El documento proporciona ejemplos y explicaciones sobre el tema de la división. Explica conceptos como dividendo, divisor, cociente y resto. Incluye ejercicios de división con números enteros para practicar el cálculo del cociente y determinar si las divisiones son exactas o no exactas. También cubre conceptos como calcular la mitad, el tercio o el cuarto de un número mediante la división.
Este documento presenta varios ejemplos y ejercicios sobre la división. Explica que el resto de una división debe ser menor que el divisor y muestra cómo dividir números de dos cifras cuando la primera cifra es igual al divisor. Luego, proporciona una serie de ejercicios para que el estudiante practique diferentes tipos de divisiones, como divisiones con números de varias cifras, divisiones exactas e inexactas, y divisiones que involucran encontrar el cociente, resto y dividendos. El objetivo es que el estudiante mejore sus habilidades con la
Este documento contiene 60 actividades de repaso sobre la división. Las actividades incluyen divisiones con y sin decimales, determinar el cociente, resto y si son divisiones exactas o no, calcular la mitad, tercio y cuarto de diferentes números, y completar tablas con los términos de divisiones. El objetivo es que los estudiantes practiquen y repasen diferentes tipos de problemas y conceptos relacionados con la operación de la división.
Este documento contiene 27 problemas de división con sus soluciones. Los problemas involucran dividir cantidades entre personas y objetos, calcular el cociente y resto de divisiones enteras y decimales, y completar tablas de división.
Este documento presenta varios ejercicios sobre fracciones. Enseña a escribir, leer y representar fracciones, así como realizar operaciones básicas con ellas. También explica conceptos como fracciones propias, impropias y mixtas, y cómo comparar y ordenar fracciones. Finalmente, propone problemas de la vida real para practicar el uso de fracciones en contextos como distribución de dinero, duración de tareas y porcentajes.
El documento describe diferentes estrategias y actividades para enseñar el concepto de división a niños pequeños de manera progresiva y significativa, comenzando con la resolución de problemas de reparto utilizando material concreto y luego incorporando conceptos como dividendo, divisor, cociente y resto. También incluye ejercicios para practicar el doble, la mitad, la multiplicación y la división utilizando tablas.
Este documento presenta una serie de ejercicios de fracciones que involucran sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y conversiones de fracciones. Los ejercicios están organizados en secciones como simplificar fracciones, comparar fracciones, operaciones con fracciones, problemas de aplicación y más. El objetivo es que los estudiantes practiquen diferentes tipos de operaciones y problemas con fracciones.
El documento presenta una serie de ejercicios sobre fracciones, incluyendo escribir fracciones, colorear para representar fracciones, leer fracciones en voz alta, comparar fracciones usando símbolos matemáticos, y resolver problemas sobre el reparto de una pizza entre dos personas usando fracciones.
Este documento contiene 15 ejercicios de división con sus respectivas soluciones. Los ejercicios abordan conceptos como dividendo, divisor, cociente y resto, divisiones exactas e inexactas, la prueba de división y la propiedad fundamental de la división. Los problemas propuestos incluyen divisiones para repartir objetos de forma equitativa entre grupos.
Este documento presenta varios ejemplos y ejercicios sobre la división. Explica que el resto de una división debe ser menor que el divisor y muestra cómo dividir números de dos cifras cuando la primera cifra es igual al divisor. Luego, proporciona una serie de ejercicios para que el estudiante practique diferentes tipos de divisiones, como divisiones con números de varias cifras, divisiones exactas e inexactas, y divisiones que involucran encontrar el cociente, resto y dividendos. El objetivo es que el estudiante mejore sus habilidades con la
Este documento contiene 60 actividades de repaso sobre la división. Las actividades incluyen divisiones con y sin decimales, determinar el cociente, resto y si son divisiones exactas o no, calcular la mitad, tercio y cuarto de diferentes números, y completar tablas con los términos de divisiones. El objetivo es que los estudiantes practiquen y repasen diferentes tipos de problemas y conceptos relacionados con la operación de la división.
Este documento contiene 27 problemas de división con sus soluciones. Los problemas involucran dividir cantidades entre personas y objetos, calcular el cociente y resto de divisiones enteras y decimales, y completar tablas de división.
Este documento presenta varios ejercicios sobre fracciones. Enseña a escribir, leer y representar fracciones, así como realizar operaciones básicas con ellas. También explica conceptos como fracciones propias, impropias y mixtas, y cómo comparar y ordenar fracciones. Finalmente, propone problemas de la vida real para practicar el uso de fracciones en contextos como distribución de dinero, duración de tareas y porcentajes.
