actividad5 matematica

•Descargar como DOCX, PDF•

0 recomendaciones•205 vistas

Este documento es una carta de recomendación académica escrita por el profesor Domingo Méndez para la alumna Jessica Dávila de la Universidad Fermín Toro en Cabudare, Venezuela.

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Fermín Toro
Vicerrectorado Académico
Escuela de Ingeniería
Cabudare _ Edo Lara
Alumna:
Jessica Dávila
Profesor:
Domingo Méndez
C.I 26458523
Saia A

actividad5 matematica

actividad5 matematica

actividad5 matematica

actividad5 matematica

actividad5 matematica

actividad5 matematica

actividad5 matematica

actividad5 matematica

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Comparativos y superlativos

Comparativos y superlativos

Comparativos y superlativos

jaimary Colina Ferrer

Historia de la Computadora y Aplicación

Historia de la Computadora y Aplicación

Historia de la Computadora y Aplicación

Examen elem.m2

Aurymar alvarez

Aurymar alvarez

Aurymar alvarez

Roman poleo

curriculum

Carnet de yahir

Carnet de yahir

Carnet de yahirIE Simona Duque

Naudy escalona 20348277

Naudy escalona 20348277

Naudy escalona 20348277Josue Escalona

Juan fonseca

Aurymar alvarez 1

Aurymar alvarez 1

Aurymar alvarez 1

Jose villa

La actualidad más candente (11)

Comparativos y superlativos

Comparativos y superlativos

Comparativos y superlativos

Historia de la Computadora y Aplicación

Historia de la Computadora y Aplicación

Historia de la Computadora y Aplicación

Examen elem.m2

Aurymar alvarez

Aurymar alvarez

Aurymar alvarez

Roman poleo

curriculum

Carnet de yahir

Carnet de yahir

Carnet de yahir

Naudy escalona 20348277

Naudy escalona 20348277

Naudy escalona 20348277

Juan fonseca

Aurymar alvarez 1

Aurymar alvarez 1

Aurymar alvarez 1

Jose villa

Destacado

Wilcar rojas

Carlos benitez laboratorio

Carlos benitez laboratorio

Carlos benitez laboratorio fast2506

Sistemas lti enguelbert garcia

Sistemas lti enguelbert garcia

Sistemas lti enguelbert garciaEnguelbert Garcia

Ejercicios propuestos cavidad zonal

Ejercicios propuestos cavidad zonal

Ejercicios propuestos cavidad zonal

Juan Mario Medina

Algoritmos repetitivos

Algoritmos repetitivos

Algoritmos repetitivos

Fernando Juhasz

Bryan tarea2Jesthiger Cohil

Fouriermariadanielaalvarez

Polinomios interpolantes

Polinomios interpolantes

Polinomios interpolantesFremy Guedez

Ejercicio 1 - Dijkstra

Ejercicio 1 - Dijkstra

Ejercicio 1 - Dijkstra

Leonardo Navarro

Revista Informativa

Revista Informativa

Revista Informativa

Ejercicios Unidad I

Ejercicios Unidad I

Ejercicios Unidad I

Electricidad

Cesidio Benedetto

Asignación práctica 2 ramon

Asignación práctica 2 ramon

Asignación práctica 2 ramon

ramonhernandezuft

Ejercicios Investigación de Operaciones

Ejercicios Investigación de Operaciones

Ejercicios Investigación de Operaciones

Asignación Nro2. Matematica

Asignación Nro2. Matematica

Asignación Nro2. Matematica

Ejercicios Propuestos Matematica

Ejercicios Propuestos Matematica

Ejercicios Propuestos Matematica

Tarea numero 2

Cesidio Benedetto

Examen online 2

Examen online 2

Examen online 2

Cesidio Benedetto

Examen on line ii ramon hernandez

Examen on line ii ramon hernandez

Examen on line ii ramon hernandez

ramonhernandezuft

Actividad 1 (3)

Actividad 1 (3)

Actividad 1 (3)

Destacado (20)

