El documento instruye a dos estudiantes a sentarse frente a frente para un ejercicio donde uno da instrucciones verbales al otro para que dibuje una imagen, sin que ninguno de los dos pueda girarse o usar gestos, con el objetivo de que el estudiante que recibe instrucciones reproduzca la imagen de forma fiel. Se les da 10 minutos para completar la tarea y al final se pide que analicen los tres elementos necesarios para tener éxito.