El documento describe diferentes estrategias y actividades para enseñar el concepto de división a niños pequeños de manera progresiva y significativa, comenzando con la resolución de problemas de reparto utilizando material concreto y luego incorporando conceptos como dividendo, divisor, cociente y resto. También incluye ejercicios para practicar el doble, la mitad, la multiplicación y la división utilizando tablas.
Este documento presenta una serie de ejercicios de fracciones que involucran sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y conversiones de fracciones. Los ejercicios están organizados en secciones como simplificar fracciones, comparar fracciones, operaciones con fracciones, problemas de aplicación y más. El objetivo es que los estudiantes practiquen diferentes tipos de operaciones y problemas con fracciones.
El documento presenta una serie de ejercicios sobre fracciones, incluyendo escribir fracciones, colorear para representar fracciones, leer fracciones en voz alta, comparar fracciones usando símbolos matemáticos, y resolver problemas sobre el reparto de una pizza entre dos personas usando fracciones.
Este documento contiene 15 ejercicios de división con sus respectivas soluciones. Los ejercicios abordan conceptos como dividendo, divisor, cociente y resto, divisiones exactas e inexactas, la prueba de división y la propiedad fundamental de la división. Los problemas propuestos incluyen divisiones para repartir objetos de forma equitativa entre grupos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre fracciones para estudiantes de 4o grado. La guía incluye 9 ejercicios para que los estudiantes aprendan sobre fracciones, como leer y escribir fracciones, representar fracciones gráficamente, y resolver problemas con fracciones. El objetivo es que los estudiantes comprendan conceptos como fracciones equivalentes.
Este documento presenta varios ejercicios sobre fracciones, incluyendo convertir fracciones a decimales, encontrar fracciones equivalentes, calcular fracciones de números, comparar y sumar/restar fracciones. También explica conceptos clave como fracciones equivalentes y cómo reducir fracciones a un denominador común.
Este documento contiene 15 ejercicios sobre fracciones. Los ejercicios cubren temas como la lectura y escritura de fracciones, ordenar fracciones de menor a mayor, encontrar fracciones equivalentes, y comparar fracciones utilizando símbolos como > y <. El documento proporciona ejemplos detallados y soluciones para que los estudiantes practiquen y comprendan mejor los conceptos básicos relacionados con las fracciones.
El documento presenta una guía sobre fracciones para estudiantes de sexto básico. Incluye ejercicios para practicar conceptos como fracciones propias, impropias, números mixtos y equivalentes; comparar y ordenar fracciones; representar fracciones en la recta numérica; calcular fracciones de números; y realizar operaciones básicas como suma y resta con fracciones de igual y distinto denominador.
La división es la operación inversa a la multiplicación. Si hay veinte peces y se necesitan repartir en grupos de cinco peces cada una, se necesitan cuatro peceras porque 20 dividido entre 5 es igual a 4.
Este documento presenta una actividad sobre múltiplos y divisores para estudiantes de sexto grado. Contiene nueve preguntas que piden completar tablas, identificar números divisibles por ciertos números, determinar si afirmaciones son verdaderas o falsas, proponer números que cumplan ciertas condiciones y calcular de cuántas maneras pueden hacerse ciertas disposiciones. La actividad busca que los estudiantes practiquen conceptos como divisibilidad, múltiplos, factores y formas de disponer objetos.
Este documento proporciona una guía sobre fracciones. Explica conceptos básicos como leer, escribir y representar fracciones. También incluye ejercicios prácticos como dividir cantidades en partes iguales, calcular fracciones de horas y dinero, y resolver problemas con fracciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a trabajar con este tipo de números a través de ejemplos y actividades concretas.
Este documento presenta una unidad sobre multiplicación y división para cuarto básico. Incluye un crucigrama con ejercicios de estas operaciones y 17 preguntas con alternativas de respuesta sobre aplicaciones numéricas de la multiplicación y la división.
Este documento presenta un taller de matemáticas para estudiantes de primer grado. El taller incluye 20 preguntas y ejercicios sobre conceptos matemáticos como conjuntos, suma, resta, descomposición de números y resolución de problemas. Los estudiantes deben completar las actividades y calificar su propio desempeño.
Este documento presenta conceptos básicos sobre las fracciones. Explica que una fracción está compuesta de un numerador y un denominador, donde el denominador indica el número de partes iguales en que se divide la unidad y el numerador indica cuántas de esas partes se toman. A continuación, proporciona ejemplos de fracciones, operaciones con fracciones equivalentes y comparaciones de fracciones para ordenarlas de mayor a menor.
El documento presenta las soluciones a una evaluación de matemáticas de 6o curso de primaria. La evaluación contiene 10 preguntas sobre diferentes temas matemáticos como operaciones con números enteros y decimales, porcentajes, álgebra, geometría y estadística. El documento proporciona de forma detallada los pasos para resolver cada una de las preguntas y llegar a la solución correcta.
