Ejercicios para Educación Secundaria complementarios al visionado del documental sobre la comarca del Alto Palancia (Castellón) en el "Viage de España" del ilustrado.
El Museo Federico Silva se fundó en el año 2000 después de que el edificio que lo alberga fuera adaptado. Originalmente construido en 1611 como hospital para atender a españoles e indígenas, pasó a manos del estado en 1825 y se usó para diferentes propósitos hasta que en 2000 se convirtió en museo. El Museo Regional se inauguró en 1952 en un antiguo convento franciscano de 1586, exhibiendo piezas arqueológicas y pinturas del virreinato. Originalmente privado, pasó a ser de propiedad pública
El documento resume importantes hitos de la historia argentina desde 1810 hasta 1986, incluyendo la declaración de la Fiesta Cívica del 25 de mayo en 1810, la aprobación del Himno Nacional Argentino en 1813, la publicación del primer número del periódico La Gazeta de Buenos Aires en 1810, la fundación de la Biblioteca Pública de Buenos Aires en 1810, la inauguración del primer ferrocarril en 1857, la publicación de El Gaucho Martín Fierro en 1872, y la victoria de la selección argentina en el Mundial de
El documento resume tres entrevistas hipotéticas relacionadas con figuras importantes de la Independencia de México. La primera entrevista es a Miguel Hidalgo y Costilla y trata sobre su nacimiento, su participación en la Independencia y sus motivos. La segunda entrevista es a José María Morelos y Pavón y se enfoca en sus logros militares y su labor de organizar el primer congreso de México. La tercera entrevista es a Josefa Ortiz de Domínguez y trata sobre su participación en la conspiración de Querétaro y su papel
El Museo Federico Silva se fundó en el año 2000 después de que el edificio que lo alberga fuera adaptado. Originalmente construido en 1611 como hospital para atender a españoles e indígenas, pasó a manos del estado en 1825 y se usó para diferentes propósitos hasta que en 2000 se convirtió en museo. El Museo Regional se inauguró en 1952 en un antiguo convento franciscano de 1586, exhibiendo piezas arqueológicas y pinturas del virreinato. Originalmente privado, pasó a ser de propiedad pública
El documento resume importantes hitos de la historia argentina desde 1810 hasta 1986, incluyendo la declaración de la Fiesta Cívica del 25 de mayo en 1810, la aprobación del Himno Nacional Argentino en 1813, la publicación del primer número del periódico La Gazeta de Buenos Aires en 1810, la fundación de la Biblioteca Pública de Buenos Aires en 1810, la inauguración del primer ferrocarril en 1857, la publicación de El Gaucho Martín Fierro en 1872, y la victoria de la selección argentina en el Mundial de
El documento resume tres entrevistas hipotéticas relacionadas con figuras importantes de la Independencia de México. La primera entrevista es a Miguel Hidalgo y Costilla y trata sobre su nacimiento, su participación en la Independencia y sus motivos. La segunda entrevista es a José María Morelos y Pavón y se enfoca en sus logros militares y su labor de organizar el primer congreso de México. La tercera entrevista es a Josefa Ortiz de Domínguez y trata sobre su participación en la conspiración de Querétaro y su papel
Este documento presenta una guía para el diseño estratégico de organizaciones. Explica las herramientas clave para el liderazgo, incluyendo el análisis de complementadores, grupos de presión, competidores, nuevos entrantes, clientes, proveedores y reguladores. También describe la evaluación PAYA para analizar cómo estos factores pueden cambiar y afectar el poder de negociación y la intensidad competitiva en el futuro. El objetivo es ayudar a las organizaciones a anticipar estos cambios y adaptar sus estrategias en consecuencia
El documento habla sobre el soporte vital básico y la reanimación cardiopulmonar. Explica que la parada cardiorrespiratoria es la interrupción de la circulación y la ventilación espontánea, y que la reanimación cardiopulmonar consiste en maniobras para evitar sus consecuencias mediante el reemplazo de las funciones respiratoria y cardiaca. Además, detalla la secuencia de actuación del soporte vital básico, que incluye valorar la consciencia, abrir la vía aérea, llamar al 112 y
Este documento habla sobre los contenidos falsos que los menores de edad pueden encontrar en internet, la televisión y otros medios como la pornografía, la violencia y la promoción de drogas y malos hábitos. Recomienda que los menores hablen con sus padres si ven contenido que les cause miedo o confusión y que sigan las normas que les enseñen sus padres para usar la tecnología de forma segura.