Wilcar rojas

Carlos benitez laboratorio

Carlos benitez laboratorio

Carlos benitez laboratorio

Sistemas lti enguelbert garcia

Sistemas lti enguelbert garcia

Sistemas lti enguelbert garcia

Ejercicios propuestos cavidad zonal

Ejercicios propuestos cavidad zonal

Ejercicios propuestos cavidad zonal

Algoritmos repetitivos

Algoritmos repetitivos

Algoritmos repetitivos

Bryan tarea2

Fourier

Polinomios interpolantes

Polinomios interpolantes

Polinomios interpolantes

Ejercicio 1 - Dijkstra

Ejercicio 1 - Dijkstra

Ejercicio 1 - Dijkstra

Revista Informativa

Revista Informativa

Revista Informativa

Ejercicios Unidad I

Ejercicios Unidad I

Ejercicios Unidad I

Electricidad

Asignación práctica 2 ramon

Asignación práctica 2 ramon

Asignación práctica 2 ramon

Ejercicios Investigación de Operaciones

Ejercicios Investigación de Operaciones

Ejercicios Investigación de Operaciones

Asignación Nro2. Matematica

Asignación Nro2. Matematica

Asignación Nro2. Matematica

Ejercicios Propuestos Matematica

Ejercicios Propuestos Matematica

Ejercicios Propuestos Matematica

Tarea numero 2

Examen online 2

Examen online 2

Examen online 2

Examen on line ii ramon hernandez

Examen on line ii ramon hernandez

Examen on line ii ramon hernandez

Actividad 1 (3)

Actividad 1 (3)

Actividad 1 (3)

Más de davila-jessica

La investigación en las universidades.

La investigación en las universidades.

La investigación en las universidades.

Jessica davila

Jessica davilade alvarez11

Jessica davilade alvarez11

Jessica davilade alvarez11

Ministerio de la ciencia y la tecnología

Ministerio de la ciencia y la tecnología

Ministerio de la ciencia y la tecnología

Jessica davila

La Empresa, su Clasificación y Ejemplos de cada una de ellas: Una empresa es una unidad económico-social, integrada por elementos humanos, materiales y técnicos, que tiene el objetivo de obtener utilidades a través de su participación en el mercado de bienes y servicios. Para esto, hace uso de los factores productivos (trabajo, tierra y capital). Clasificación de las empresas: Según la actividad económica que desarrolla: Del sector primario: Ejemplo de sector primario es la agricultura que siembra y cosecha semillas que son producto de la naturaleza. Del sector secundario: Ejemplo del sector secundario es la elaboración de alimentos o de vestimenta. En síntesis, el sector secundario fabrica y/o produce objetos o cosas. Del sector terciario: Ejemplo, los servicios de televisión (digital, por cable, etc) pertenecen al sector terciario puesto que utilizan productos elaborados del sector secundario y ofrecen un servicio con estos. Según La Forma Jurídica: Empresas individuales: Ejemplo fábrica de bambinos en casa. Empresas societarias o sociedades: Ejemplo fábrica de calzados en sociedad con 1 o más personas. Según su Tamaño: Microempresa: Ejemplo fábrica de helados caseros. Pequeña empresa: Ejemplo Madera Fina editorial. Editorial independiente venezolana. Mediana empresa: Ejemplo Arturo’s. Una cadena de restaurantes de pollo frito en Venezuela. Gran empresa: Ejemplo Coca-cola. Una de las grandes empresas norteamericanas más legendarias, a menudo tomada como hito o símbolo del crecimiento corporativo del capitalismo. Según el Ámbito de Operación: Empresas locales: Ejemplo la peluquería que esta al cruzar de mi casa. Regionales: Ejemplo canal promar tv. Nacionales: Ejemplo Alimentos polar. Multinacionales: Ejemplo marca de ropa zara. Según la Composición del Capital: Empresa privada: Ejemplo Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA). Es una trasnacional bancaria española, de enorme influencia en las operaciones financieras de América Latina y segunda empresa española por volumen de activos. Empresa pública: Ejemplo PDVSA: dedicada a la extracción y comercialización de crudo con visión socialista. Empresa mixta: Ejemplo Empresas Mixtas de la Faja Petrolífera del Orinoco. Consorcio venezolano creado entre el Estado y diversas trasnacionales, para la explotación de hidrocarburos.