El documento presenta varios problemas de multiplicación y división. En los problemas a) y c) se deben multiplicar dos cantidades para obtener un área o número de posibilidades, mientras que en los problemas b) y d) hay una relación proporcional entre las cantidades. Los problemas e) y f) implican dividir una cantidad total en partes iguales.
Este documento presenta conceptos básicos sobre fracciones para estudiantes de 5o grado de primaria. Explica los términos de una fracción, diferentes tipos de fracciones, operaciones con fracciones, y proporciona ejemplos y actividades para practicar.
Este documento presenta un tema sobre fracciones para el 6o grado de primaria. Incluye ejercicios de escritura, lectura, representación y comparación de fracciones, así como sumas y restas con fracciones. El documento proporciona ejercicios paso a paso con soluciones para que los estudiantes practiquen y comprendan mejor los conceptos básicos sobre fracciones.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con potencias. Incluye ejercicios para completar tablas y expresiones con potencias, identificar cuáles expresiones se pueden escribir como potencias, y calcular valores de potencias. También contiene preguntas sobre situaciones reales para que el estudiante exprese los resultados en forma de potencia. El objetivo es que el estudiante practique conceptos básicos sobre potencias como la base, el exponente y cómo escribir productos repetidos de forma abreviada usando potencias.
El documento presenta ejercicios sobre representación, comparación y cálculo con fracciones. Se piden tareas como escribir fracciones, identificar numerador y denominador, ordenar fracciones de menor a mayor, sumar y restar fracciones del mismo denominador, y multiplicar fracciones por números enteros.
Este documento trata sobre la división. Explica los términos de la división como dividendo, divisor, cociente y resto. Incluye ejemplos de divisiones exactas e inexactas. También explica cómo calcular la mitad, el tercio y el cuarto de un número mediante la división.
Este documento presenta varios ejemplos y ejercicios de división. Explica que el resto de una división debe ser menor que el divisor y muestra cómo dividir números de dos cifras cuando la primera cifra es igual al divisor. Luego proporciona una serie de ejercicios para que el estudiante practique diferentes tipos de divisiones, incluyendo números de varias cifras, divisiones exactas e inexactas, y uso de la división para resolver problemas.
1. El documento presenta varios ejercicios de división. Explica conceptos como que el resto debe ser menor que el divisor y cómo realizar divisiones cuando la primera cifra del dividendo es igual o menor que el divisor. Incluye ejercicios de cálculo de cocientes, restos y comprobaciones de divisiones.
El documento presenta un taller de matemáticas para el tercer grado que incluye ejercicios sobre la división. Los estudiantes deben dividir cantidades entre diferentes números para calcular fracciones como la mitad, el tercio y el cuarto de un número. También deben identificar si divisiones son exactas o no exactas dependiendo si el resto es cero o no.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre fracciones. La unidad incluye 7 objetivos relacionados con dominar conceptos básicos de fracciones como términos, representación, comparación y equivalencia. También incluye contenidos conceptuales y procedimentales, actitudes a desarrollar y criterios de evaluación. El documento guía al estudiante a través de ejemplos y actividades para comprender fracciones como cociente, operador, comparar, ordenar y obtener fracciones equivalentes. Finalmente, introduce fracciones decimales y su relación con números decimales.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre las fracciones. La unidad incluye objetivos, contenidos, procedimientos, actitudes y criterios de evaluación relacionados con las fracciones. Los temas cubiertos son: concepto de fracción, términos de una fracción, fracciones como cociente y operador, comparación y ordenación de fracciones, equivalencia de fracciones, y fracciones decimales.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre fracciones para estudiantes de 4o grado. La guía incluye 9 ejercicios para que los estudiantes aprendan sobre fracciones, como leer y escribir fracciones, representar fracciones gráficamente, y resolver problemas con fracciones. El objetivo es que los estudiantes comprendan conceptos como fracciones equivalentes.
Este documento presenta varios ejercicios sobre fracciones, incluyendo convertir fracciones a decimales, encontrar fracciones equivalentes, calcular fracciones de números, comparar y sumar/restar fracciones. También explica conceptos clave como fracciones equivalentes y cómo reducir fracciones a un denominador común.
Este documento contiene 15 ejercicios sobre fracciones. Los ejercicios cubren temas como la lectura y escritura de fracciones, ordenar fracciones de menor a mayor, encontrar fracciones equivalentes, y comparar fracciones utilizando símbolos como > y <. El documento proporciona ejemplos detallados y soluciones para que los estudiantes practiquen y comprendan mejor los conceptos básicos relacionados con las fracciones.
