Actividad integradora 6
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El documento describe cómo los jóvenes y adolescentes pasan más tiempo navegando en Internet y usando teléfonos móviles principalmente para tareas escolares, juegos, videos y redes sociales. Las herramientas digitales impactan los contenidos educativos al presentar la información de manera más dinámica e interactiva que fomenta una actitud activa del estudiante. También se observa que las tecnologías de la información y comunicación mejoran los procesos educativos y facilitan las actividades de recreación de los estudiantes apoyando
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Preguntas
La tecnología influye enormemente en la cotidianidad de las personas. Se ha vuelto omnipresente en la vida de las generaciones más jóvenes, quienes han crecido rodeados de dispositivos digitales. Además, la tecnología ofrece grandes beneficios en áreas académicas, laborales y económicas que han llevado a que incluso las generaciones mayores sean ahora dependientes de ella. Un día sin electricidad sería muy difícil, pues la tecnología controla cómo percibimos el mundo y nuestras vidas cotidianas
Impactos de la_tecnologia_cuadro
El documento discute los impactos positivos y negativos de las herramientas tecnológicas en los niños. Entre los impactos negativos se encuentran el aumento de la intimidación en línea, la pérdida de privacidad y vínculos sociales, y el desarrollo de obesidad y pérdida de conciencia de la realidad por pasar mucho tiempo frente a pantallas. Entre los impactos positivos se incluyen el acceso a información educativa interactiva, aplicaciones que enseñan mientras entretienen, y el mejor
Tecnología y niños
El documento resume investigaciones sobre el uso de la tecnología por parte de los niños y adolescentes. Señala que los jóvenes de 14 a 19 años son grandes consumidores de Internet, especialmente en Cataluña y el País Vasco. Además, el uso de la tecnología permite la cooperación y el intercambio entre los jóvenes. Finalmente, discute cómo la cultura digital forma parte integral de la identidad de los adolescentes en la actualidad.
Niños en un mundo digital
Como la globalización y la urbanización, la “digitalización” ya ha cambiado el mundo. La rápida proliferación de la tecnología de la información y las comunicaciones (TIC) es una fuerza imparable que afecta prácticamente a todas las esferas de la vida moderna, desde las economías a las sociedades, las culturas y a la vida cotidiana.
Los jóvenes y su relación con la tecnología (1) (1)
El documento describe la relación entre los jóvenes y la tecnología. Explica que el uso excesivo de la tecnología por parte de los jóvenes reduce la interacción social con sus familias y amigos, lo que puede hacer que se sientan más aislados y deprimidos. También analiza los efectos positivos y negativos de la tecnología en áreas como la educación, la salud y el comportamiento de los adolescentes.
Presentacion de tecnologia y niños
Este documento analiza el uso de las tecnologías de la información y comunicación como la televisión, internet, videojuegos y teléfonos móviles por niños y adolescentes. Explica que los niños han integrado estas tecnologías perfectamente en sus vidas y no necesariamente perjudican sus relaciones, aunque algunos pueden desarrollar adicciones. La televisión sigue siendo el medio más usado por los niños europeos y los españoles ven un promedio de casi 3 horas diarias. El uso excesivo de teléfon
Jhonatan pareja
El documento trata sobre el tema del cyberbullying. Está escrito por Jhonatan José Pareja Chiquillo para el curso 8-1 bajo la tutela de la docente María Elena Ortiz Martínez. El documento discute varias estrategias para prevenir el cyberbullying, incluyendo involucrarse en el uso que los menores hacen de Internet, instalar ordenadores en zonas comunes de la casa, establecer horarios para el uso de Internet y enseñar autoprotección a los menores.
la tecnologia
Este documento presenta normas para el uso de medios de comunicación en la familia, así como opiniones sobre el impacto de la tecnología en la sociedad. Propone reglas como no usar el teléfono durante conversaciones familiares y comidas, establecer horarios para redes sociales, y apagar dispositivos durante reuniones importantes. También discute cómo la tecnología facilita la búsqueda de información pero reduce la comunicación verbal, y cómo ha creado una brecha digital y desigualdad en el acceso. Finalmente, opina que si bien la tecn
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Es necesario identificar las habilidades y potencialidades que la tecnología trae al desarrollo y conocimiento infantil y asi ser mediadores entre las tecnologías y el mundo de los niños.
A.3.ochoa.jessica.aulainvertiday lastics
El documento describe los objetivos y ventajas del uso de las TIC en la educación, incluyendo la creación de centros de acceso público, la introducción de materias sobre TIC en carreras universitarias, y el uso de TIC para actividades sociales. Explica cómo cada medio como la televisión, radio, internet, computadoras y teléfonos móviles pueden contribuir al aula invertida y mejorar la educación. También discute cómo las relaciones humanas se han transformado con las nuevas tecnologías y cómo cada generación las adopta de
Juventud y tecnologia jerry y karla
El documento discute tanto los aspectos positivos como negativos del uso de la tecnología por los jóvenes. Señala que si bien la tecnología les brinda acceso a información y comunicación, su dependencia excesiva puede aislarlos de actividades sociales y familiares. Recomienda establecer normas para un uso equilibrado de la tecnología combinado con otras aficiones.
