El documento resume las presentaciones de varias personas sobre actividades para talleres. Daniel Jijón describió actividades introductorias y motivacionales. Solange habló sobre actividades de evaluación como autoevaluación y coevaluación. Andrea indicó objetivos como conocer y analizar el taller. Mari explicó realizar un análisis FODA y que la evaluación es parte del planteamiento del taller.

2. Daniel Jijón nos dijo que
existen 2 actividades,las
introductorias que estan
dirigidas a lograr un
acercamiento entre los
organizadores del taller
y las motivacionales que
motivan a las personas a
lograr objetivos
determinados

3. Solange
Nos hablo Actividades de
evaluación que son:
Finalización del taller
Evaluación fundamental
Proceso de autoevaluación y
coevaluación
Trabajo grupal e individual

4. Andrea nos indico cuales son los
objetivos
*Conocer el taller
*Inferir la dinámica
* Juzgar el taller
*Actualizar conocimientos
*Promover el desarrollo
*Valorar los talleres
*Analizar el taller

5. Mari nos dijo que
realicemos un FODA
acerca de nosotros y
tambien nos explico que
una de las fases para el
planteamiento del taller
es el análisis FODA
,seguido de la evaluación

6. QUE APRENDI?
Este tema no tenia muchas
teoría, mas se basaba en
ejemplos de actividades que
se pueden realizar en el aula
con los niños para que sea
mas divertida las clases de
Estudios Sociales