El documento presenta una guía sobre fracciones para estudiantes de sexto básico. Incluye ejercicios para practicar conceptos como fracciones propias, impropias, números mixtos y equivalentes; comparar y ordenar fracciones; representar fracciones en la recta numérica; calcular fracciones de números; y realizar operaciones básicas como suma y resta con fracciones de igual y distinto denominador.
La división es la operación inversa a la multiplicación. Si hay veinte peces y se necesitan repartir en grupos de cinco peces cada una, se necesitan cuatro peceras porque 20 dividido entre 5 es igual a 4.
Este documento presenta una actividad sobre múltiplos y divisores para estudiantes de sexto grado. Contiene nueve preguntas que piden completar tablas, identificar números divisibles por ciertos números, determinar si afirmaciones son verdaderas o falsas, proponer números que cumplan ciertas condiciones y calcular de cuántas maneras pueden hacerse ciertas disposiciones. La actividad busca que los estudiantes practiquen conceptos como divisibilidad, múltiplos, factores y formas de disponer objetos.
Este documento proporciona una guía sobre fracciones. Explica conceptos básicos como leer, escribir y representar fracciones. También incluye ejercicios prácticos como dividir cantidades en partes iguales, calcular fracciones de horas y dinero, y resolver problemas con fracciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a trabajar con este tipo de números a través de ejemplos y actividades concretas.
Este documento presenta una unidad sobre multiplicación y división para cuarto básico. Incluye un crucigrama con ejercicios de estas operaciones y 17 preguntas con alternativas de respuesta sobre aplicaciones numéricas de la multiplicación y la división.
Este documento presenta un taller de matemáticas para estudiantes de primer grado. El taller incluye 20 preguntas y ejercicios sobre conceptos matemáticos como conjuntos, suma, resta, descomposición de números y resolución de problemas. Los estudiantes deben completar las actividades y calificar su propio desempeño.
Este documento presenta conceptos básicos sobre las fracciones. Explica que una fracción está compuesta de un numerador y un denominador, donde el denominador indica el número de partes iguales en que se divide la unidad y el numerador indica cuántas de esas partes se toman. A continuación, proporciona ejemplos de fracciones, operaciones con fracciones equivalentes y comparaciones de fracciones para ordenarlas de mayor a menor.
El documento presenta las soluciones a una evaluación de matemáticas de 6o curso de primaria. La evaluación contiene 10 preguntas sobre diferentes temas matemáticos como operaciones con números enteros y decimales, porcentajes, álgebra, geometría y estadística. El documento proporciona de forma detallada los pasos para resolver cada una de las preguntas y llegar a la solución correcta.
El documento presenta varios problemas de multiplicación y división. En los problemas a) y c) se deben multiplicar dos cantidades para obtener un área o número de posibilidades, mientras que en los problemas b) y d) hay una relación proporcional entre las cantidades. Los problemas e) y f) implican dividir una cantidad total en partes iguales.
Este documento presenta conceptos básicos sobre fracciones para estudiantes de 5o grado de primaria. Explica los términos de una fracción, diferentes tipos de fracciones, operaciones con fracciones, y proporciona ejemplos y actividades para practicar.
Este documento presenta un tema sobre fracciones para el 6o grado de primaria. Incluye ejercicios de escritura, lectura, representación y comparación de fracciones, así como sumas y restas con fracciones. El documento proporciona ejercicios paso a paso con soluciones para que los estudiantes practiquen y comprendan mejor los conceptos básicos sobre fracciones.
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con potencias. Incluye ejercicios para completar tablas y expresiones con potencias, identificar cuáles expresiones se pueden escribir como potencias, y calcular valores de potencias. También contiene preguntas sobre situaciones reales para que el estudiante exprese los resultados en forma de potencia. El objetivo es que el estudiante practique conceptos básicos sobre potencias como la base, el exponente y cómo escribir productos repetidos de forma abreviada usando potencias.
El documento presenta ejercicios sobre representación, comparación y cálculo con fracciones. Se piden tareas como escribir fracciones, identificar numerador y denominador, ordenar fracciones de menor a mayor, sumar y restar fracciones del mismo denominador, y multiplicar fracciones por números enteros.
Este documento trata sobre la división. Explica los términos de la división como dividendo, divisor, cociente y resto. Incluye ejemplos de divisiones exactas e inexactas. También explica cómo calcular la mitad, el tercio y el cuarto de un número mediante la división.
Este documento presenta varios ejemplos y ejercicios de división. Explica que el resto de una división debe ser menor que el divisor y muestra cómo dividir números de dos cifras cuando la primera cifra es igual al divisor. Luego proporciona una serie de ejercicios para que el estudiante practique diferentes tipos de divisiones, incluyendo números de varias cifras, divisiones exactas e inexactas, y uso de la división para resolver problemas.
