esto es signo de alegría y por tanto de bienestar. Al trabajar en un entorno
de alegría y bienestar nos volvemos más productivos y esto se ve en los resultados por esta
razón el trabajo en equipo fomenta el desarrollo de habilidades sociales.
Por otro lado, el trabajo en equipo mejora la productividad y tiene un impacto en el servicio
que ofrecemos y para hacerlo tenemos que poner en practicas distintas estrategias una de las
más conocidas son las llamadas “5c” complementariedad, comunicación, coordinación,
confianza y compromiso. Con esto cada uno de nosotros nos involucraremos aún mejor en
la empresa generando vínculos entre nosotros, compartiendo nuestros conocimientos,
creando sinergias asegurando el éxito de esta empresa. Al lograr con nuestro objetivo cada
uno de nosotros ganaremos nos sentiremos satisfechos porque lo hicimos juntos ya que
amamos lo que hacemos.
En conclusión, el trabajo en equipo se destaca porque los miembros colaboramos entre
nosotros compartiendo información, permitiéndonos enfrentar nuestras diferencias dejando
a un lado nuestros intereses personales por el bien de todos y el esfuerzo colectivo se traduce
en un rendimiento mayor que la suma de los resultados individuales. Además, el trabajo en
equipo es un camino importante a seguir en la empresa para mejorar su desempeño, para ver
los resultados, se necesitan acciones de apoyo para los equipos de la empresa y debemos
desarrollar una buena actitud para concluir con éxito nuestros propósitos.