El documento describe un proyecto escolar en el que los estudiantes formarán equipos para representar canciones estadounidenses que reflejen la identidad patriótica de EE. UU. Los equipos de 4 o 5 personas interpretarán diferentes canciones asociándolas con su propia realidad nacional. Serán evaluados en base a su comprensión de la actividad, trabajo en equipo e identificación de elementos de globalización cultural a través de su representación.