1. El documento presenta varios ejercicios de división. Explica conceptos como que el resto debe ser menor que el divisor y cómo realizar divisiones cuando la primera cifra del dividendo es igual o menor que el divisor. Incluye ejercicios de cálculo de cocientes, restos y comprobaciones de divisiones.
El documento presenta un taller de matemáticas para el tercer grado que incluye ejercicios sobre la división. Los estudiantes deben dividir cantidades entre diferentes números para calcular fracciones como la mitad, el tercio y el cuarto de un número. También deben identificar si divisiones son exactas o no exactas dependiendo si el resto es cero o no.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre fracciones. La unidad incluye 7 objetivos relacionados con dominar conceptos básicos de fracciones como términos, representación, comparación y equivalencia. También incluye contenidos conceptuales y procedimentales, actitudes a desarrollar y criterios de evaluación. El documento guía al estudiante a través de ejemplos y actividades para comprender fracciones como cociente, operador, comparar, ordenar y obtener fracciones equivalentes. Finalmente, introduce fracciones decimales y su relación con números decimales.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre las fracciones. La unidad incluye objetivos, contenidos, procedimientos, actitudes y criterios de evaluación relacionados con las fracciones. Los temas cubiertos son: concepto de fracción, términos de una fracción, fracciones como cociente y operador, comparación y ordenación de fracciones, equivalencia de fracciones, y fracciones decimales.
El documento proporciona instrucciones y ejercicios sobre la multiplicación. Explica que la multiplicación es una suma de números iguales, con factores y producto. Incluye ejemplos de sumas iguales expresadas como multiplicaciones, tablas de multiplicar, cálculos de dobles y triples, y problemas resueltos con multiplicaciones.
El documento contiene 9 problemas de divisiones y operaciones con números enteros. Los problemas incluyen completar tablas de divisiones, realizar divisiones exactas e inexactas, dividir cantidades entre números de personas, redondear dividendos, y determinar el número de semanas que alguien ha dado clases basado en el número total de actividades repasadas.
Este documento presenta una guía sobre divisiones y divisores. Incluye ejemplos de divisiones con material concreto y gráficos, así como problemas de división de números, factores y máximo común divisor. También presenta problemas de distribución de objetos entre grupos iguales y compra de productos. Finalmente, propone formar grupos de trabajo entre alumnos de diferentes academias.
El documento presenta una guía sobre fracciones para estudiantes de sexto básico. Incluye ejercicios para practicar conceptos como fracciones propias, impropias, números mixtos, equivalencia, comparación y orden de fracciones, representación de fracciones en la recta numérica, cálculo de fracciones de números, y adición y sustracción de fracciones.
El documento presenta una guía sobre fracciones para estudiantes de sexto básico. Incluye ejercicios para practicar conceptos como fracciones propias, impropias, números mixtos y su representación en la recta numérica, comparación y ordenación de fracciones, cálculo de fracciones de números, y adición y sustracción de fracciones con igual y distinto denominador. El objetivo es reforzar el entendimiento básico de las fracciones.
Este documento contiene varios ejercicios y problemas de división. Incluye tablas para practicar divisiones exactas e inexactas, propiedades de la división, y problemas combinados que involucran sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. El objetivo es que los estudiantes practiquen y mejoren sus habilidades con la división.
Este documento contiene 15 ejercicios de operaciones con números naturales, incluyendo sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y el uso de la propiedad fundamental de la división. Los ejercicios van desde calcular sumas y restas hasta dividir cantidades entre números enteros y comprobar si las divisiones son exactas. El documento proporciona una guía práctica para que los estudiantes practiquen y mejoren sus habilidades básicas con números naturales.
Este documento presenta problemas y ejercicios sobre la multiplicación y división de números decimales. Incluye ejemplos de cómo multiplicar y dividir números decimales, así como tablas y problemas para que los estudiantes practiquen estas operaciones. También introduce conceptos como ecuaciones de primer grado y cómo usar el modelo de la balanza para resolver ecuaciones.
Este documento presenta problemas de multiplicación y división de números decimales. Incluye ejemplos de cómo resolver problemas que implican multiplicar, dividir y encontrar el área de figuras usando números decimales. También presenta ecuaciones de primer grado y cómo usar el modelo de la balanza para resolverlas.
Este documento proporciona ejercicios y soluciones sobre divisiones con números decimales. Se dividen en cuatro secciones: 1) División de un número decimal entre uno natural, 2) Divisiones equivalentes, 3) División de un número natural entre uno decimal, y 4) División de números decimales. Cada sección presenta entre 8 y 15 ejercicios sobre el tema con explicaciones y soluciones.
