Los artistas mexicanos con más ventas de discos en la historia (2024).pdf
Uso responsable TIC aprendizaje jóvenes riesgos
1. USO RESPONSIBLE DE LAS
TICS
AUTOR: JAVIER PRIETO
PARIENTE
JULY CORREA
UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
2. Web 1.0
• simplemente
accedíamos para
obtener
información
• el dominio de la
tecnología
posibilitaba subir
los contenidos a
Web 2.0
• No son simples
páginas Web
• La barrera entre
consumidor y producir
de contenidos Web se
ha diluido
3. • Hemos superado la barrera de la
abundancia de información
• El Internet es como una red de
usuarios conectados a través de
una serie de herramientas de
comunicación, las personas son
capaces de acceder a la
información más significativa,
son personas que están muy
conectados a otras que tienen
información
4. Ha contribuido de distintas
maneras:
• nos aporta herramientas
para estar mejor conectado
• provee conectores entre unas
redes y otras.
5. Las TIC y el
aprendizaje
Los PLE
(Personal
Learning
Enviromental) y
la escuela
Entornos
Personales
de
Aprendizaje:
pueden serFormados por
personas
familiares,
amigos,
compañeros de
trabajo, etc.…
Es crucial que los
jóvenes usen las redes
para crear su propio
entorno personal de
aprendizaje
Formados por
objetos
tecnológicos
Television, cine
radio. Etc.
6. BRECHAS DIGITALES
Mark Prensky clasificó a los usuarios de
Internet en:
• Nativos Digitales: Los que han nacido
con las nuevas tecnologías.
• Inmigrantes digitales: Los que han
nacido antes de la aparición de las
nuevas tecnologías pero trabajan de
forma habitual con ellas, es decir,
tratan de actualizar sus
conocimientos.
• Analfabetos digitales: Los aquellos
que no conocen ni utilizan la
tecnología.
El futuro es de nuestros jóvenes, y es
nuestra obligación darles todas las
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY
7. JÓVENES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
¿Qué hacen cuando están delante del
ordenador? Según el estudio
realizado en Andalucía, el ocio y el
tiempo libre", obtienen en las
encuestas los siguientes resultados:
• El 92% afirma que lo utiliza para
conectarse a Internet (escuchar
música, ver fotos,....), mientras que
• El 24% y 19,5% de chicos y chicas
respectivamente afirma utilizarlo
para trabajos de clase. Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC
BY-SA-NC
8. JÓVENES Y TELÉFONOS MÓVILES
¿Porqué tienen móvil?.
• Por seguridad: Tanto los padres (90,7%) como los hijos (88,5%) manifiestan que el móvil permite tener
localizado al menor con más facilidad, lo cual les da cierta tranquilidad.
• Mejor contacto con los amigos: El 78,3% estar en contacto con sus amigos de forma más íntima y
privada".
• Mayor independencia: Un 69,6% de los jóvenes considera que el móvil les da mayor independencia.
¿Cuánto gastan?:
• (85,1%) son los padres los que se hacen cargo de la factura del teléfono.
¿Para que utilizan el teléfono móvil?:
• a) Para comunicarse: A través de llamadas de voz (94,7%), perdidas (92,9%) o mensajes de texto
(90,7%).
• b) Para acceder a contenidos multimedia: Principalmente para escuchar música (71,4%), y en otras
ocasiones para ver vídeos o acceder a Internet para descargar música o politonos.
• c) Como herramienta de ocio: El 51,6% emplea el teléfono para jugar. pág. 17
• d) Creación de contenidos: Sobre todo fotografías (88,6%) las cuales muchos de ellos también las
envían a sus amigos (un 48,2%). Por otro lado, el 48,5% también afirma grabar videos con el teléfono.
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9. RIESGOS ASOCIADOS AL
USO DE LAS TIC
CUIDAR NUESTRA IDENTIDAD EN LAS REDES SOCIALES:
Las redes sociales y sitios web colaborativos "pueden generarse situaciones que amenacen la integridad de los
derechos al honor, intimidad personal y familiar y propia imagen del usuario, así como los derechos de
terceros.
2.- Es muy importante elegir adecuadamente los contactos que vamos a agregar
3.- Seleccionar bien los contenidos que subimos
4.- Debemos tener espacial cuidado con el uso que realizas de la webcam,
5.- Respetar al máximo la imagen de los demás.
6.- Exigir respeto, es decir, hay que revisa regularmente el contenido en la red social y si hay un comentario,
una foto, video o una etiqueta que nos molesta debemos exigir al usuario que la ha publicado que la retire.
7.- Gestión correcta de las contraseñas, siguiendo consejos tales como que tenga al menos 8 caracteres,
números y letras, mayúsculas y minúsculas, caracteres alfanuméricos,...., y sobre todo no compartir la
contraseñas con otros
8.- No utilices las opciones que ofrecen algunas redes sociales para geolocalizarte.
c
i
a
C
C
B
Y
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El acoso puede realizarse de
distintas maneras:
Envío de textos
amenazadores.
Divulgación de imágenes o
videos desagradables.
Realización de llamadas
silenciosas insistentes, etc.
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