El documento proporciona información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA está encargado de ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión para el 2020 es ser una institución de clase mundial que incremente la competitividad de Colombia a través de la formación profesional y el uso de tecnología e innovación. El SENA utiliza los sistemas Sofía Plus y Blackboard para la administración académica y el aprendizaje respectivamente
Este documento describe los esfuerzos de Argentina para conmemorar el bicentenario de su independencia en 2010. Se creó un comité nacional para organizar eventos y proyectos como concursos, conferencias y publicaciones educativas. El documento también compara las celebraciones del centenario de 1910 y analiza cómo las escuelas pueden contribuir a generar conciencia sobre la importancia histórica de este hito.
El documento resume la presencia histórica de escritores en la provincia de La Merced en el año 2011. Menciona algunos de los primeros escritores como Fray Dionicio Ortiz, quien escribió sobre la historia de las colonizaciones locales, y Mario La Rosa Saens, alcalde y autor de libros sobre la historia de Chanchamayo. También destaca que los escritores locales han plasmado en sus obras las características físicas y culturales de la región con el fin de impulsar su desarrollo e historia.
Este documento presenta una guía para el diseño estratégico de organizaciones. Explica las herramientas clave para el liderazgo, incluyendo el análisis de complementadores, grupos de presión, competidores, nuevos entrantes, clientes, proveedores y reguladores. También describe la evaluación PAYA para analizar cómo estos factores pueden cambiar y afectar el poder de negociación y la intensidad competitiva en el futuro. El objetivo es ayudar a las organizaciones a anticipar estos cambios y adaptar sus estrategias en consecuencia
El documento habla sobre el soporte vital básico y la reanimación cardiopulmonar. Explica que la parada cardiorrespiratoria es la interrupción de la circulación y la ventilación espontánea, y que la reanimación cardiopulmonar consiste en maniobras para evitar sus consecuencias mediante el reemplazo de las funciones respiratoria y cardiaca. Además, detalla la secuencia de actuación del soporte vital básico, que incluye valorar la consciencia, abrir la vía aérea, llamar al 112 y
Este documento habla sobre los contenidos falsos que los menores de edad pueden encontrar en internet, la televisión y otros medios como la pornografía, la violencia y la promoción de drogas y malos hábitos. Recomienda que los menores hablen con sus padres si ven contenido que les cause miedo o confusión y que sigan las normas que les enseñen sus padres para usar la tecnología de forma segura.
El documento proporciona información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA está encargado de ofrecer formación profesional a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión para el 2020 es ser una institución de clase mundial que incremente la competitividad de Colombia a través de la formación profesional y el uso de tecnología e innovación. El SENA utiliza los sistemas Sofía Plus y Blackboard para la administración académica y el aprendizaje respectivamente
Este documento describe los esfuerzos de Argentina para conmemorar el bicentenario de su independencia en 2010. Se creó un comité nacional para organizar eventos y proyectos como concursos, conferencias y publicaciones educativas. El documento también compara las celebraciones del centenario de 1910 y analiza cómo las escuelas pueden contribuir a generar conciencia sobre la importancia histórica de este hito.
El documento resume la presencia histórica de escritores en la provincia de La Merced en el año 2011. Menciona algunos de los primeros escritores como Fray Dionicio Ortiz, quien escribió sobre la historia de las colonizaciones locales, y Mario La Rosa Saens, alcalde y autor de libros sobre la historia de Chanchamayo. También destaca que los escritores locales han plasmado en sus obras las características físicas y culturales de la región con el fin de impulsar su desarrollo e historia.
Este documento resume la emigración de personas de Fuente de Cantos, España a las Indias durante los siglos XVI y XVII. Describe el proceso que los emigrantes tenían que seguir para obtener una licencia real que les permitiera viajar, incluyendo solicitar permiso directamente al rey y demostrar que no tenían sangre prohibida. Explica que alrededor de 291 personas emigraron en el siglo XVI, 23 en el siglo XVII y 1 en el siglo XVIII, aunque estas cifras son aproximadas.