Este documento contiene 71 actividades matemáticas para verano divididas en categorías como números, operaciones, geometría y medición. Las actividades incluyen sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, problemas verbales y ejercicios de lógica y razonamiento.
El documento presenta una serie de ejercicios de números y operaciones que incluyen: colocar símbolos de comparación entre números, escribir números en cifras y letras, realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, ordenar números, calcular fracciones y convertir entre fracciones y números mixtos.
Este documento contiene varios ejercicios de multiplicación. Explica cómo multiplicar números por 10, 100 y 1.000 agregando ceros y presenta tablas y problemas para practicar multiplicaciones de un solo y varios factores.
Las preguntas de ramoncín.po1werpoint copiaanavicenter
Ramoncín se enfada porque un libro de cuentos sobre delfines que le regala su tía no responde a sus preguntas sobre estos animales. El delfín Berlín del libro le aconseja ir a la biblioteca a buscar libros marcados con etiquetas verdes, donde encontrará a Lena la ballena que le ayudará. Lena le dice que busque en la sección de libros con números que empiecen por 59, donde encuentra un libro informativo sobre delfines que responde todas sus preguntes.
El documento describe los elementos típicos de una escuela primaria española en los años 50, incluyendo el aula, los mapas, los libros, los útiles y los juegos. Se menciona que las escuelas estaban presididas por símbolos políticos y religiosos y que los mapas y láminas eran fundamentales para la enseñanza antes de la existencia de medios audiovisuales. También describe algunos de los útiles comunes como reglas, compases y globos, así como los juegos sencillos pero divertidos de la época.
Este documento describe las tradiciones y costumbres del Año Nuevo Chino, incluyendo la celebración del Año del Caballo en 2014. Explica que el Año Nuevo Chino se basa en el calendario lunar y se celebra con la familia, intercambio de sobres rojos con dinero, decoraciones con símbolos de prosperidad y faroles, y deseando "Xin Nian Kuai Le" o "Feliz Año Nuevo" a los demás.
Halloween es una festividad celebrada el 31 de octubre donde los niños disfrazados van de casa en casa pidiendo dulces. Originalmente era una festividad celta para honrar a los muertos, pero ahora es más una celebración para los niños.
Este documento presenta una serie de actividades para la hora de alternativa a la religión en Educación Infantil. Incluye una justificación de la necesidad de programar esta hora y una tabla con 13 fichas clasificadas según áreas como la autoestima, comunicación, resolución de conflictos, basadas en cuentos de la colección "Laura y compañía". Cada ficha propone actividades como lectura, asambleas y dinámicas sobre los valores tratados en los cuentos.
El documento es una reflexión de una maestra de educación infantil sobre las ventajas y gratificaciones de su trabajo. La maestra destaca que su trabajo le permite ver desfiles de moda diarios de los niños, recibir constantes muestras de afecto de ellos, y jugar un papel importante en su desarrollo formativo y emocional. También agradece a otros maestros por su labor educativa.
El documento presenta varios poemas de Federico García Lorca. Brevemente describe la biografía del poeta español Federico García Lorca y luego presenta extractos de varios de sus poemas famosos como "Romance de la Luna", "Preciosa y el aire" y "Romance Sonámbulo".
El documento expresa gratitud hacia las personas que han ayudado y apoyado al autor, incluyendo familia, amigos, compañeros y aquellos que lo quieren aunque estén lejos. El autor desea que estas personas experimenten felicidad, paz en el corazón y que cada día sea un nuevo comienzo.
El documento expresa gratitud hacia las personas que han ayudado y apoyado al autor, incluyendo familia, amigos, compañeros y aquellos que lo quieren aunque estén lejos. El autor desea que estas personas experimenten felicidad, paz en el corazón y que cada día sea un nuevo comienzo.
El autor desea preparar un árbol de Navidad especial en el que cuelgue los nombres de todos sus amigos, tanto cercanos como lejanos, del pasado y del presente, para recordarlos a todos y desearles salud, amor y paz en las fiestas. El árbol tendrá raíces profundas para que los nombres de los amigos no se puedan arrancar y traer felicidad el próximo año.
El documento presenta varios poemas de Federico García Lorca. Entre ellos se encuentran "Romance de la Luna", "Preciosa y el aire", y "Reyerta". El documento también incluye información biográfica breve sobre Lorca, como su lugar y fecha de nacimiento, y algunos detalles sobre su educación y primeras publicaciones.
El documento presenta varios poemas de Federico García Lorca. Entre ellos se encuentran "Romance de la Luna", "Preciosa y el aire" y "Reyerta", los cuales describen escenas rurales y el amor y la muerte de forma lírica.
1. 1
TEMA 7
LA DIVISIÓN
Para repartir una cantidad en partes iguales hacemos una división
1.- Rocío quiere poner 20 semillas en 4 macetas. ¿Cuántas semillas colocará en cada maceta
para que haya el mismo número de semillas en cada una?
