MATEMÁTICAS 1°
GRUPOS: 1° A, 1° B, 1° C, 1°D, 1°E
PROFESOR: Carlos García Guillén
ACTIVIDAD 1.- (Realiza todas las operaciones en las mismas hojas)
1.- Traza en hojas blancas las siguientes figuras planas, un cuadrado, un rectángulo y un polígono de 5 lados
(irregular)
2.- Da un valor a cada lado con fracciones (propia, impropia y mixta) diferentes
 Primero con fracciones que tengan el mismo denominador
 Después con fracciones que tengan diferente denominador
3.- Obtén el perímetro de las tres figuras y el área del cuadrado y el rectángulo
4.- Transforma los resultados del perímetro y el área a número decimal.
ACTIVIDAD 2.- Resolver el siguiente problema:
Un tanque de gas estacionario está a ¾ partes de su capacidad, el primer día se consumio1/5 de gas, el día
siguiente se consumieron 2/7 del gas que quedo el día anterior y el día de hoy se consumio1/3 del gas que
quedó.
Contesta las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué fracción indica la cantidad de gas que contenía el tanque al final del primer día?
2.- ¿Qué fracción representa la cantidad de gas restante el segundo día?
3.-¿Qué fracción indica la cantidad de gas que consumió durante los tres días?
ACTIVIDAD 3:
1.- Usando un transportador mide los ángulos internos de las figuras que dibujaste y escribe su valor
2.- Contesta las siguientes preguntas y dibuja un ejemplo.
 ¿Qué es una recta PERPENDICULAR?
 ¿Qué es una MEDIATRIZ?
 ¿Qué es una BISECTRIZ?
ACTIVIDAD 4: identifica cada trazo y reprodúcelo en ángulos y rectas cualesquiera.(emplea
regla y compás) .

Actividades 1°

  • 1.
    MATEMÁTICAS 1° GRUPOS: 1°A, 1° B, 1° C, 1°D, 1°E PROFESOR: Carlos García Guillén ACTIVIDAD 1.- (Realiza todas las operaciones en las mismas hojas) 1.- Traza en hojas blancas las siguientes figuras planas, un cuadrado, un rectángulo y un polígono de 5 lados (irregular) 2.- Da un valor a cada lado con fracciones (propia, impropia y mixta) diferentes  Primero con fracciones que tengan el mismo denominador  Después con fracciones que tengan diferente denominador 3.- Obtén el perímetro de las tres figuras y el área del cuadrado y el rectángulo 4.- Transforma los resultados del perímetro y el área a número decimal. ACTIVIDAD 2.- Resolver el siguiente problema: Un tanque de gas estacionario está a ¾ partes de su capacidad, el primer día se consumio1/5 de gas, el día siguiente se consumieron 2/7 del gas que quedo el día anterior y el día de hoy se consumio1/3 del gas que quedó. Contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué fracción indica la cantidad de gas que contenía el tanque al final del primer día? 2.- ¿Qué fracción representa la cantidad de gas restante el segundo día? 3.-¿Qué fracción indica la cantidad de gas que consumió durante los tres días? ACTIVIDAD 3: 1.- Usando un transportador mide los ángulos internos de las figuras que dibujaste y escribe su valor 2.- Contesta las siguientes preguntas y dibuja un ejemplo.  ¿Qué es una recta PERPENDICULAR?  ¿Qué es una MEDIATRIZ?  ¿Qué es una BISECTRIZ?
  • 2.
    ACTIVIDAD 4: identificacada trazo y reprodúcelo en ángulos y rectas cualesquiera.(emplea regla y compás) .