Actividad recreativa con la utilización de ruleta

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
EXTENSIÓN BARQUISIMETO
Autor: Lucymar Pérez
C.I:27586573
Profesor: Samir Matute
Sección: S5
BARQUISIMETO, 19 DE SEPTIEMBRE DE 2018

2. Introducción:
Las actividades recreativas son técnicas que no están orientadas hacia una meta
específica y que ejercen su efecto de un modo indefinido e indirecto. Entre dichas
actividades se pueden mencionar la música, los juegos, las atracciones, etc., donde
los grupos pueden elegir actuar con sus objetivos principales puestos en el campo
de la recreación. Con las actividades recreativas es posible aumentar la
creatividad del grupo, siempre y cuando éstas sean elegidas de acuerdo a los
intereses y a las capacidades de los participantes.
Este método ayuda a la integración de los individuos al grupo, y proporciona
oportunidades para el reconocimiento, la respuesta y nuevas experiencias. A su
vez, crea una atmósfera agradable, aumenta la participación, facilita la
comunicación, fija algunas normas grupales y desarrolla la capacidad de
conducción. La gran ventaja de este tipo de actividad es la disminución de
tensiones. Se considera como un auxiliar para el proceso de grupos que tienen
objetivos definidos y propósitos más serios.

3. Justificación:
En la actualidad la sociedad presenta diferentes dificultades de convivencia que
llevan a hechos violentos y a la pérdida de valores, lo cual se puede mejorar si
realizamos prácticas continuas de juego y actividad física como parte de integración
entre las comunidades. Lo bueno es que podemos satisfacer todas nuestras
necesidades si nos decidimos a cambiar de actitud y revisamos nuestra escala de
valores cuando jugamos y trabajamos con los demás. Al cambiar de forma de
pensar, nuestro comportamiento varía, y las interacciones con los demás son más
fructíferas
Cabe destacar que el juego es una actividad que transforma inicialmente a quien lo
realiza, además es una herramienta educativa, una experiencia que se disfruta en
diferentes grupos socio culturales y favorece el proceso de relaciones
interpersonales; este constituye una dimensión vital en el desarrollo de las niñas y
niños que les permite y facilita la expresión y crecimiento de áreas del desarrollo.
Haciendo referencia a lo anterior dicho, esta técnica puede utilizarse en grupos
recién formados ya que es cuando más se necesitan conocerse que es lo que se
busca con esta actividad, por un lado crear una buena atmosfera en un cualquier
espacio, además de hacer que todos los que integren dicho espacio mejoren sus
relaciones, y por otro alimentar el conocimiento con el tema que se esté usando.

4. Desarrollo:
Actividad dinámica: La ruleta del deporte
Duración: Indeterminada, el primer equipo que llegue a 200 puntos gana.
Se comenzara explicando la actividad a los compañeros de clases.
Se les pedirá a los compañeros que conformen equipos de 4 personas, suponiendo que
resultaron 5 equipos, un integrante por equipo pasara al frente para girar la ruleta, los
turnos son por equipo, es decir, el equipo uno primero, luego el dos, luego el tres, luego el
cuatro y por último el cinco.
La persona que esté de turno debe hacer girar la ruleta, esta se detendrá en un punto que
indicara un número, ese número es un puntaje, este puntaje ira desde 5 hasta 50 puntos.
Dependiendo de la puntuación que obtenga se tomara una de las fichas ordenadas en el
tablero, estas fichas estarán ordenadas según su dificultad, las fichas fáciles estarán
ubicadas en la caja de 5 puntos, mientras que las más difíciles en la de 50 puntos.
Una vez tomada la ficha el participante debe responder a la pregunta que allí se encuentra,
si acierta tendrá el puntaje correspondiente si no tendrá 0 puntos.
Así procederán a pasar todos los integrantes que decidieron participar en esa ronda. Luego
de que todos pasen, para la siguiente debe pasar otro compañero que no haya participado,
así hasta que hayan pasado todos y vuelva a participar el primer integrante.
El juego termina cuando un equipo llegue a 200 puntos y gane.

5. Conclusión:
Las técnicas de actividades recreativas son una buena técnica para
congeniar y compartir con las personas, pero se debe tomar en cuenta
que sólo son medios para obtener un fin determinado, por lo que no se
debe abusar de ellas. Para su correcto uso se requiere de ciertas
aptitudes y cuidados además de que estas deben ir ligadas también a
los intereses de todos los integrantes del grupo. Cualquier actividad
elegida que se llevara a cabo debe ser ejecutada con habilidad y
discreción, de lo contrario podría dañar seriamente a miembros del
grupo al atentar contra sus sentimientos. Al realizar esta actividad se
espera que sea de total agrado y nos ayude a compartir con nuestros
compañeros de clase.