2.- Sergio reparte 16 caramelos entre sus 4 amigos. ¿Cuántos caramelos les toca a cada uno?
3.- Ada quiere repartir 18 plantas entre 6 clases de Primaria. ¿Cuántas plantas colocará en
cada clase?
Los términos de la división son: dividendo, divisor, cociente y resto
4.- Copia y completa la tabla
DIVISIÓN DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO
9:3 9 3
0 3
12 : 4
0 3
20 : 5
0 4
5.- Fíjate en el ejemplo y completa la tabla
OPERACIÓN DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO
10 entre 2 10 : 2 = 5 10 2 5 0
18 entre 6
14 entre 7
6.- Calcula el cociente y el resto de estas divisiones
10 : 5 8:4 12 : 3 16 : 2 25 : 5
7.- Para jugar al baloncesto, 10 niños del barrio van a formar 2 equipos. ¿Cuántos niños
habrá en cada equipo?
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2. 2
La división es exacta cuando su resto es cero.
8.- Comprueba que todas estas divisiones son exactas
35 : 5 27 : 3 42 : 7 28 : 4
9.- Copia y completa la tabla
DIVISIÓN DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO
20: 4 20 4 5 0
30 : 6
36 : 6
49 : 7
10.- Lin coloca 9 bonsáis en 3 estanterías. Si quiere que todas las estanterías tengan el mismo
número de bonsáis, ¿cuántos bonsáis colocará en cada una?
Una división es no exacta cuando su resto es distinto de cero.
La prueba de la división se hace: Dividendo = (Divisor x cociente) + resto
11.- Calcula estas divisiones y rodea con color rojo las que son exactas
16 : 2 15 : 6 15 : 7 18 : 9
12.- Resuelve estas divisiones y completa la tabla
COCIENTE RESTO EXACTA PRUEBA
49 : 7 7 0 Sí 49 = (7 x 7) + 0
40 : 6
56 : 7
13.- Antonio compró 11 tomates para hacer ensalada. Quiere repartirlos en dos ensaladeras,
poniendo en cada una el mismo número de tomates. ¿Cuántos tomates pondrá en cada una?
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3. 3
Para calcular la mitad de un número, se divide ese número entre 2.
Para calcular un tercio de un número, se divide ese número entre 3.
Para calcular un cuarto de un número, se divide ese número entre 4.
14.- Copia y completa
La mitad de 6 es ______ Un cuarto de 20 es ______
Un tercio de 24 es ______ Un tercio de 9 es ______
La mitad de 14 es ______ Un cuarto de 16 es ______
15.- Escribe tercio o cuarto donde corresponde
Un __________________ de 12 es 4 Un __________________ de 16 es 4
Un __________________ de 18 es 6 Un __________________ de 30 es 10
16.- Copia y une con flechas
la mitad de 10 7
un tercio de 6 2
un cuarto de 28 5
la mitad de 20 10
17.- Enrique compra 16 limones, agua y azúcar para hacer limonada. Su amigo Iván prefiere
hacer zumo y le pide un cuarto de los limones. ¿Cuántos limones le dará?
18.- En un vivero había 358 árboles frutales y se han vendido 294. Elena quiere distribuir los
árboles que han quedado en 8 filas. ¿Cuántos árboles plantará en cada fila?
19.- En el pueblo de Luis han llenado con agua de lluvia 4 depósitos. Cada depósito tiene una
capacidad de 137 litros. Si utilizan 245 litros, ¿cuántos litros les sobran?
20.- Silvia tiene 59 sobres de semillas y tiene que repartirlos en partes iguales entre 7
semilleros. Los sobres que no utiliza los devuelve a la tienda donde los compró. ¿Cuántos
euros le devolverán si le dan 2 euros por cada sobre?
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4. 4
PARA PRACTICAR
21.- Elena quiere repartir en partes iguales sus 18 pinturas en 3 botes. ¿Cuántas pinturas
pondrá en cada bote?
22.- Define estos términos
Dividendo:
Divisor:
Cociente:
Resto:
23.- Copia y completa
DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO
27 : 3 27
20 : 5 5
42 : 7 7
54 : 9 54
24.- Realiza las siguientes divisiones
81 : 9 40 : 8 27 : 9 48 : 8
25 : 5 49 : 7 36 : 6 21 : 7
25.- Escribe exacta o no exacta donde corresponde
• Si el resto de una división es cero, la división se llama ____________________
• Si el resto de una división es distinto de cero, la división se llama ____________________
26.- Ernesto ha repartido 15 cactus en tres jardineras. ¿Cuántos ha colocado en cada una de
las jardineras?