El documento presenta una síntesis de la clase sobre el Humanismo y el Renacimiento. Explica que el Humanismo fue un movimiento intelectual europeo del siglo XIV basado en el antropocentrismo, mientras que el Renacimiento fue un movimiento artístico y cultural de los siglos XV y XVI inspirado en los principios humanistas. Además, identifica a algunos de los principales exponentes de ambos movimientos y las causas que los influyeron.
El documento proporciona un resumen de la clase anterior sobre el Humanismo y el Renacimiento. Explica que el Humanismo fue un movimiento intelectual europeo del siglo XIV que se basó en el antropocentrismo, mientras que el Renacimiento fue un movimiento artístico y cultural europeo de los siglos XV y XVI inspirado en los principios humanistas. Además, identifica algunos de los principales exponentes y causas de ambos movimientos.
Blas Infante fue un político andalucista que nació en 1885 y murió fusilado en 1936. Escribió numerosos libros y ensayos defendiendo la identidad y cultura de Andalucía. Abogó por el reconocimiento de Andalucía como nacionalidad histórica y por la autonomía política. Se le considera el padre de la patria andaluza.
Este documento describe el movimiento indigenista en el Perú en la década de 1920. Define el indigenismo como un movimiento a favor de los indígenas que buscó protegerlos y valorar sus cualidades. Tuvo expresiones en la literatura, pintura y teatro que revalorizaron lo autóctono. Figuras clave fueron José Sabogal en pintura y Enrique López Albújar en literatura. El indigenismo de estado floreció bajo el gobierno de Leguía con leyes e instituciones como la Escuela de Bellas Artes.
El exilio catalán en la Argentina y su influencia en el campo disciplinar arq...Graciela Mariani
Es un placer compartir con Uds. el artículo de la Dra. Roxana Di Bello "El exilio catalán en la Argentina y su influencia en el campo disciplinar arquitectónico a través de un estudio de caso: Antonio Bonet" publicado en el nuevo número de la Revista Épocas, de la Universidad del Salvador. Es su homenaje al centenario del nacimiento (13 de agosto de 1913) de este genial arquitecto que dejó importantes obras en nuestro país, en Uruguay (ya que fue el urbanizador de Punta Ballena) y en su España natal.
El patrimonio documental, bibliográfico y hemerográfico del ChocóUniversidad del Chocò
Investigación realizada por el periodista e historiador Gonzalo Díaz Cañadas que recrea importantes narrativas históricas sobre el Chocó que reposan en documentos de archivo, periódicos, libros e informes que sobre el Chocó se han escrito a mano alzada y de manera litográfica y que se constituyen en una memoria documental que identifica y caracteriza esta región en su trasegar como territorio, hasta afianzar una identidad regional.
Un patrimonio cultural que subsiste en medio del olvido e indiferencia, depositado en bibliotecas y archivos de Colombia y Europa y que, gracias a la tecnología y digitalización de muchos de ellos, facilita el acceso de la mirada del historiador a diferentes épocas remotas y periodos históricos que han marcado la historia de país.
Un patrimonio que invita a su lectura, profundización y análisis como fuentes de consulta y documentación necesarias para el entendimiento de las dinámicas que se han tejido en este territorio hasta llegar a la construcción de una identidad cultural regional, en que se enmarca la historia del saqueo y el oprobio con el Chocó, una región periférica, donde culturas milenaria indígena y afros han resistidlos embates de la conquista y colonización.
