El documento describe varias actividades escolares relacionadas con la solidaridad y la compartición. Incluye actividades como intercambiar objetos personales y escribir sobre su importancia, ver un documental sobre la solidaridad en el mundo y escribir una opinión sobre el tema, organizar un concurso de disfraces, y realizar una recolecta de juguetes y alimentos para donar.

1. ACTIVIDADES

2. ACTIVIDAD: “COMPARTIR ES
VIDA”
• Los alumnos traerán un objeto al que le tenga
cierto aprecio ( un cromo de su jugador favorito
de futbol, un colgante, pulsera...)
• En clase en los 50 minutos disponibles
realizarán una redacción de la importancia que
tiene ese objeto para él. La redacción será de
unas 50 palabras. Al final de la clase se leerán
dichas redacciones y cada uno intercambiará su
objeto con cualquiera de sus compañeros.
•

3. DOCUMENTAL: “SOLIDARIDAD
EN EL MUNDO”
• Se proyectará una especie de documental en
clase sobre la solidaridad en el mundo. La
duración estipulada será de 50 minutos al igual
que el tiempo disponible de clase. La
visualización será en la PDI.
• Una vez finalizado el video, los alumnos tendrán
que hacer una especie de síntesis del vídeo,
donde expongan al final su opinión personal
sobre el concepto de solidaridad. La redacción
será de unas 100 palabras. Se entregará al final
de la clase

4. ACTIVIDAD: “CREA TU
SOLIDARIDAD”
• Se proyectará una especie de documental en
clase sobre la solidaridad en el mundo. La
duración estipulada será de 50 minutos al igual
que el tiempo disponible de clase. La
visualización será en la PDI.
• Una vez finalizado el video, los alumnos tendrán
que hacer una especie de síntesis del vídeo,
donde expongan al final su opinión personal
sobre el concepto de solidaridad. La redacción
será de unas 100 palabras. Se entregará al final
de la clase

5. ACTIVIDAD: “ TÚ MEJOR
DISFRAZ”
• Esta actividad consistirá en un sencillo juego de disfraces. Será una
especie de concurso en el cual los tres primeros disfraces (serán elegidos
esta vez los resultados mediante la votación de los profesores) serán
premiados con una serie de premios y obsequios secretos. Organización:
•
• Primero se elaborarán los disfraces con la ayuda del profesorado y los
alumnos. El material correrá a cargo del colegio (sábanas, pinturas,
maquillaje, cartulinas, cojines, objetos...)
•
• Segundo se realizará una especie de desfile al rededor del colegio al que
podrán asistir los padres para verlo.
•
• Tercero se procederá a las votaciones. Se anunciarán los tres ganadores y
para finalizar la actividad se realizará una chocolatada con churros para los
participantes, padres y profesores en el pabellón.

6. ACTIVIDAD: “RECOGIDA DE
JUGUETES Y ALIMENTOS”
• El viernes será la recogida de juguetes y
alimentos. Esta actividad se llevará a cabo al
final del Festival de Navidad del día 20 (viernes).
• Una vez finalizadas todas las actividades del
Festival, se procederá a la recolecta que tendrá
lugar en el pabellón del colegio a partir de las
20:00h (la programación puede verse afectada
por la duración de ciertas actividades)

7. ACTIVIDAD: “RECOGIDA DE
JUGUETES Y ALIMENTOS”
• El viernes será la recogida de juguetes y
alimentos. Esta actividad se llevará a cabo al
final del Festival de Navidad del día 20 (viernes).
• Una vez finalizadas todas las actividades del
Festival, se procederá a la recolecta que tendrá
lugar en el pabellón del colegio a partir de las
20:00h (la programación puede verse afectada
por la duración de ciertas actividades)