El uso-de-las-tic 1
El documento describe diferentes formas en que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se utilizan para el entretenimiento y la diversión, incluido el uso de Internet, celulares, juegos y videos. También discute cómo las TIC pueden usarse para educación y cómo pueden acercar a las personas, pero también representan amenazas potenciales como la adicción y el aislamiento social.
Aulas virtuales 3 corte
El documento habla sobre el mal uso del internet por adolescentes y jóvenes. Señala que el exceso de horas conectados y acceso a contenido no fiable ha llevado a problemas como secuestros, suicidio y violencia sexual. También menciona comportamientos como sexting, grooming y ciberbullying. Recomienda que los padres supervisen el uso que hacen los hijos de internet y promuevan actividades fuera de la red para evitar problemas.
Trabajo practico de power point
Este documento discute cómo la internet ha modificado los hábitos y la conducta global al incrementar el uso de la banda ancha móvil y redes sociales desde dispositivos móviles. También describe cómo las tecnologías de la información son el vínculo entre generaciones, aunque generalmente son los hijos quienes introducen estas tecnologías a sus padres y abuelos. Además, explica que las tecnologías de la información y comunicación impactan e impulsan nuevas formas de comunicación y distribución del conocimiento.
Efectos del abuso de la tecnología (5)
El documento discute los efectos positivos y negativos del uso y abuso de la tecnología en el desarrollo cognitivo y social de los niños. Positivamente, puede ayudar a desarrollar habilidades y hacer amigos si los padres educan, supervisan y controlan el contenido y tiempo de uso. Negativamente, puede aislar a los niños y exponerlos a contenidos inadecuados si los padres no cumplen su rol de supervisión.
El futuro de la juventud
El documento describe las características de los millennials según un estudio del Centro de Investigación Pew. Los millennials comparten el uso frecuente de redes sociales y teléfonos celulares. Son más diversos racialmente y menos religiosos que generaciones anteriores. Se llevan bien con sus padres y son más liberales en asuntos sociales. Sin embargo, sus posibilidades de empleo se han visto afectadas por la Gran Recesión de 2008.
Articulo3 internet
El documento discute cómo la tecnología ha transformado la infancia, exponiendo a los niños a demasiados estímulos que dificultan su capacidad de concentrarse. Un estudio encontró que los niños menores de 5 años tienen más habilidades tecnológicas que habilidades básicas como nadar o atarse los zapatos. Además, dispositivos como tablets y smartphones han reemplazado a la televisión como entretenimiento y niñera electrónica. Los expertos enfatizan la importancia de que los padres supervisen el uso y contenido
Ciberbullying
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, que es el uso de internet, teléfonos móviles y videojuegos en línea para acosar psicológicamente a otros. Explica que las redes sociales se han convertido en un lugar común para que los estudiantes peleen. Algunas consecuencias del ciberbullying son dificultades académicas, problemas de comportamiento e incluso conducta delictiva en casos extremos. Finalmente, propone estrategias como sancionar a los acosadores con suspensión, expulsi
Uso responsible de las tics
El documento describe el uso responsable de las TIC, incluyendo la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, las brechas digitales entre nativos digitales, inmigrantes digitales y analfabetos digitales, y los riesgos asociados al uso inadecuado de las redes sociales como el acoso cibernético. También analiza cómo los jóvenes usan las TIC principalmente para el ocio y la comunicación, y la importancia de los entornos personales de aprendizaje.
Informatica
El documento discute los efectos negativos del uso excesivo de la tecnología como celulares, computadoras y videojuegos en los niños y adolescentes. Estos pueden causar problemas psicológicos y conductas delictivas, así como una dependencia en los menores de estar a la moda con los últimos dispositivos. Además, el uso excesivo de la tecnología afecta el aprendizaje de los niños y puede generar déficit de atención. Los padres deben ayudar a sus hijos a desarrollar habilidades sociales
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El documento discute los efectos negativos del uso excesivo de la tecnología como celulares, computadoras y videojuegos en los niños y adolescentes. Esto puede causar problemas psicológicos y conductas delictivas, así como una dependencia en estar a la moda con los últimos dispositivos. Mientras que los aparatos brindan tranquilidad a los padres, los niños usan la tecnología como una forma de aceptación social en lugar de desarrollar habilidades interpersonales. El uso excesivo también afecta el aprendizaje escolar
El uso de las tic en la vida
El uso de las TIC en el hogar se centra principalmente en los jóvenes estudiantes para apoyar sus actividades extraescolares y el entretenimiento, aunque también existen riesgos como el robo de información. Las TIC son útiles para mantenerse informado pero deben usarse de forma supervisada. En el ámbito educativo, las TIC proporcionan una gran cantidad de información a los estudiantes pero también existen riesgos como el robo de identidad. Finalmente, en el ámbito laboral, las TIC son cada vez más importantes para mantener
tiics
La autora describe cómo la tecnología de la información y comunicación (TIC) ha sido un gran apoyo en su educación desde la primaria. Al principio solo usaba la tecnología para jugar, pero con el tiempo empezó a usarla más para el estudio, especialmente en la preparatoria donde su especialidad es la programación. Concluye que las TIC tienen como propósito mejorar la calidad de vida de las personas al facilitar el acceso a la información.