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5. 5
27.- Copia y completa las divisiones. Después une mediante flechas cada división con lo que le
corresponde
34 : 5 42 : 7 42 : 8 36 : 9
Exacta No exacta
28.- Calcula estas divisiones y señala si son exactas o no exactas
35 : 7 56 : 8 82 : 9 48 : 5
29.- Haz la prueba de la división y di qué operaciones están mal hechas. Después corrígelas.
65 : 7 76 : 8 44 : 6 23 : 5
2 9 3 9 3 7 4 4
65 = (7 x 9) + 2 ____________________ __________________ __________________
30.- Calcula el dividendo de estas operaciones.
____ : 3 ____ : 6 ____ : 2 ____ : 8
2 7 0 6 1 8 5 8
____ : 4 ____ : 7 ____ : 5 ____ : 9
3 5 4 8 0 9 7 4
31.- Comprueba las divisiones y haz la prueba
85 : 9 ( ___ x ___) + ___ = 85
64 : 8 ( ___ x ___) + ___ = 64
52 : 7 ( ___ x ___) + ___ = 52
23 : 7 ( ___ x ___) + ___ = 23
32.- Realiza estas divisiones y haz la prueba para comprobar que están bien hechas
23 : 5 78 : 8 57 : 7 89 : 9
33.- Copia y une con flechas
la mitad de 16 5
la mitad de 32 9
un tercio de 21 16
un tercio de 27 7
un cuarto de 20 8
un cuarto de 12 3
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6. 6
34.- Andrés necesita 8 manzanas para hacer una tarta. ¿Cuántas tartas puede hacer con 32
manzanas? ¿Le sobra alguna manzana?
35.- En la clase de 3º de Primaria hay 27 alumnos. Se van a repartir en grupos de 3 alumnos
para hacer un trabajo. ¿Cuántos grupos formarán?
36.- Isabel reparte 24 membrillos en cestas. Si coloca 6 membrillos en cada cesta, ¿cuántas
cestas utiliza?
37.- Ramón y Mónica quieren llevar al contenedor 18 botellas de una sola vez. Si se reparten
las botellas en partes iguales entre los dos, ¿cuántas botellas llevará cada uno?
38.- Luisa tiene que repartir 76 panecillos en bolsas de 8 panecillos. Luisa dice que basta con
poner 8 panecillos en cada bolsa y que le sobrarán 12 panecillos. ¿Es correcto? ¿Por qué?
¿Cuántos panecillos debe poner en cada bolsa?
39.- Pedro ha comprado 3 cajas de chocolatinas con 12 chocolatinas cada una. Las va a
repartir entre sus 5 nietos. ¿Cuántas chocolatinas corresponderán a cada uno? ¿Cuántas
sobrarán?
40.- Elige las operaciones adecuadas para resolver el siguiente problema.
Salma tiene 23 paquetes de papel reciclado y Javier tiene 22 paquetes. Han repartido todos los
paquetes en 7 cajas poniendo en cada una el mismo número de paquetes. ¿Cuántos paquetes
han colocado en cada caja? ¿Ha sobrado algún paquete?
Sumar y dividir
Restar y dividir
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7. 7
REPASO
41.- ¿Cuántos números de 4 cifras existen con 2 UM, 3 C y 6 D? Escríbelos
42.- Descubre de qué números se trata
• Tiene 15 unidades más que 88
• Tiene 77 unidades más que 215
• Tiene 491 unidades más que 239
43.- Copia y une cada operación con su resultado
3.287 + 1.429 7.220
8.483 – 3.228 5.255
4.917 + 2.303 3.936
7.320 – 3.384 4.716
44.- Completa estas series
345 + 11 = _______ + 9 = _______ - 11 = ________ + 9 = _______ + 11 = _______ - 9 =
_______
45.- Resuelve estas operaciones. No olvides realizar primero las que están entre paréntesis
(60 + 40) – 30 25 + (98 – 34)
(86 – 27) + 41 79 – (35 + 17)
(43 + 45) – 11 50 + (90 – 60)
46.- Copia y completa la tabla
FACTOR FACTOR PRODUCTO
5.106 5
2.275 3
8.387 7
47.- Escribe la tabla de multiplicar del 4
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8. 8
48.- Completa estas igualdades con los números que faltan
7 x 2 = 2 x _____
5 x ____ = 9 x 5
_____ x 8 = 8 x 3
4 x 3 = _____ x 4
_____ x 1 = 1 x 6
2 x 5 = 5 x _____
49.- Calcula el cociente y el resto de estas divisiones
54 : 9 39 : 6 43 : 5
50.- En el jardín de Carmen hay 8 rosales con 12 rosas cada uno ¿Cuántas rosas hay en total?
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