Jugando con la fuerzas 
 Realicen estas acciones y respondan 
 Empuje el autito, observe la dirección en que éste se mueve. 
 ¿Se mueve en línea recta? 
 ¿Se mueve en la dirección en que aplicaron la fuerza? 
 ¿Qué sucede con la rapidez del auto al empujarlo? 
 Empuje ahora el auto contra una pared: 
 ¿Qué le sucede al auto? 
 ¿Qué sucede con la rapidez del auto cuando éste choca contra la 
pared?
Empuje ahora el auto contra una pared: 
 ¿Qué le sucede al auto? 
 ¿Qué sucede con la rapidez del auto cuando éste choca contra 
la pared? 
 ¿Qué sucede con la dirección del movimiento? (¿hacia dónde 
se mueve el auto después de chocar contra la pared? 
 Si el auto va en una dirección : 
 ¿Cómo lo haría para que gire y siga su movimiento hacia un 
costado y no en línea recta?
 Discuta con otros compañeros (as) lo que pueden hacer, 
escriban esta predicción, y ¡realicen el experimento! 
 ¿Qué sucedió? 
 ¿Resultó cierta su predicción? 
 Dibuje todo lo que las fuerzas pueden hacer a un objeto que 
está en movimiento.
 Aplique lo aprendido 
 Dos autos que van en direcciones distintas chocan en una 
intersección. Explique lo que puede suceder con el 
movimiento de los dos autos.
Fuerzas 
¿Que acción realiza la niña para que 
se mueva el auto ? ¿Es fácil en ponerlo en 
movimiento ?
¿ que le ocurre la pelota ? 
¿ da lo mismo como se de la 
puntapié ?
 ¿Que entiende por fuerza ? 
 Ahora desarrollaremos los conceptos de fuerza que existen. 
Aprenderá a reconocer los distintos tipos que interactúan en 
un cuerpo. 
 
 Observe, lea y luego desarrolle los ejercicios. 
 Dato curioso :La palabra fuerza proviene del latín “fortia”.
Tipos de fuerza Definición 
Aplicada Fuerza ejercida sobre un objeto por otro 
objeto. 
Roce o fricción Es aquella que opone al movimiento entre 
superficies. 
Gravedad Es la fuerza física que ejerce la masa del 
planeta sobre los objetos que se hallan 
dentro del campo gravitatorio. De esta 
manera la gravedad representa el peso de un 
cuerpo, varía en cada planeta. 
Normal Es la fuerza ejercida sobre un objeto en 
contacto con una superficie. La fuerza 
normal es siempre perpendicular a la 
superficie.
Ejercitemos 
•Ubique en las flechas las fuerzas que corresponde 
en cada dibujo. Observe el ejemplo como 
referencia
 Además de las fuerzas ya estudiadas, encontramos: 
Tipos de Fuerzas definición 
Empuje Cuando un objeto es colocado 
en un fluido, el empuje es la 
fuerza que impulsa al objeto 
hacia arriba por diferencia de 
presión.. 
Tensión Es la fuerza de atracción 
ejercida por cuerdas, lazos o 
cadenas en una dirección 
opuesta al objeto. 
Resistencia al aire Es la fuerza que actúa sobre 
los objetos mientras viajan en 
el aire.

Actividades de cs naturale s

  • 2.
    Jugando con lafuerzas  Realicen estas acciones y respondan  Empuje el autito, observe la dirección en que éste se mueve.  ¿Se mueve en línea recta?  ¿Se mueve en la dirección en que aplicaron la fuerza?  ¿Qué sucede con la rapidez del auto al empujarlo?  Empuje ahora el auto contra una pared:  ¿Qué le sucede al auto?  ¿Qué sucede con la rapidez del auto cuando éste choca contra la pared?
  • 3.
    Empuje ahora elauto contra una pared:  ¿Qué le sucede al auto?  ¿Qué sucede con la rapidez del auto cuando éste choca contra la pared?  ¿Qué sucede con la dirección del movimiento? (¿hacia dónde se mueve el auto después de chocar contra la pared?  Si el auto va en una dirección :  ¿Cómo lo haría para que gire y siga su movimiento hacia un costado y no en línea recta?
  • 4.
     Discuta conotros compañeros (as) lo que pueden hacer, escriban esta predicción, y ¡realicen el experimento!  ¿Qué sucedió?  ¿Resultó cierta su predicción?  Dibuje todo lo que las fuerzas pueden hacer a un objeto que está en movimiento.
  • 5.
     Aplique loaprendido  Dos autos que van en direcciones distintas chocan en una intersección. Explique lo que puede suceder con el movimiento de los dos autos.
  • 6.
    Fuerzas ¿Que acciónrealiza la niña para que se mueva el auto ? ¿Es fácil en ponerlo en movimiento ?
  • 7.
    ¿ que leocurre la pelota ? ¿ da lo mismo como se de la puntapié ?
  • 8.
     ¿Que entiendepor fuerza ?  Ahora desarrollaremos los conceptos de fuerza que existen. Aprenderá a reconocer los distintos tipos que interactúan en un cuerpo.   Observe, lea y luego desarrolle los ejercicios.  Dato curioso :La palabra fuerza proviene del latín “fortia”.
  • 9.
    Tipos de fuerzaDefinición Aplicada Fuerza ejercida sobre un objeto por otro objeto. Roce o fricción Es aquella que opone al movimiento entre superficies. Gravedad Es la fuerza física que ejerce la masa del planeta sobre los objetos que se hallan dentro del campo gravitatorio. De esta manera la gravedad representa el peso de un cuerpo, varía en cada planeta. Normal Es la fuerza ejercida sobre un objeto en contacto con una superficie. La fuerza normal es siempre perpendicular a la superficie.
  • 10.
    Ejercitemos •Ubique enlas flechas las fuerzas que corresponde en cada dibujo. Observe el ejemplo como referencia
  • 11.
     Además delas fuerzas ya estudiadas, encontramos: Tipos de Fuerzas definición Empuje Cuando un objeto es colocado en un fluido, el empuje es la fuerza que impulsa al objeto hacia arriba por diferencia de presión.. Tensión Es la fuerza de atracción ejercida por cuerdas, lazos o cadenas en una dirección opuesta al objeto. Resistencia al aire Es la fuerza que actúa sobre los objetos mientras viajan en el aire.