Nuevas tecnologías
El documento discute cómo el uso excesivo de la tecnología ha afectado negativamente las interacciones humanas. Ha reemplazado la convivencia cara a cara con comunicación a través de dispositivos electrónicos. Esto ha hecho que las personas ignoren a los demás e incluso que los niños prefieran los videojuegos a la actividad física y la compañía de sus padres. Sin embargo, es importante recordar que detrás de las pantallas hay personas reales con necesidades humanas.
Argumentos por definición
La ciberadicción afecta negativamente el desarrollo de niños y adolescentes al interferir con su vida diaria y producir una necesidad excesiva hacia actividades en Internet, como navegar, jugar o comunicarse. Quienes la padecen dedican demasiado tiempo a estas actividades en Internet y pierden el control sobre su uso racional. Además, la ciberadicción causa cambios de conducta y evita el desarrollo familiar y profesional del individuo, transformándose en un problema para el sujeto y las personas de su entorno.
las tic
Este documento discute los usos y cuidados de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC amplían las capacidades humanas pero también pueden causar distracciones y exposición a información no fiable o inadecuada. Señala tanto las ventajas de la educación presencial y en línea, y los riesgos del uso excesivo de dispositivos como el estrés, la obesidad, y problemas de audición y visión. En general, enfatiza la importancia de utilizar las TIC de manera responsable y con
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Tic & Familia
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su impacto en las familias. Los objetivos del uso de las TIC incluyen regular su uso, conocer la opinión de los padres y aprovechar sus beneficios educativos. Las TIC facilitan la comunicación pero también pueden causar distanciamiento entre padres e hijos si no se usan de manera equilibrada.
Los jóvenes y las tic
Las TIC's juegan un papel dominante en la vida de los adolescentes en la actualidad. Si bien su uso no se limita a los jóvenes, los adolescentes han incorporado las tecnologías de forma habitual en su vida cotidiana para la interacción, comunicación, información y conocimiento. El documento también discute cómo las instituciones educativas deben guiar a los estudiantes en el uso responsable de las TIC's y protegerlos de los peligros en línea.
Los jóvenes y las tic´s
Las TIC's juegan un papel dominante en la vida de los adolescentes en la actualidad. Si bien su uso no se limita a los adolescentes, es en esta etapa donde se aprecia un mayor incremento debido a que las han incorporado de manera habitual como herramientas de interacción, información, comunicación y conocimiento. Como docente, el autor opina que la tecnología influye de manera dominante en la educación actual y crea una brecha entre los adolescentes que tienen acceso a las TIC's y los que no.
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Actividad integradora 6
- 1. Nombre: Brenda Berenice Martínez Salinas. Grupo: M1C3G18-133
- 2. Los jóvenes y adolescentes ocupan mayor cantidad de tiempo para navegar en Internet , usar el teléfono móvil y escuchar música. La Internet está destinada principalmente para realizar tareas escolares, jugar, ver videos y participar de las redes sociales. Por su parte, los teléfonos móviles son utilizados principalmente para recibir y entregar contenidos, ver videos, jugar y navegar por Internet, aumentando la mensajería instantánea y disminuyendo el uso de correo electrónico.
- 3. Los impactos del uso de estas herramientas está en los contenidos curriculares, ya que permiten presentar la información de una manera muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros y vídeos (sustituye a antiguos recursos). Para empezar, se trata de contenidos más dinámicos con una característica distintiva fundamental: la interactividad. Ello fomenta una actitud activa del alumno/a frente al carácter de exposición o pasivo, lo que hace posible una mayor implicación del estudiante en su formación. Se puede observar que las TIC mejoran los procesos educativos, por un lado, y facilitan las actividades de recreación de los estudiantes, por otro, logrando apoyar procesos informales de aprendizaje.
- 4. La tecnología se encuentra presente en prácticamente todos los aspectos de la vida cotidiana, e incluso es ampliamente utilizada para destacar en el mercado, favorecer el crecimiento de emprendimientos y organizaciones de todo tipo. Las TIC funcionaron al comienzo como herramientas que favorecían el desarrollo de determinadas acciones, y ahora determinan cómo se debe trabajar. Las estrategias, los modos de actuar e incluso las políticas comerciales se crean de acuerdo al pensamiento digital.