La maestra comenzó a trabajar en 1982 en un jardín de niños en un ejido grande con tiendas y casas de madera o material. Los padres eran jornaleros, obreros o ganaderos y la comunidad era amable. El jardín tenía alrededor de 35 estudiantes de la comunidad y otros lugares. Los padres participaban activamente en la escuela con dinero, materiales y asistiendo a eventos. La comunidad celebraba eventos juntos y creaba un ambiente sano para maestros y estudiantes.

1. Escuela Normal Federal de Educadoras
“Maestra Estefanía Castañeda”
Cuarto Semestre
Licenciatura En Educación Preescolar
Curso: Conocimiento de la identidad: Contextos e
indicadores educativos.
Facilitadora: Juany García Mercado
Alumna:
Isela Marlen Guevara Avalos
2° “A”

2. Inicie mi labores docentes en el año del 1982 en el Jardín de niños “Rosaura
Zapata” el cual está ubicado en el ejido de Santa Polonia y la inspección era en
Rio Bravo, el ejido estaba muy poblada era una comunidad un poco grande
contaba con suficientes tienditas de abarrotes en las cuales podíamos ir a comprar
nuestros alimentos. Las personas tenían un nivel socioeconómico bajo y medio
la mayoría de los padres de familia laboraban de jornaleros, obreros, empleados,
ojalateros, ganaderos, las casas eran de madera y de material. Toda la
comunidad y los padres de familia eran muy amables y nos invitaban a las demás
maestras y a mí a comer a sus casas.
Dentro del jardín de niños teníamos mucha demanda de alumnos eran alrededor
de 35 niños en cada salón la mayoría de las personas venían de otros lados como
de Durango también teníamos algunos alumnos que eran de Estados unidos.
Los padres de familia participaban de manera activa en todo lo que se les pedía
de la escuela ya fuera monetario, o de presencia dentro del jardín en cuestión de
materiales no batallábamos porque todo lo llevaban los padres además de que se
trabajaba con mucho material de desuso a los papas les gustaba mucho que sus
hijos participaran en bailables de la escuela. En general fuera del ámbito educativo
era una comunidad muy alegre ya que se organizaban distintas actividades como
el que jugaran lotería, en un salón cantaban grupos, se juntaban en familia para
hacer comidas y celebrar al fin de un ciclo escolar o bien cuando se graduaran sus
hijos. Era un ambiente muy sano en el cual trabajábamos muy tranquilo tanto las
maestras como los niños.
Maestra entrevistada: María Reyes Avalos Medina.