Psicologia Laboral

Psicologia Laboral

Psicologia Laboral

Jessica davila

Actvidad3 cologia

Actvidad3 cologia

Actvidad3 cologia

Definición: Está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo. La motivación también es considerada como el impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada situación. Caracteristicas: Proceso psicológico interno, Fenómeno individual,Compleja,Extrínseca o intrínseca,Intencional o propositiva,Genera conductas activas y persistentes,Genera autoestima,Se retroalimenta,Motivación no es Presión,Factores de motivación. Modelos de motivación: Modelo Expectativa: El más conocido de estos modelos es el Modelo de Expectativas. Este modelo tiene sienta sus bases en las investigaciones realizadas por Tolman y Lewin, pero se asocia con investigadores contemporáneos como Vroom, Lawler, Hackman y Porter. Modelo de Porter Lawler: El enunciado teórico de Porter y Lawler se presenta en forma de modelo, donde el esfuerzo o la motivación para el trabajo es un resultado de lo atractiva que sea la recompensa y la forma como la persona percibe la relación existente entre esfuerzo y recompensa. Modelo Integrativo: Hodgetts y Altman, en su libro de Comportamiento Organizacional presentan un Modelo Integrador de Motivación, donde la relación entre motivación - desempeño - satisfacción sigue siendo el punto focal. Este Modelo Integrativo combina todo lo que se conoce sobre el importante y complejo fenómeno de la motivación: necesidades, impulso de realización, factores de higiene, expectativa, motivación, desempeño y satisfacción.Teorías de la motivación: Jerarquización de las necesidades de Abraham Maslow: Teoría de jerarquización de las necesidades de Abraham Maslow: Maslow sostenía que las necesidades humanas no son de igual intensidad y surgen en una secuencia determinada. Teoría Bifactorial de Herzberg: formuló la teoría de los dos factores para explicar mejor el comportamiento de las personas en el trabajo y plantea la existencia de dos factores que orientan el comportamiento de las personas. teoría de la existencia, relación y progreso de Alderfer: Alderfer llevó a cabo una revisión de la teoría de las necesidades de Maslow, la cual se convertiría en su teoría ERG existencia, relación y crecimiento (growth, en ingles). La revisión efectuada por el autor tuvo como resultante la agrupación de las necesidades humanas en las tres categorías mencionadas.Teoría de las tres necesidades de McCLelland: David McClelland investigó y estudió tres necesidades: logro o realización, poder y afiliación. Teorias de Procesos: Agrupa a aquellas teorías que agrupan la forma (proceso), en que la persona llega a motivarse.

Matematicaiii

Integrales impropias

Integrales impropias

Integrales impropias

Más de davila-jessica (10)

La investigación en las universidades.

La investigación en las universidades.

La investigación en las universidades.

Jessica davila

Jessica davilade alvarez11

Jessica davilade alvarez11

Jessica davilade alvarez11

Ministerio de la ciencia y la tecnología

Ministerio de la ciencia y la tecnología

Ministerio de la ciencia y la tecnología

Jessica davila

Psicologia Laboral

Psicologia Laboral

Psicologia Laboral

Jessica davila

Actvidad3 cologia

Actvidad3 cologia

Actvidad3 cologia

Matematicaiii

Integrales impropias

Integrales impropias

Integrales impropias

Último

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

Martín Ramírez

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

LorenaCovarrubias12

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee

MaribelGaitanRamosRa

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

YasneidyGonzalez

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

QuispeJimenezDyuy

El fundamento del gobierno de Dios. El amor

El fundamento del gobierno de Dios. El amor

El fundamento del gobierno de Dios. El amor

Alejandrino Halire Ccahuana

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

JAVIER SOLIS NOYOLA

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.

CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION

CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION

CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION

T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf

T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf

T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf

eliecerespinosa

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

YolandaRodriguezChin

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

DIANADIAZSILVA1

CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL

CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL

CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL

DivinoNioJess885

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf

True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf

True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf

Mercedes Gonzalez

Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost. Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

YasneidyGonzalez

Último (20)

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf

Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee

evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx

El fundamento del gobierno de Dios. El amor

El fundamento del gobierno de Dios. El amor

El fundamento del gobierno de Dios. El amor

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION

CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION

CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION

T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf

T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf

T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL

CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL

CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf

True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf

True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional

actividad5 matematica

1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Fermín Toro Vicerrectorado Académico Escuela de Ingeniería Cabudare _ Edo Lara Alumna: Jessica Dávila Profesor: Domingo Méndez C.I 26458523 Saia A