El documento describe el impacto de las TIC en varios aspectos de la sociedad, incluyendo las familias, parejas, escuelas y amistades. En las familias, los adolescentes y niños pasan mucho tiempo con dispositivos móviles y tabletas. Las TIC también han permitido que las parejas se conozcan en línea y mantengan relaciones a distancia, aunque también pueden dar lugar a engaños. En la escuela, las TIC pueden mejorar el aprendizaje pero también distraer a los estudiantes. Respecto a las amistades, las T

1. LAS TIC EN
LA SOCIEDAD

2. LA TIC EN LA FAMILIA
 Hoy en día vivimos en la era de la comunicación y
difícilmente encontramos un hogar donde no haya
algún medio de comunicación: la radio, intranet,
revistas, la televisión que se ha convertido en un
miembro mas de la familia que acapara la atención
de todos.
 Todos los adolescentes disponen de dispositivos
como son los móviles y les dedican la mayor parte
del tiempo, es decir, dependen de ellos.

3.  La mayoría de los niños pequeños manejar las
tablet y ordenadores sin ni siquiera sabe leer. Uno
de los factores es que los padres lo primero que
hacen es darles cualquier aparato tecnológico para
que se distraigan y dejen de molestar.

4. LA TIC EN LA RELACIONES DE
PAREJA
 Actualmente hay muchas parejas sentimentales se
han conocido gracias a las nuevas tecnologías, en
chat y foros virtuales, tales como Messenger o
edarling. Al contario de los que sucedía
antiguamente, cuando no existían las TIC.
 Favorecen las relaciones a distancia, gracias a la
facilidad para mantener el contacto.

5.  Sin embargo, como aspecto negativo, propicia
falsas parejas sentimentales, ya que se puede
mantener una relación “estable” con una persona
que no conoces y que puede dar lugar a engaños y
defraudes amorosos.

6. LA TIC EN LA ESCUELA
 Las TIC también se han introducido en el aula. Esto
puede tener consecuencias positivas y a la vez
negativas:
 Las consecuencias positivas es que fomenta su
aprendizaje ya que a través de las nuevas
tecnologías los alumnos pueden buscar más
información en internet sobre los contenidos
impartidos en el aula y buscar videos asociados
con el temario.
 Las consecuencias negativas es que para los
decentes esta incorporación es nueva y no poseen
la habilidad suficiente para usarlas. También el uso
excesivo de estos medios puede mal acostumbrar
el hábito de estudio del alumno.

8. LAS TIC EN LA AMISTAD
VENTAJAS
 Motivación de los alumnos al usar TIC para la
enseñanza-aprendizaje.
 Son expertos en el uso de estas herramientas.
 Fácil acceso a información actualizada y al
instante.
 Intimidad y anonimato para crear vínculos de
amistad con personas de distinta cultura.

9. DESVENTAJAS
 El uso que los alumnos realizan se centra
únicamente para actividades de entretenimiento.
 Acoso, hostigamientos y amenazas realizadas a
través de Internet.
 Ciber dependencia
 Sexting, es el nombre de la práctica de realizarse
fotos íntimas que se envían a otras personas o se
publican en la red.

11. Realizado por:
Ana Martínez Guzmán
Elena García García
Belén Molina Martínez
Yanely Valera Perera
Miriam Giménez Piñera