El documento resume un homenaje realizado por el Ayuntamiento de Córdoba a la figura de Antonio Jaén Morente, un historiador, político y abogado cordobés nacido en 1879. Los ponentes destacaron su profundo amor por Córdoba y su compromiso social y político, viendo la política como un servicio a los ciudadanos. Analizaron tanto su trayectoria como historiador, donde trató de encontrar la identidad de Córdoba, como su faceta política republicana y su defensa de las ideas. Tres de sus nietas asistieron al h
El documento resume la literatura de la época colonial y de la independencia en Colombia. Durante la colonia, la literatura estuvo influenciada por lo religioso y era producida principalmente por la élite. Los géneros literarios más comunes eran las crónicas que describían las costumbres y eventos del nuevo continente. Autores representativos incluyen a Hernando Domínguez Camargo y Francisco Álvarez de Velasco. Durante la independencia, la literatura estuvo influenciada por el espíritu político y el romanticismo. Figuras claves incluy
La relación existente entre el fundador de Falange Española de las JONS y el Sindicato Español Universitario, desde una perspectiva más antropológica. Publicado en las Actas de las II Jornadas Universitarias José Ruiz de la Hermosa, Ediciones Barbarroja, 2011. ISBN 978-84-87446-64-1 DL SE 8615-2010
Este documento presenta una introducción al estudio histórico de la ciudad de León de Nagrando, la primera ciudad fundada en Nicaragua en el siglo XVI. Explica el origen del nombre Nagrando por la comunidad indígena que habitaba la zona, y resume la fundación de la ciudad en 1524 y su importancia inicial. Sin embargo, la ciudad entró en crisis a partir de 1530 debido a la hambruna, baja producción y epidemias, lo que provocó las migraciones de los pobladores. Finalmente, un terremoto en 1610 destru
Este documento contiene 18 actividades de repaso sobre la unidad 2 de culturas, migraciones, sociedades y globalización. Incluye tareas como completar un cuadro sobre las características de diferentes culturas, localizar culturas en un mapa, definir emigración e inmigración, explicar las causas y efectos de las migraciones, describir los flujos migratorios en Europa y España, definir conceptos como sociedad, globalización, apartheid y identificar términos de vocabulario clave.
El documento presenta 11 fichas bibliográficas sobre el urbanismo de Cuenca en el siglo XX. Las fichas describen libros y artículos que tratan temas como la modernización de Cuenca, el desarrollo urbano, la planificación territorial, la historia de Cuenca a principios de siglo, y transformaciones en los espacios y barrios de la ciudad.
Este documento presenta el análisis de una guía de trabajo desarrollada para una visita al Museo Histórico Nacional. La guía incluye una introducción al museo, un itinerario de la visita, y actividades para los estudiantes enfocadas en la época colonial. El documento analiza las fortalezas y debilidades de la guía, concluyendo que si bien logró sus objetivos dentro del museo, se podrían haber incluido mayores conocimientos previos para enriquecer la experiencia.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. ACTIVIDADES SOBRE ANTONIO PONZ. Nombre: ___________________________. Curso: ___
1. ¿Dónde nació Antonio Ponz y en qué siglo vivió? ¿Qué profesión o profesiones tenía?
2. ¿A qué movimiento ideológico y cultural pertenecía esta persona?
3. ¿Cómo se llama el libro que escribió Antonio Ponz?
4. ¿En qué medios de transporte crees que se desplazaba en su viaje?
5. ¿Por qué crees que el protagonista de estas actividades salía de viaje?
6. ¿Por qué decimos que Antonio Ponz se interesaba por el patrimonio artístico y cultural?
7. ¿Por qué pensamos que tenía algunas ideas ecologistas?
8. ¿De qué manera se interesaba Antonio Ponz por la situación de la gente que veía en sus viajes?
9. Si esta persona visitara hoy la comarca, ¿qué crees que es lo que más le gustaría? ¿Por qué?
¿Y qué crees qué es lo que menos le gustaría? ¿Por qué?
2.
3. 10.Observa los dos mapas de la página anterior. El de arriba es un fragmento del mapa del reino de
Valencia que hizo el cartógrafo Tomás López en 1788; el de abajo es una captura del mapa
topográfico de la página web del Instituto Cartográfico Valenciano.
Rodea con un círculo o subraya con rotulador fluorescente todos los lugares del Alto
Palancia que Antonio Ponz menciona en su libro.
Apunta aquí las poblaciones que existían en el siglo XVIII y que hoy han desaparecido.
11.Lee el texto de la página siguiente, que corresponde al Tomo IV del Viaje de España de Antonio
Ponz, que visita su pueblo natal Bejís, y responde a estas preguntas:
¿Cómo se escribía la letra J en el siglo XVIII?
¿Qué recurso natural se explotaba en los montes de la Vellida y el Cubillo cerca de Bejís?
¿Entre qué dos ríos se sitúa Bejís? ¿Alguno tiene varios nombres?
¿Qué datos tiene Antonio Ponz sobre la historia de su pueblo?
¿De cuáles de esos datos se fía Antonio Ponz, y de cuáles no? ¿Por qué?
¿Qué recursos económicos tiene Bejís a finales del siglo XVIII según Antonio Ponz?
¿Crees que Antonio Ponz estaba orgulloso de su pueblo? ¿Por qué?